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1、一年级教师评语一年级老师评语 在学习、工作、生活中,要用到评语的地方还是许多的,评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。那么要怎样才能写得出好的评语呢？下面是我整理的一年级老师评语，希望对大家有所帮助。一年级老师评语11、 在老师眼里,你是一个比较聪慧的女孩,活泼可爱。你敬重师长,友爱同学，关切集体,乐于为大家服务，学习上你自觉仔细,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。 、 在老师眼里，你是一个活泼，聪慧而又能干的学生,在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能仔细地完成,对待同学热忱、真诚，学习勤奋成果优秀。希望你
2、能严格要求自己，以身作则,争做一名全面发展的好学生。、 你是一个活泼、开朗的女孩。你敬重师长,团结同学，上课能用心听讲，主动思索,按时完成作业，你写的字也越来越美丽,只是做作业时还须细心，尽量削减不应当的失误,希以后主动举手,大胆发言,争取得到令人满足的成果。 、 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文雅、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习看法端正，按时完成作业，字迹也美丽,希以后主动举手，大胆发言,信任成果会有更明显的进步。 5、 你是一个文雅又懂事的女孩。你在班中静默无闻,从不与同学争吵，为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要主动动脑，举手发
3、言，课后要花工夫,把学到的学问巩固牢，扬长避短，信任你会更精彩。6、 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成果。 7、 你是一个好动的男孩。你敬重师长,团结同学,对于学校开展的各项活动，你能主动参与。上课能主动动脑,举手发言,但学习看法不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短,更上一层楼。 8、你是一个爱表现自己的男孩。你敬重老师,酷爱劳动，能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大,希望你明确学习目的，向班上
4、好同学看齐，不要把宝贵的时间奢侈掉。 、 你是一特性格内向的女孩,在班里，不望见你和别人交谈,上课能用心听讲,作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢,学习成果并不志向。希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书，提高自己的阅读实力和写作水平。 10、 你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习仔细，成果优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交挚友,真讨人熹欢,但自控实力差，上课随意讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。 1、 你是一特性格内向、缄默寡言的孩子，胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成，学习成果不够志向,执笔姿态不正确。
5、希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。 12、 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜爱。平常学习较仔细,成果较好,发言热列,劳动主动。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。 13、 你平常能团结同学,关切集体,主动参与学校组织的各项活动，劳动主动,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话：“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”4、你是一个爱学习，很懂事的孩子,平常能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作仔细负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。5、 你是一个爱学习，懂礼貌的
6、女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学,平常穿戴整齐,关切集体,与同学和谐相处，学习仔细,成果优良，你的一颗心像闪光的金子，各项活动能主动参与,希你再接再厉,乘胜前进。 6、 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜爱,平常穿戴整齐,待人有礼貌，同学之间和谐相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成，希今后加快做作业的速度,仔细写好字。 17、 你是一个聪慧活泼的女孩,一般话说得流利，平常能团结同学,主动参与学校的各项活动,思维灵敏，时常做小动作，自控实力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成果。 1、 你是一个忠厚、醇厚的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小,但上课不用心
7、，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成,学习成果特殊差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。19、 你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细,成果优良,作业字迹端正、清晰，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼0、 你是一个酷爱劳动的孩子,平常,团结同学,但上课不够用心，老师布置的作业不能刚好地完成。思维反应较慢,记忆力特殊差,各门功课成果也差,希今后加倍努力提高各科成果。一年级老师评语2 课堂上你洪亮和独特的回答让老师好喜爱,可是你喜爱在课堂上讲静静话，做小动作，知道吗?在这里老师也有句静静话想告知你,老师喜爱诚恳的孩子，做错事没关系,有错就改才叫好嘛
8、！你有没有发觉什么这学期你完成作业的状况也不如以前了,肯定要改!老师为你加油!改了我们还是喜爱你的！ 你是个聪慧、活泼的小男子汉。你的课文朗读很棒，发音到位,听力极佳，要接着努力,不能傲慢。可是，你在课堂上的表现老师可不满足哟，做个用心听讲的孩子确定能考一百分的，努力吧，老师信任你行，我等着你的好消息。 每次预备时，都能听见你洪亮而好听的歌声。你的作业又干净又工整，是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦仔细，独立实力强，你是同学们的好班长，是老师的小助手,老师很喜爱你。希望你能从小练就各方面的本事,成为我班最优秀的孩子。 你是一个好学生,该学的你静默地学，该做的你静默地做，一年来,你的学
9、习成果没让父母和(老师操劳,这和你的勤奋分不开,今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也开朗一些，活泼一些。 你是个懂事的好孩子，学习仔细的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你课堂上高举的小手，老师由衷的兴奋，你的努力没有白费。只是，小男子汉要写好字,要自觉学习，要培育良好的学习习惯,更要严格要求自己，你能做到吗?纯真可爱的小周雪,你对待同学热忱大方,甜甜的笑容中透出你心灵的和善。文雅的你，无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过，老师也想听见你洪亮、悦耳的回答问题的声音。愿你拿出志气，战胜自我，课堂上高举起小手，好吗? 你是个仔细、踏实
10、的帅小子,是我们班上的写字明星，可你有点羞羞答答的。别怕，老师是你的挚友，有什么事尽管跟老师说。课堂上，你要主动思索,课后,要仔细完成作业。英勇点,自信点，加油!努力!你会更帅的！ 你是个天真、活泼的小女孩。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。看!你的作业写得多仔细呀,给老师和同学们留下了特别深刻的印象。老师提示你,大胆举手发言可以让自己变得更聪慧!不断努力吧,你肯定会有更大的进步!一年级老师评语 1、你是一个乖巧听话的孩子,敬重老师，与同学们友好相处,热心助人,有上进心,爱劳动,守纪律，学习成果优秀，作业能独立完成，老师希望你以后上课能主动举手发言,多动脑思索! 2、在学校，你的
11、懂事、能干给老师留下了深刻的印象。老师信任,在以后的学习生活中，只要你坚决信念，坚韧拼搏，肯定会有你所期盼的辉煌！你要知道任何进步都离不开不懈的努力!假期愿你每天与好书交挚友,在书海里欢乐遨游! 3、你能礼貌待人,热心助人，关切集体,学习比以前仔细，作业清晰端正,每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告知同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。4、你是一个单纯和善的男孩子，虎头虎脑的样子很可爱。你主动参与学校开展的各项活动,对待同学,你也很热忱、真诚。令老师缺憾的是你学习不够刻苦。说真的，老师对你充溢信念，老师希望你在学习上狠下苦功,不懂就问，争取进步。
12、、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能主动协作老师做好班内的工作,但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。 6、你是一个乖巧听话的孩子,敬重老师，与同学们和谐相处,上课也能主动发言，动脑思索!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你肯定会取得好成果的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一起先,就能留给老师一个好映象!送你一句话：有志者，事竟成! 7、虽然你有时调皮，但老师从这顽皮的背后看到了你的聪慧、活泼。你是个很富有热忱的孩子,尤其是班级的一些事情,你总是主动主动地去参加。最近，老师还发觉你的作业写得那么仔细
13、、工整,错误也少了。而且作文也能比较完整地表达自己的意思。可是，由于你阅读量小,识字少，所以出现很多错别字。其实，你也很喜爱看课外书，但老师发觉你看书时不是很用心。假如你安下心来多读一些课外书,你会进步很快。孩子，努力学,好好练，你、老师每次看到你对值日生工作仔细负责,平常和同学团结友爱,性格内向,课间能主动参与活动,能爱惜公物，不过，老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么缘由?请你找一找，只有找出来了,你才能把作业做正确。9、你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样淘气,学习心情不稳定,你平常仔细写字的话,写出来的字多美丽,真让人喜
14、爱,假如你在作业中每天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜爱玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应当的,望你以后改正。 1、你是一个缄默寡言的学生,平常很少望见你和别人说话,真因如吃此,你的写作实力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成果特殊差。希今后仔细读书，上课主动发言,努力提高学习成果。你是一特性格内向的女孩，在班里,不望见你和别人交谈，上课能用心听讲,作业能按时完成，学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成果并不志向。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书,提高自己的阅读实力和写作水平。11、你做事仔细，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头作
15、用,也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚毅。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观悲观,要信任:只要自己努力肯定能克服困难,把事情做好。 2、你是一个感情丰富、聪慧可爱的孩子。你能多花点时间在学习上吗?你能多用点心去钻研学习问题吗?你能把不懂的问题通过问老师弄懂吗?其实这些你只须要加以留意就行。“天下无难事,只怕有心人。”只要你努力了，你就肯定有所收获。老师希望你加把劲，不要再懒散,坚持不懈，这样你就会更加精彩! 、你是一个活泼好动的孩子,希望你把聪慧才智放在学习上，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞1、你在班级中静默无闻,从不与同
16、学争吵，为人忠诚。希望你上课要主动开动脑筋，举手发言,课后花花工夫,把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。 5、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文雅、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向,你学习看法端正，按时完成作业,字迹也美丽,希以后主动举手,大胆发言，信任成果会有更明显的进步。 16、你是一个文雅又懂事的女孩。你在班中静默无闻，从不与同学争吵,为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要主动动脑，举手发言，课后要花工夫,把学到的学问巩固牢，扬长避短，信任你会更精彩。 17、老师每次看到你对值日生工作仔细负责,平常和同学团结友爱,性格内向,课间能主动参与活动,能爱惜公物，不过,老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚
