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1、综合组教研活动方案3篇综合组教研活动方案3篇。综合组教研活动方案一：综合教研组活动方案 一、指导思想 新学期已经开场，根据学校教诲处以进步老师整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取实在可行的措施；进一步进步艺术、体育等教育在根底教育以及学校教育教学开展重要地位的认识；鼓励组内老师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统 二、工作目的 一立足课堂，以教学为中心。 课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是进步教学质量，完成教学任务的关键，综合组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，
2、要注重课堂教学效果，做到理论与理论相结合，不断进步学生体育、艺术等综合素养。 1、加强组内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的开展。 2、加强同学科、跨学科听课活动。组内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进展评课，通过互相听课、评课活动，进步老师的教育教学程度。标准教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动讨论教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的进步综合组老师的课堂教育教学程度。 再次，
3、认真课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记，写在备课本相关教学内容的教案后面。 二重视教研教改，探究艺体等学科教学新手段。 教学是老师的神圣职责，艺体等学科的教学质量的上下很大程度上取决于老师的敬业精神和业务程度。老师要理解和关心学生，钻研教学内容，改良教学方法，进步艺体教学的科学程度。标准教研组活动。安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。进步对教育改革的认识，明确教育科研的意义。同时，加强综合教研组的自培力度，浓重教研活动气氛，做到多学习、多研究、多讨论，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。鼓励组内老师勤
4、考虑、多动笔。按照学校教诲处、教科室的要求，写好教育故事、教学随笔、教育论文。同时，积极参加各级各类的论文、随笔竞赛。 三开展形式多样的艺体活动，丰富校园文化生活。 课外活动是学校艺体工作的重要组成局部，是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一，是进展教育的重要阵地，是开展精神文明教育的有力手段，也是活泼学生文化娱乐活动，满足学生个人爱好和需求，充分开展其个性和才能，培养人才的阵地。本学期，根据学校的统一部署，体育组设计、开展好每月一次单项竞赛，使学生课间、午间活动有内容，另外，体育组还加强校田径队的训练，力争在市级比赛中出好成绩。音乐组，配合学校德育处开展好各项文艺比赛活动，同时，加强校拉丁
5、舞队、校鼓号队的训练，培养好个特色队队员 四老师加强进修，不断进步业务程度。 综合组老师必须具有较好的文化素养，要精通专业知识，掌握纯熟的技术、技能，以及想邻学科理论知识。我组老师多数在进修，有的在自学，正在形成一个大家努力学习，发奋进取的良好学习风气，各位老师都在加强进修，力争进步业务程度。 综合组教研活动方案二：春季小学综合教研组工作方案2023字 一、指导思想： 根据学校总体工作方案的安排和教科室工作方案的安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极理论课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以进步师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，弘
6、扬长小精神，促进老师专业成长，为学生成功奠基，改变老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，让所有综合组老师体验到“副课”也能“有为有威”，培养学生各方面的综合素质，促进学生安康、审美观点及操作才能的开展，同时加强师资队伍的建立，进步老师自身的专业知识和业务才能，与时俱进，争创本教研组的特色。 二、综合学科生及学情分析p ： 各年级学生来主要是本校学生，少数学生从周边村小转进，少数学生及家长只重视语数外主课，仍然停留在应试教育的陈旧观念，但学生对品德与生活、科学、体育、音乐、美术等课程有浓重的学习兴趣，学习积极性非常高涨。 三、工作目的与任务： 1端正教学思想，改变教育观念，上好
7、每门课程，教好每一节课。 2科任老师认真研读本学科的课程标准与教材，联络学生实际，探究教法，编写好教案，积极参加“课内比教学”的教研活动。3按照地方实际情况拓展教案，课堂教学必须重视学生动手才能和创新思维的培养，激发学生的学习兴趣。 4课堂教学要表达开放性，鼓励创造性，强调实用性。 5每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。 四、工作重点及要求： 1.认真做好新课程实验工作，最大限度地进步课堂教学效果，牢牢把握高效课堂的落实情况。 2.加强组内教研，全面推行五类课的落实情况新进老师的摸底课、教管干部课、骨干老师示范课、青年老师研讨课，使组内老师课堂教学程度得以进步。认真执行学校
8、的上课、说课及评课制度，并通过听评课使本组老师在教学才能上有所进步。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的开展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的开展。 3.公开课：讲课者交授课教案、说课及二次教案，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待别人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4.加强教科研方面工作力度，每月两篇反思和一篇叙事上传到自己的工作博客中，每月在校本教研网上上传一篇文章。 5.体育组作好各项日常工作，积极训练，一二年级学生两个月学会播送体操和校
9、园集体舞，其他年级学生为学校举办的全县乒乓球大赛扎实筹建，选拔优秀选手参赛。 6.音乐组要积极组织特长学生参加兴趣活动小组，力争编排一到两个高程度的节目，为迎接每年度的“六一”儿童节庆典活动做好准备。 7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争获得好成绩。 8.地方教材要充分挖掘学生的动手、动脑的的理论操作才能，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧，积极参加每年度的科技创新大赛和手工制作比赛。 9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，进步学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。 10.齐心协力团
10、结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。 11.正常开展每周五的综合教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、互相讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，搜集交流教改信息。互相学习、互相促进，实在运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多研究、多讨论，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学
11、更具生命力。 五、加强学习，进步老师自身素质： 1.各科任老师必须认真研读本学科新课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改良。 3.研读本学科系列教科书，在网上查阅各学科优质教案及课堂实录，汲取优秀老师的先进经历，理解本学科各年级知识点的纵向开展联络及向其他科目横向浸透情况，并写出一万字的学习笔记及心得体会。 4.老师之间互相学习，经常互相听课，评课，汲取新的教学经历，取长补短，共同进步。 六、施行方法： 1.期初订好双学方案，实在按方案开展自修和教学活动。 2.自学过程中，要认真写好一万字的读书笔记及心得，不断加强自身专业程度的学习
12、和进步。 3.认真组织本组成员积极参加“课内比教学”活动，全面推行四类展示课。 4.落实月常规检查制度，重查课堂教学、方法及教案、案例、反思和校本教研网上文章上传情况。5.在教诲处指导下，开展好教研活动。 综合组教研活动方案三：综合组教研活动方案739字 一、指导思想 继续以根底教育课程改革纲要的根本精神为指针，以课程标准为详细指导，积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动，重视学科教学质量评价，进步老师队伍素质，全面进步教学质量。 二、详细工作和要求 1、继续组织全体老师认真学习课程标准，深化领会其精神，重视学习教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体老师学习各类教育刊物中有关教
13、学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。根据新课标，评价师生教与学。 2、抓好教学常规，将素质教育要求落实到学科教学中，抓好教学常规是进步教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的才能培养和抓良好的性格形成为重点。 3、抓好课题研究，深化教学改革。就要重视课题的管理，重视研究过程，将课题研究与培养青年老师结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。 4、加强师资培训，形成一支高素质的老师队伍。我们着手准备做好以下工作：1苦练内功：全体老师特别是青年老师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。2、老师
14、要加强自身教学理论修养和文化修养。3鼓励老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思，这对进步自身的教学程度是非常有好处的。 5、组织各种活动。 三、详细安排 九月份： 1、制定活动方案，各老师制定学科方案； 2、确定教研课题 。并进展课题交流 3、每月教学检查。 十月份： 1、学习有关教学新理念的文章； 2、研究各种竞赛活动辅导方案； 3、局部老师上研讨课； 开展老师每人一堂课活动 十月份： 1、局部老师上研讨课； 2、345课堂教学法研究。 3、阶段总结教学工作。 十一月份： 1、认真撰写教学论文，论文评比活动； 3、期末教学检查； 4、期末教学质量分析p 。 f132.更多工作方案延伸阅读初
15、中综合组教研方案3篇初中综合组教研方案一：初中理科综合教研组工作方案979字 一、指导思想 1、以“标准、和谐、自主、开展”八字方针为指导思想，关注师生的生命质量，充分表达师生主动安康开展的指导思想，提升学校内涵、进步教研品牌，树立意识。 2、以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“让课堂充满生命活力”为努力方向，研究课堂教学的点滴，促进“课堂教学改良方案”的施行。 3、进一步转变老师的教学观念及教学方式，用新的课程理念指导教学理论，认真总结新教材试验工作，注重校本化教研，提升老师的专业素养。 4、从激发学生的兴趣入手，积极探究与现代信息技术相结合的多样化的教学方法,从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手，让学生获得终生学习的愿望和才能。组织组内全体老师认真贯彻落实学校教学教研工作方案，搞好学科教学研究，到达以研促教进步组内老师教学科研才能，提升教学质量，促进学生素质进步。 二、工作目的： 1从细节着手，加强教育教学研究，进步研究才能，促进理论与教学理论的共同开展。 2倡导人人参与教研，力求人人有子课题并逐步施行研究。 3为老师们搭建展示自己及学校形象的平台，提供学习进步的时机，积极开设区级、校级研究
