《小班庆三八活动方案（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班庆三八活动方案（2篇）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班庆三八活动方案活动名称：三八节活动美丽的鲜花活动目标：1、能对妈妈(外婆/奶奶)完整地说一句祝福的话。2、尝试用纸团印画，能将花印得丰满美丽。活动准备：人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料活动过程：一、活动导入1、T：今天是什么节日，你们知道吗?(三.八节)2、T：三.八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等)3、T：你们现在是小妹妹，等你们长大了就可以过三.八妇女节了。二、美丽的鲜花1、三.八节是妈妈(外婆/奶奶)的节日，我们送给他们一束花好不好?2、今天请纸团宝宝来帮忙，小纸团在颜料上蘸一蘸，在花瓶上轻轻印一下提起来，就出来一朵漂亮的花，再轻轻印一下又出来一朵花，纸团上的颜料用完了再轻
2、轻蘸一下颜料宝宝创作1、宝宝用纸团印花。2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。四、鲜花送给妈妈(外婆/奶奶)将鲜花送给妈妈(外婆/奶奶)，并说上一句祝福的话。反馈：我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。有王睿俊的妈妈、赵子钧的妈妈还有周玥的妈妈。家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。整个活动是我组织的，首先向孩子们讲了关于“3。8”节的来历，让孩子们知道“3。8”节是谁的节日。然后在引导孩子们说说自己的妈妈。每个小朋友积极发言，说起自己的妈妈滔滔不绝。有的说妈妈的职业，有的说妈妈喜欢吃什么，有的说妈妈是怎样爱他的，有的说妈妈长的什么样子。最后我们大家一起讨论，妈妈这么的爱我们，我们应该怎样去报答她
3、?有的说给妈妈捶捶背，揉揉肩，有的说给妈妈洗脚，有的说不惹妈妈生气，有的说帮妈妈干活。三位妈妈听了小朋友发自内心的话语，感动的眼睛都湿润了。一首我的好妈妈把活动推上了高潮。孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话：妈妈，节日快乐，我永远爱您!教室里洋溢着幸福和快乐。活动后，三位妈妈对小朋友说了一些期望的话，希望宝贝们健康茁壮的成长。孩子们也把甜甜的吻送给了妈妈们。家长们对我们这次开展的活动非常满意，如果我是一个妈妈的话，我也会非常激动的。小班庆三八活动方案（二）设计意图:我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，“感恩”是一个多么美丽的字眼，常怀感恩之心的人是最幸
4、福的，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，但是有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最应感恩它就是“妈妈”。初春的柔风，为我们送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是对小班幼儿进行情感教育的极好机会，我精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会感恩，懂得去关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，知道向妈妈祝贺节日快乐!我运用社会领域的多种教学模式对幼儿实施教学，激发幼儿参与活动积极性。同时也通过本次主题教学活动，把家长请进幼儿园，让他们参与到活动中来，建构家园共育桥梁，体现家园合一的教育模式。活动内容：妈妈，您辛苦了活动目标：1、知道三月_日是妇女节，学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。2、在活动
5、中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备：1、心愿树、心愿卡2、轻音乐、歌曲世上只有妈妈好3、搜集每位孩子妈妈关爱自己孩子的视频片段。4、让孩子学说一句祝福的话。5、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物活动过程：一、播放视频资料，让幼儿更直观了解妈妈的爱。激发幼儿参与活动的兴趣。宝宝与妈妈共同来观看我们所记录的妈妈对我们的点点滴滴的关心与帮助视频片段，教师加以适当旁白，使视频资料更加具有形象性、说服性。二、介绍“三八”妇女节小朋友，今天请妈妈来幼儿园，知道为什么吗?今天是“三八”妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨等人的节日。我们
6、现在就把一首好听的歌曲世上只有妈妈好献给妈妈。正如歌里唱的妈妈太辛苦了，每天不但要上班，还要照顾你。(1)教师提问:请说说妈妈在日常生活中是怎样关心我们的?(幼儿自由回答)(2)请个别家长介绍怎样关心照顾孩子的。(3)请幼儿说说能为妈妈做什么事。教师加以总结，使幼儿进一步了解妈妈的爱。三、亲子游戏妈妈找宝宝玩法：四个孩子一组，孩子的妈妈用纱巾蒙住眼睛，用手去摸孩子，比一比哪个妈妈先找到宝宝。四、为妈妈献爱心(1)请孩子献给妈妈一个深深的拥抱以及甜甜的吻。(2)请孩子亲手剥一块糖放在妈妈的嘴里。五、制作心愿卡。在温馨柔和的轻音乐中家长与宝宝共同制作心愿卡，家长将自己的心愿写在心愿卡上，并且将它悬
7、挂在心愿树上，大家共同来分享，同时它也会成为我们活动室的一大亮点。活动延伸：由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话给妈妈倒一杯水给妈妈捶捶背给妈妈洗一次脚给妈妈表演一个节目请家长把孩子做的事情记录下来。活动反思：通过本次教学活动，培养了幼儿的感恩意识，从下树立尊敬长辈的好习惯;同时把家长请进幼儿园与孩子们共同参与活动，使活动过程更加人性化，构建了很好的家园合作桥梁;活动通过观看视频资料，亲子游戏，感恩活动等等，激发了幼儿爱妈妈的情感，活动设计环环相扣，活动的延伸很好的将本节教育教学活动目标有机的扩展，使活动的灵魂加以延伸。幼儿在整个活动中有充分的主体性，整节活动设计轻松、和谐、自然。第2页共2页
