湖北省沙洋县2011-2012学年七年级历史上学期期中试题新人教版

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 2011年秋七年级历史期中试卷选择题答案:1234567891011121314151617181920一、选择题。(40分)( )1.下列远古人类遗址中位于长江流域的是:A.元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 蓝田人遗址 D. 山顶洞人遗址( )2.北京人.使用的生产工具主要是:A.磨制石器 B.打制石器 C. 铁器 D.青铜器( )3.下列原始居民中,模样基本同现代人相同的是: A.元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 山顶洞人( )4.假如你去北京旅游,你可以参观的原始人类遗址是:A.周口店遗址 B. 河姆渡遗址 C. 元谋人遗址 D.

2、半坡遗址( )5.“父死子继,兄终弟及”,符合这一特征的制度是:A.禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D.等级制( )6.世袭制代替禅让制的标志是:A. 禹传位给伯益 B. 禹传子家天下 C. 启统一各部落 D.舜传位给大禹( )7.“夏有乱政,而作禹刑”是指:A.夏朝人是禹的后代 B. 夏朝已有刑法 C. 夏朝阶级矛盾尖锐 D.禹刑极为残忍( )8.夏朝灭亡的最主要原因是:A.奴隶们的不断反抗 B. 商朝的进攻 C. 奴隶主内部的战争 D.实行奴隶制( )9.“烽火戏诸侯”的故事发生在:A.周幽王时 B.周厉王时 C.商纣王时 D.周文王时( )10.攻破镐京,灭亡西周的少数民族是:A.犬

3、戎 B. 山戎 C.狄人 D.匈奴( )11.通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史,下列成语反映的史实与晋文公参与争霸有关的是:A.退避三舍 B.卧薪尝胆 C.问鼎中原 D.纸上谈兵( )12.秦国成为战国七雄中实力最强的国家,最主要的原因是:A.实行商鞅变法 B.广泛使用铁制农具 C.牛耕得到推广 D.重视水利工程建设( )13.下列诸侯中,既属“春秋五霸,”又是“战国七雄”的是:A.齐国 B. 晋国 C.吴国 D.宋国( )14.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下”。这则记功石刻说的是:A.周天子分封天下 B. 秦始皇统一六国 C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元

4、( )15.毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制”指的是:A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.世袭制( )16.秦统一以后,秦始皇派将军北伐匈奴,这位将军是:A.孙膑 B. 李斯 C.蒙恬 D.卫青( )17秦朝下列哪些措施对我国文化造成了很大破坏:A.修灵渠 B. 筑长城 C. 焚书坑儒 D.统一文字( )18.汉武帝雄才大略,他在位时期,颁布“推恩令”,实行“罢黜百家,独尊儒术”的主要目的是:A.加强中央集权 B. 排斥异己 C.放权于诸侯 D.平定叛乱( )19.汉武帝的“罢黜百家”的“百家”是指:A.诸子百家 B.法家和墨家 C. 除儒家以外的诸子百家 D.道家和兵家( )20.秦

5、朝“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,其根本着眼点在于:A.压制知识分子 B.区别对待古代文化 C. 完善法律体制 D.加强君主专制统治二、材料题。(36分)21、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长(8分)(1)这段古文讲的什么时期的情况?(2)文中的“天下为公”“ 选贤与能”指的是哪些史实?22、卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。(16分) 司马迁史记 商鞅变法(1)文中的“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国

6、君?这一理论属于哪家学派?(2)请写出这次变法的主要内容和作用。 (3)这次变法使国家强大了,为什么还遭到贵族的强烈反对? (4)“孝公”死后,“卫鞅”最终被处死,可他指定的新法却并未废止,而是继续在全国推行。你能分析这次变法成功的原因吗?23、六字炳千秋,十四县民命苍天,尽是此公赐予;万里归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。(12分) 都江堰二王庙楹联(1)材料中的“公”“太守”是指哪个历史人物?(2)上述人物的主要历史功绩是主持修筑了什么水利工程?你认为该水利工程在当时的功能有哪些?(3)该水利工程对当地产生了怎样的影响?三、问答题。(24分)24、秦始皇为统一货币,规定在全国统一使用的

7、货币是什么?秦始皇为统一文字,把什么定为规范文字?秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度?为加强思想控制,他采取了什么措施?(16分)25、为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上采取了什么措施?(8分)七年级历史参考答案ABDAB BBAAA AAABB CCACD21、(1)原始社会 (2)尧、舜、禹的“禅让” 22、(1)商鞅 秦国 法家 (2)内容:见课本38页。作用:见课本39页。 (3)因为商鞅变法触犯了贵族的利益。(4)顺应了历史发展的潮流,“治世不一道,便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;制定了一系列的办法等。23、(1)人物:李冰。(2)水利工程:都江堰。功能:防洪灌溉。(3)都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥谨”,因而获得了“天府之国”的美称。24、(1)圆形方孔铜钱。小篆。郡县制。“焚书坑儒”。(2)“罢黜百家,独尊儒术”;接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。 /

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