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1、 音乐游戏： 小老鼠上灯台活动目标：1. 尝试用跳跃、轻快的歌唱与动作表现老鼠小巧、机灵、滑稽的形象。2. 能根据音乐的节奏，轻快的做脚跟步及小碎步。3. 能根据音乐情节变化做游戏。活动准备：物质材料准备：老鼠胸饰，猫咪胸饰，灯台知识经验准备：有部分孩子会唱这首歌活动过程：一、 角色扮演，模仿老鼠的形象1. 小老鼠是什么样子的？2. 小老鼠怎么走路的？来学一学3. 小老鼠怎么找东西吃的？学一学4. 小老鼠喜欢到什么地方找吃的呢？5. 咦，那里有一个灯台，怎么爬上去？灯台太高了，会发生什么事情呢？二、 倾听音乐，熟悉歌曲1. 第一遍欣赏。师说：今天有一群小老鼠来到我们班上，我们一起来听一听他们要
2、干什么？2. 跟唱。师说：小朋友都听的非常仔细，那群小老鼠说会唱他们的歌的小朋友一会儿就能带着胸饰和他们一起去做游戏，现在请小朋友用好听的声音和他们一起唱起来吧。三、 角色游戏1. 分发胸饰，制定游戏规则。师说：小老鼠们,你们看见灯台了吗？一会儿你们就一边唱着歌，一边悄悄的躲到灯台边上，听到喵喵喵猫来了的时候要怎么做呢？小结：听到猫来了的时候就赶快跑回到家里坐好，这样猫就不能来抓你了哟。2. 游戏两次3. 亲子游戏，师说：孩子们，你想和你的家人一起来玩这个游戏吗？你们想当老鼠还是猫呢？现在请你们把自己的胸饰带给他们，邀请他们和我们一起做游戏吧。问题：1.音乐伴奏的速度很快，通过尝试录音 2.家长的配合可能会有场地的限制，是否可以拉到户外进行。
