热我的老师写人作文

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1、热我的老师写人作文 我的老师写人作文 教我的数学老师很多，多的不计其数，如:认真负责的贾老师，和蔼可亲的和老师，一丝不苟的程老师但在这众多的老师中，我最喜欢新来的柳老师。 上课铃乡了，我们像8棵小松树一样端坐着,期盼新老师的到来。老师,面带微笑,乌黑的头发,弯弯的眉毛，和蔼的笑容,是那样的温暖,他的脸上架着一幅大眼镜，但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。这样，使刘老师更加的英俊，是多么的帅气，他简直是我的偶像。 这个老师最大的特点就是幽默。有一天,您说有一个小朋友她生病了，医生说：98。度没发烧。”同学们议论纷纷,这么高的温度,为什么没有发烧，我更是疑惑,心想，要是发到3度就不能行了

2、，更何况是98。6度呀。老师神秘的一笑,说同学们,我来给大家讲一个笑话,有两个人也发了烧,A说我烧了92。5度,B说我烧了4度,A说我烧的把手中的温度计变成了爆米花。B说我烧的早上起来,被子烂了几个大洞。老师讲完了,同学们呵呵大笑，可是,笑过之余,同学们更加迷惑不解,老师接着说到，中国是用摄氏温度。还有一些是用华氏温度。我告诉大家一个公式,大家按照这个公式上说的去算,华氏温度=摄氏温度*1。+2。不一会儿，大家算出来了，是37度,怪不得说他没发烧,这一个谜，终于被这个老师明白的解开了。 老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。有一次，我因马虎忘记了一个数点,本以为刘老师没发现，可是被老师发现了,

3、圈了一个大圆，写着马虎二字，作业得了一个大大的字,我心里又惭愧又高兴，惭愧我不细心,高兴这个老师很关爱我。我喜欢这个刘老师，我不是表面的喜欢,而是由衷的喜欢。 我的老师写人作文2 我身边的好老师很多,今天,我想说说我们的班主任袁老师。她有一头乌黑光亮的头发，一对水灵灵的眼睛,秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。 第二节数学课一开始，我悄悄地注意起袁老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的眼珠骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。但袁老师的目光转过来,跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心里去了。老师的眼

4、睛是有特异功能的。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的。简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时。她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止。当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏什么宝贝似的。袁老师的心灵很美,她的心中时时刻刻牵挂着我们。谁的身体不舒服。她会不厌其烦地问问情况。有一次，一个同学突然发烧，流鼻血了,袁老师将他扶到办公室,倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。下课后，袁老师又对他嘘寒问暖，还特别叮嘱:“这是上火引起的，要多喝水啊！”望着老师那关切的眼神。谁的功课落下，她会耐心地指导他。一次，我有一道难题不会,只好

5、走到袁老师跟前，刚要开口说:“袁老师，我有一道题不会，您能不能教教我?”还没等我开口，袁老师就像读懂我的心一样，细心的分析，直到我懂了为止。像这样关心同学的事,袁老师还做过很多很多呢! 老师，您用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，编织五彩的花环。您就是滋润我们心田的春雨，在这里，您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望。 我的老师写人作文3 来到十一学校，我立刻被这里丰富多彩的生活吸引，而最令我印象深刻的是我来到十一后的第一位语文老师,我的导师雷老师。 我的老师个子不高，却在语文上大有建树,从他的谈吐、举止中便可知此人乃“哲人之骊渊”也。老师年龄挺大，却并不古板,还有些时髦哩

6、!他总是要着一身西装，几个星期不重样，操一口浓重的川湘方言，讲起课来生趣盎然。记得有一次，老师向我们讲陈太丘与友期行,讲到“引”字时,老师说本义是“拉弓”的意思呦。说着，向我们做拉弓状，场下欢声一片,老师本来就自带绯红的面颊此时又添一抹红晕。老师是教语文的,自然很懂语言的艺术,一天中午我回到教室,见老师正把玩两个葫芦,便问:“老师，您摆弄这两个葫芦作甚呢?”老师笑笑，答道:“我把玩葫芦，不胜过有人把玩手机乎?”这次轮到我脸上添一抹红晕了。 老师的课上，不仅有欢笑，还是阳光雨露可随意跳进跳出的明窗。寻常老师讲课，如同复读,课文之辞便是至理彝宪，而雷老师讲课不一样，在这教室里,我们每人都有种审视权

7、威的感觉。课上，老师常问:“谁有质疑?”或者“你认为鲁迅这么写有必要吗？”这时，场下激烈的辩论开始了,有人说：“鲁迅这么写有他的道理。”有人说:“他这么写是多余，应该删掉。”而老师就在一旁坐山观虎斗,有时面带微笑,有时表情严肃。在这过程中，若是有同学发表了什么出格的言论，老师便会及时将他引回正轨,这便是老师十分高明之处。 一位古人说:“旁及万品,动植皆文。”文便是人的修养，内涵。吾师之文,骊渊可比乎? 我的老师写人作文4 我的语文老师一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神! 语文老师非常年轻,她有着一头乌黑的长发和中等的身材。

8、老师从不化妆，而且穿着打扮非常朴素。她与我们相处快一年了，她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。 老师,您对我们真好。我相信，您一定是用金子般的心去对待每一个学生，谢谢您对我们的栽培。老师对我们态度很和蔼,她的眼里总含着一种极为慈祥的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁，我们却无不把她当作朋友的.上课时，我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑.也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子. 一次课上,一个叫小明的闹将公开在课上大声说话而且还打人老师看见了十分生气，便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说：等他表现好了再挪回去.哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他

9、妈妈说了一遍.他妈妈听了很生气下午上课时, 他妈妈突然走进了我们的教室，和我们老师吵了一架，同学们见状也都帮着老师评理.过了一会儿,校长就来了，她先让老师把事情又说了一遍.小明妈妈听了,对老师说:他儿子没告诉她你还把他调回去,只说你把他调在了 那噢，原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉,老师说:不用道歉,没事.终于一场世界大战就此结束. 我想：老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像美丽的秋叶一样,无私的奉献着您的一生。我喜欢您，更喜欢您那张嘴,那美好的心灵。 我的老师写人作文 我遇到了一位老师。她给了我沉重的一

10、击。 初中时,我的初三班主任是一位化学老师，她是一位女老师,很漂亮。大大的眼睛,皮肤很白,人对美好的事物都是有好感的，我也不例外。我很喜欢她，她的行为让我更喜欢她了。她说她对所有的学生一视同仁,从不会有什么偏心的事情,每项东西都平均分配，我以为我很幸福，那时的我不知道人的话不能全信。我跟朋友,父母，亲戚都在夸我的老师,老师就像是我梦里的女神一样。但，梦总会做完的，梦与现实也总是相反的。渐渐她,我发现她不是那样的。她会在班里的助学金名额里加上没参加竞选的家庭富裕的同学，她上课叫起来回答问题的都是好学生亦或是补习的同学。她变了，最起码在我的认知里她变了，然后一步步的,我发现,补习的同学犯了错误可以

11、原谅,总去她家的同学逃课也可以不告诉家长，总有压死骆驼的最后一根稻草，因为我有一学期没去补习，她给我父母打了电话她的印象，在我这里彻底崩塌了。我好后悔，好懊恼，我怎么会喜欢这样的老师。后悔自己曾经对她的夸奖。 一步步的，由于对她的不喜欢，由于自己心智的不成熟,她的这门学科我也失去了兴趣，不想学习,甚至不想看到她。我的化学成绩一点点下降,最后,中考的时候，化学成绩少的可怜。 但是，我没有办法去怨老师,因为这一些都是我自己做的。当我中学毕业时,我要离开她时,我感觉到从没有过的轻松，就像鸟儿飞出笼子一样。 有的老师带给我好成绩,有的老师带给我做人的道理，有的老师教我如何为人,我觉得她应该是带给我了沉

12、重的一击，她终结了我的梦，让我在现实中痛苦。 在我从小学到初中,她是我遇到的第一个如此特别的老师。毕业后，我从未回去看过她,因为我不想再回忆起,回忆起过去的梦，自己梦被摧毁的全程。 我的老师写人作文 当冬女神哼着欢乐的小调离去,当春姑娘踏着轻快的脚步来临时，我们在这个充满生命气息的春天开学了。 报名时,见到您,依旧是那样美丽、温柔、亲切。还记得那个寒风凛冽的冬天吗？我的手生冻疮,溃烂得惨不忍睹,上课还疼得直哭,是您为我拿来护手霜，亲手为我涂抹,课后还叮嘱我注意防护。老师啊,那时,我多想叫您一声“妈妈”！我很喜欢上语文课,是因为老师上课时生动的语言似山涧的小溪悦耳动听,似滚滚的大河激人奋进,似

13、老师啊!您那双会说话的眼睛我们怎能忘记？课堂上，哪个学生做小动作了,您就一直瞪着眼睛盯着他,好像在告诫他要专心听讲,直到他发现后，羞愧得低下头来，那时,您的目光又变成温柔的了，仿佛在告诉大家，您已经原谅他了；要是谁回答出了您的问题,或者朗读得声情并茂，或者考试成绩优异，您的目光中就饱含着赞许;当谁的成绩有了进步，您的眼中就含着鼓励 那是上学期期中过后，刘老师有好些时候没来了。代课老师换了一个又一个,我们都没心思听讲,心中很是记挂她,想着老师慈和的笑容，思念涌上心头,于是我们便自发地组织去看望她。到了老师家,怀着忐忑的心按了门铃，见到了日夜思念的老师,依旧是温柔的笑容,只不过眼眸中多了一丝欣慰和

14、激动。 尽管她身在家中，但她的心还在学校、在我们身上。她的手上是厚厚的夹板,手背肿得老高，看了怎能不让我们心酸？虽然受着伤，但她还是不停地询问我们的学习情况，以及教学进度,安排我们怎样复习，仿佛是母亲对儿女的谆谆教诲。 古往今来，素有把老师比作舍己为人的蜡烛、滋润学生心田的甘露、鞠躬尽瘁的春蚕，但我认为，老师您更是一盏心灵之灯，指引着我们走向成功的彼岸！ 我的老师写人作文7 古人曰:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业教师的最真实的写照。 谢老师是教我们语文的老师,同时也是我们的班主任:她的头发染成了金黄色，烫的卷卷的,披在两肩上；鼻子高高的;眼睛像会说话似的,让人在

15、无形之中让我总是想起书籍红楼梦里面描写王熙凤的句子“身材苗条，粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”。不过，我敢拍胸脯发誓，世界上（至少是我们学校）也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。记得上3年级的时候,班上有一位同学过生日，这位同学的家庭十分特殊，他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点,于是在他过生日那天上午上课时，谢老师找了一个借口把这位同学支出教室,面带笑容的对我们说：“孩子们，今天，我们班上有一位同学过生,你们知道是谁吗?”女生你看看我，我看看你,都不知道是谁,倒是男生齐声回答“陈xx”谢老师挥了挥手,意思是让男生安静下来：“没错，就是这位同学过生日，这位同学缺少父爱，我们要尽团体的力量来帮助这位同学，好吗?”谢老师听见了我们响亮的声音“好！”谢老师满意的点了点头，想再说一些什么事情。突然,那位同学推门进来，谢老师顿了几秒,说:“请同学们翻到语文书第xx页。”当天下午，这位同学收到了来自班级的一份大礼，我清楚的看见，这位同学的眼角泛出点点泪光,我清楚的体会到老师对我们父母一般的情感。 啊,老师，如果您是园丁，我就是花园中的一朵花，在您的呵护下健康成长;如果您是大海,我就是大海中的一条鱼，在您的怀抱中快乐游泳;如果您是蓝天，我就是一只鸟，遨游在您的保护中。老师，我爱你! 这就是我的老师，一个普普通通,兢兢业业的人。