《二年级上册数学一课一练5的乘法口诀_人教新课标（2018秋）（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学一课一练5的乘法口诀_人教新课标（2018秋）（含答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、?5的乘法口诀?同步练习唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监国子学一科的“助教 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“讲师 ,还是“教授“助教 ,其今
2、日教师应具有的根本概念都具有了。 一、单项选择题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。 1.一句
3、乘法口诀至少可以写( ) 宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。 A.两个乘法算式B.一道乘法算式C.两道加法算式2.5个3相加是多少？正确的列式是 A.5+5+5=15B.5+
4、3=8C.53=13.五的乘法口诀一共有几句 ？ A.4句B.5句C.6句4.五五二十五可以写出几个算式 ？ A.1个B.2个C.3个5.二五一十可以写出几个算式 ？ A.1个B.2个C.3个6.三五十五可以写出几个算式 ？ A.1个B.2个C.3个7.5和哪种数相乘的积 ,比5大？( ) A.比5小的数B.比5大的数C.比1大的数8.四五二十五是五的乘法口诀的第几句 ？ A.2B.3C.49.根据口诀“二五一十可以写出的算式是( ) A.5-2B.2+5C.35D.5210.两个乘数都是5 ,积是多少？列式是( ) A.5+5B.55C.5211.下面不正确的算式是( ) A.54= 45B
5、.54=5+5+5+5C.54=5+412.在54=20中 ,5和4都是积的( ) A.加数B.减数C.因数13.每只小猫钓6条鱼 ,5只小猫能钓鱼( ) A.11只B.36只C.30只14.5个6的和用乘法算式表示是( ) A.5+6B.65C.5+5+5+5+5+515.同学们进行跳绳比赛 ,每组4人 ,有5组 ,一共多少人？正确的列式是( ) A.45B.4+5C.5+5二、填空题1.看图列式：列式_。2.看图中蜡烛填空 ,_来源:3.52=_ ,读作：_ ,乘法口诀_。 4.计算55时使用的乘法口诀是_。 5.计算25时使用的乘法口诀是_。 三、解答题1.一只鲸鱼一天吃2吨小虾 ,5天
6、能吃多少吨虾？ 2.有一根5米长的塑料管 ,将4根这样的管子连起来 ,新的部件有多长？ 3.一个小于5的数乘上3 ,把它的个位数与十位数上的数字相加 ,重新得到一个数 ,这个数是1的3倍 ,请问这个数字是多少？ 4.钢铁厂生产一批模具 ,每件模具需要钢材2吨 ,一笔订单要订做5件模具 ,制作过程中由于工人操作失误 ,报废了1吨 ,那么这笔订单一共消耗了钢铁厂多少吨钢材？ 5.小华每天看5页书 ,3天能看几页？ 答案解析局部一、单项选择题1.【答案】B 【解析】【解答】根据口诀可得一句乘法口诀至少可以写一道乘法算式 ,【分析】根据乘法口诀进行判定。应选：B2.【答案】C 【解析】【解答】根据题意
7、可得：5个3相加可以写成53=15。【分析】根据题意可以利用加法和乘法的联系进行解答。应选：C3.【答案】B 【解析】【解答】根据5的口诀可以知道一共有5句 ,【分析】熟记5的口诀可以解答。应选：B4.【答案】A 【解析】【解答】根据五五二十五可以写出5 5=25 ,应选：A【分析】根据口诀列式再进行判定。5.【答案】B 【解析】解答：解：根据口诀二五一十可以写出算式：2 5=10,5 2=10 , 分析：根据口诀列算式解答。应选：B6.【答案】B 【解析】解答：解：根据口诀三五十五可以写出算式：3 5=15,5 3=15 , 分析：根据口诀列算式可以解答。应选：B7.【答案】C 【解析】【解
8、答】根据5的口诀可以知道5乘以比一大的数积比5大 ,【分析】根据五的乘法口诀可以解答。应选:C8.【答案】C 【解析】【解答】根据5的口诀可以知道四五二十五是口诀的第4句 ,【分析】了解五的口诀进行解答。应选：C9.【答案】D 【解析】【解答】根据口诀二五一十可以写出算式：52 ,【分析】根据口诀写出算式进行解答。应选：D10.【答案】B 【解析】【解答】根据题意列式可得：55 ,【分析】根据乘法的各局部因素进行解答。应选：B11.【答案】C 【解析】【解答】根据题意对各个选项进行判定：A:正确 ,B：正确 ,C：错误 ,【分析】根据题意进行判定。应选：C12.【答案】C 【解析】【解答】根据
9、题意可知在在54=20算式中5和4都是积的因数 ,【分析】根据乘法算式的各个因素可以进行解答。应选：C13.【答案】C 【解析】解答：解：根据题意列式可得：6 5=30 , 分析：根据题意列式 ,根据口诀进行解答。应选：C14.【答案】B 【解析】【解答】根据题意列乘法算式可得：65 ,【分析】根据题意要求列乘法算式。应选：B15.【答案】A 【解析】【解答】根据题意列式可得：45 ,【分析】根据题意列式。应选：A二、填空题1.【答案】4 5=20 【解析】【解答】看图列式可得4 5=20 ,【分析】根据题意可以列式并根据口诀解答。2.【答案】3 5=15 【解析】【解答】看图列式可得：3 5
10、=15 ,【分析】根据题意可以列式并根据口诀进行解答。3.【答案】10；5乘以2等于10；二五一十 【解析】【解答】根据题意【解答】52=10 , ,读作：5乘以2等于10 ,乘法口诀二五一十【分析】根据题意根据口诀进行填空解答。4.【答案】五五二十五 【解析】【解答】根据题意填空五五二十五【分析】根据题意根据口诀进行填空解答。5.【答案】二五一十 【解析】【解答】根据口诀填空：二五一十 ,【分析】根据题意根据口诀进行填空解答。三、解答题1.【答案】25=10吨 【解析】解答：解：根据题意列式：2 5=10吨 ,答：5天能吃10吨虾。分析：根据题意列式 ,并用口诀解答。2.【答案】5 4=20米 【解析】解答：解：根据题意列式：5 4=20米 ,答：新的部件有20米长。分析：根据题意列式 ,并用5 的口诀进行解答。3.【答案】这个数字是12 【解析】【解答】根据题意列式可得：1的3倍是3 ,可以知道这个数是12 ,根据口诀可以知道三四十
