高三班主任学年工作总结

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1、高三班主任学年工作总结?高三班主任学年工作总结?内容由精选编辑而来,?高三班主任学年工作总结?由多篇高三班主任发言稿组成,希望本文可以对您有帮助!时间飞逝,转眼间一年过去了。一年中我和学生们一起经历了许多,压力、焦虑、疲惫、灰心、失败,但最后我们还是体会到了成功的喜悦,当然心中也不免留有一些遗憾。在学校的直接指导和师生们的并肩努力下,我班根本完成了各项教育教学任务。过去的一年,我班三次被评为学校先进班集体,还屡次被评为卫生先进班。在高考中,全班48人参加高考,有27人上了重点线,完成85%的指标,值得欣慰的是有46人上了本科线,超额完成3人。总分700分以上人数9人,令人遗憾的是没有人考上80

2、0分。本学期以来我主要作了如下工作:一、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深化全面地理解学生,努力培养“勤学、善问、务实、创新的班集体。高三年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段。同时,面临着高考升学的剧烈竞争、成绩不稳定、投入大量时间但效果不明显等实际问题,许多学生感到身心疲惫,不堪重压。因此,学生思想工作显得更加复杂和重要。在这个学年里,我主要加大了对学生自治自理才能和竞争意识的培养。通过各种方式,如班会,墙报,谈话等形式开展学习经历交流会,意志教育,成人意识教育,生活和学习习惯养成教育。这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。为同学们创造了一个良好的学习和竞争气氛。全班同学团结友爱,

3、互帮互学,共创佳绩。二、积极主动地和各科老师联络,发挥好纽带作用。在平常的工作中,积极主动地同任课老师协商沟通,倾听、采纳他们的意见,及时转达老师们对同学们在学习中出现问题的改正意见和同学们在获得进步时老师的肯定和鼓励,充分发挥集体的力量共同作好班级管理工作。在与学生的接触中,我屡次介绍我班的任课老师,树立老师的威信。如语文陈学溪,数学谢振宇,化学陈杰、政治卓昌风等老师。老师们丰富的教学经历,辛勤的劳动赢得了同学们的钦佩。学生非常尊重老师,尊重老师的劳动,产生了良好的学习动力和效果。三、积极开展好文体活动,增强学生的体质,进步学生的学习效率。高三学生学习任务比较繁重,但适当地进展体育活动不仅有

4、利于学生身体素质的进步,而且也有利于学习效率的进步。我班同学自发地参加了学校的科技节中的美食节和插花节活动中还屡次奖项。每周要进展至少三次的体育活动活动,如打篮球,羽毛球等。大家玩得放松,学得开心。四、树标兵,创竞争意识。根据化学班拔尖的学生少的特点,我有目的的树立了谢偲、谭洋峰、赖淑娴、李立萍、郑均玲等几位同学为班上的学习标兵,一方面为全体同学树立追赶对象,另一方面让这几位同学互相竞争,互相进步。五、加强学生心理素质的训练、进步学生的应试才能。高考不仅是文化知识的考察,同时也是意志,心理,毅力,品质的一次检验。在高考中学生心理素质的上下直接影响到学生知识程度的发挥。为此,除要求学生积极参加年

5、纪组织的由卓昌风等老师主讲的心理辅导报告以外,我还充分利用月考,模拟考的时机对学生进展考前心理指导,考后应试心理小结的训练。逐步训练学生“脱敏抑制怯场心理,不断进步学生应试的自信心和培养良好的心理素质。班主任工作繁重,要求高。它要求我们对工作要有热情,责任心,对学生要有爱心,对学习有困难的学生要有耐心。今后,我一定虚心学习,力求把这项工作干得更好。.cOM更多工作总结推荐初三班主任2021学年工作总结光阴似箭,日月如梭,一年的光阴又已悄然而逝。在这三百多个日子里,本人一贯坚持四项根本原那么,拥护党的方针、道路、政策,自觉学习政治理论,关心国家大事,政治立场坚决。一直以来,我把自己的身心都奉献给

6、了三尺讲台,任劳任怨,无怨无悔。我热爱学校,遵守学校的一切规章制度,品德和言行都堪能为人师表。在上期由于初三分流合班,我主要担任XX级的语文教学工作;在本期我主要担任XX级2班和XX级2班的语文教学工作,并兼任初三的班主任工作。在工作中我能按教学“六认真的标准严格要求自己,深钻教材和大纲,结合大纲的要求和教材的重难点,合理地设计教案,把灵敏的教法和学生的实际结合起来因材施教,充分运用教育学、心理学理论,让老师的主导作用和学生的主体作用在课堂上能得到很好的表达,教学重难点也能在课堂上得到很好的打破。对待学生的作业,我都是全批全改,认真细致,对不认真完成作业的学生进展监视和教育,培养他们良好的学习

7、习惯,为了以后的学习打下坚实的根底。我一直兢兢业业地工作着,付出了自己应有的努力,可是学生的学习习惯不良,品德素质也较低,再加上社会、家庭等方面的负面影响,学生的成绩仍然起色不大,间隔 预定目的还有很长一段路要走。特别是09级二班,是一个走读班,“差生居多,留守子女占了很大一部分,家长管教无力,要么就是远遁他乡打工,学校的“人性教育收效甚微!学生在一年级时期末统考成绩居于全县后几位,我通过认真的总结,针对存在的问题,采取积极的措施,勤奋工作,在毕业统考中,学生的成绩终于得到了较大的开展。在中职的招生工作中,还获得了县级奖励。至于XX级2班和XX级2班的根底也不好,三年级一个男生寝室的学生被疳疮

8、子袭扰,无心学习,再加上我到成都去参加了为期十天的“国培,对学生期末的复习不够充分,成绩也不算理想,希望在下期有所打破。在总结经历和教训的同时,我深化地认识到时代在飞速开展,人不学要落后,活到老学到老。因此,我在课余自觉学习了一些前沿的教育教改理论,积极参加上级组织的各种培训活动,革新自己的理念,不断进步自己的业务程度。在学校内部我积极主动地参与教研教改活动,参与了校级科研课题的研究,并开展了两次市骨干老师示范课,获得了较好的效果。除了认真教学外,我还参加了本科的自考,如今已经全部结业。我在教研领域获得了以下一些殊荣:XX年3月,论文?xx?获得国家级一等奖,并结集出版,含issn标示;论文?

9、xx?荣获国家级二等奖。另外,我还在XX年被评为县优秀老师,市优秀老师以及市骨干老师。除了完成以上工作,我还兼任了学校的教务员工作,协助教诲处开展工作,撰写学校的教育简报和平安简报等。逝者如斯,我才蓦然惊觉理想和现实之间的间隔 有些遥远,但明天的工作仍要继续,任重而道远,要卸下双肩的重担还遥遥无期。成绩属于过去,只有希望才属于将来,我决不做一只踯躅于回忆的小鸟,而要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。把过去深深埋葬,站在今天的肩膀上,向明天奋力冲刺。尽管前路充满荆棘,还有无数的考验在等着我,可是我唯一的选择就是义无返顾地进展下一次冲锋,去创造人生更大的辉煌!初三班主任20xx年终个人总结范文20xx初三班

10、主任年终总结20xx初三班主任个人年终总结义务教育初三班主任工作总结初三班主任学期末工作总结20xx年2月初三班主任工作总结2021年初三班主任开学第一周工作总结范文初三班主任工作总结2021年4月2021年初三班主任年度总结范文2021年初三班主任期未工作总结初三班主任2021学年工作总结初三,是重要的一年,学生们面临这中考,家长们也很紧张。很多时候,我会接到家长们的 ,都是询问孩子们的学习怎么样,进步了吗,退步了吗。他们也都恨关心我的工作,在这里,我就我的工作做一个总结,可以让你们更理解我的工作。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生

11、在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,成认的需要,情感的需要,努力抑制固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性开展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改正,努力使其到达卓越。我班的肖佳同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心

12、,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她答复以下问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼获得了一定效。对于后进生,不歧视他们,擅长发现他们身上的闪光点,鼓励他们一步一步自我完善。我班的李永壁同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子假设只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错,于是就鼓励他,假设你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成绩一定会获得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我发动学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成

13、绩进步上去,组成一帮一学习互助小组。经过大家的共同努力,有了很大的进步。二、主要收获和体会我觉得当初三班主任应该做到以下三点:1、把微笑送给学生很多人在提到老师时,总会与“严肃、“不苟言笑联络在一起。其实,“微笑的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到开展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨而我却相信我的每块“云彩都会“下雨。因为,我拥有一种特殊的教育手段微笑。我们班有个学生,刚开场每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点:比方,刘金宝爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,

14、他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中获得了好成绩。在学生获得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生

15、们茁壮成长。2、事先做好升学考试的有关工作。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活泼,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表如今一言一行中。为了帮助他们明确目的,抑制懒惰的习惯,我在班上进展了认真的调查和理解,提早明确目的,给了他们压力的同时又有了一定的动力。事实证明,这样做效果很好。3、班级管理“严为主班级管理工作有条不紊,还得加一个“严字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打,把所有问题扼杀在摇篮里,帮助全班同学建立明确的是非观念,一旦出现问题学生就会自己管理自己,让这样班级管理走入正轨。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经历,然而更多的是教训。假设问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是指导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会获得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,但我永不放弃。高三班主任工作总结篇一:高三班主任工作总结反思高三一年的班主任工作,虽然品味着付出以后的喜悦,但这里有收获也有遗憾,我想把我在工作中体会颇深的几点与大家交流。一、强化动机,树立目的刚上高三,学生自觉了许多,但周记中出

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