上海金山中学2012016学年高二下学期期末考试语文试题含答案

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1、2015学年第二学期高二语文期末考试试题卷第一部分:阅读(80分) 一、阅读下文,回答16题(共18分)品味文章的习惯/三岛由纪夫1泉镜花说,他从来未曾糟蹋过任何有字的纸张,哪怕是一小张 剪报;如今大众传播泛滥的时代,若还要这么字字珍惜 ,那可会累垮 自己。周刊的宿命是读完就扔,在通勤电车驶过三、四站的时间里, 一页页翻完之后就被留在行李架上,这是必然的趋势。我曾在国外的 候机室里,看见有人将大开本的Life放在座椅上,上前去提醒对 方有东西掉了的时候,反而还被告知说,那本杂志是丢掉不要的。 像Life那种铜版纸印刷精美的杂志,若在日本的话还是比较受 到珍惜,在美国就只是一般的周刊,终究落入看

2、完就丢的命运.2在这样的时代,品味文章的习惯会逐渐淡薄也是趋势吧!往昔 人们说“小说欣赏”的时候,主要的意思乃是欣赏“文章:现今读小 说,就仿佛开车到郊外去踏青一样,而沿路的风景、路边的花草或是 小河边钓鱼的小孩等等,往往无心理会,即使看见了也只是在眼前 一闪即逝。3从前人们是一步一脚印去读完一本书的。在交通不便的时代 这样的节奏可算是天经地义.走路的时候通常会有许多事物吸引住 你的视线,因为走路本身很单调,欣赏映入眼帘的每一件事物能增 添走路的快乐。我要在这本文章读本里向各位大力呼吁:请在 作品里慢慢走.?从前的人们十分享受这片织锦的花样,小 学必求其心得,业必贵于专精说家则因人们欣赏其织锦

3、的美而得到喜悦.4到了现今,人们都说他们享受的不是文章而是故事了,如今 已经绝少听见人们赞美某个人的文章好,倒常听人说谁的小说有意 思。然而,文章毕竟是小说唯一的实质,语言仍然是构成小说唯一 的材料。我们在看画的时候,岂能无视他的色彩?语言就是小说中 的色彩;在欣赏音乐的时候,岂能忽略它的音色?语言就是小说中的 音符。容我再重复一次,有很长一段时间,庶民大众欣赏文章的习惯 方式,是透过耳朵来品味的,而贵族则是以眼睛来品味文章。不管 用眼睛还是耳朵,日本古典文学当中值得品味欣赏的文章多如牛毛,被冠上“美文”之称的只是一部分翘楚,他仅仅是为供人欣赏之用,内容如何是其次,就像外观精致的日本料理一样。

4、5我们生活在一个营养挂帅的时代,食物是否赏心悦目已经不再 重要,但持平而论,最上等的文章应该要嚼之有味而后富于营养的,不是吗?文章的滋味由水到酒,层次不一;又如同豆皮和牛排,种类 各异,究竟何者才算上乘决不敢妄下断论,只是文章的滋味有的清 楚明了,有些则需要有充分锻炼过的味觉才品尝得出来。西洋人即 便精通日文也未必能理解森鸥外和志贺直哉的原因.是因为他们的 作品清淡如水。水的滋味得要千帆过尽才能领略,然而醇酒和威士忌 -例如谷崎润一郎的作品,也同样令人流连啊!6徒有空泛修饰的文章现今都不以为美,另一方面,像公家机关 的公文,那样制式的文章也不算好文章。即便有那种不假修饰、又 不落制式窠臼的文章

5、,要会品味的话,也需要读者的品位有所进步 才能欣赏;可是偏偏这种文章的味道总在细微之处,这就让一般民众的喜好,与之前提到的“精读读者”的喜好越来越疏远。在这里就不 提是谁了,但我经常在大众为之着迷、甚至痴狂的作品里,看到许多 其实相当糟糕的烂文章。相比之下,在江户时代,为近松和西鹤喝 彩的民众还更懂得品味.虽然从文章的平均审美标准来看的话,近松 门左卫门的文章过于雕琢,现在看来已变得老气乏味,可是在这样 的文章仍受到喜爱的时代,他们从品味文章当中所得到的快乐,想必 是无比丰盛的.1 第 1 段 在 文 中 的 作 用 是(3)2 .对第3段中加点词“织锦”的恰当理解是 (2 分)3。把下列语句

6、组织起来填入第3段方框中,语意连贯的一项是()(3分)那些投射在你眼底的围篱、远山、鲜花绽放的峭壁,都不只 是沿途的景色,更是以一个个词汇编织出来的。在小说中驱车疾驶的时候,他不过是主题与情节铺陈的轨迹; 虽然快跑看完十本书的时间,用慢行的话可能只读得了 一本, 若是慢慢走,你会发现那是一张语言编成的织锦,可是借着慢行,你可以从一本书中获得读十本还得不到的丰 富收获。A。B。 C。D.4。依据文本,判断下面对“小说”的解说恰当的一项是()(3学必求其心得,业必贵于专精分)Ao现今人们读小说更关注小说有没有意思,说明人们对小说的阅读不够专业和理性。Bo语言就是小说中的色彩,语言就是小说中的音符,

7、离开语言, 小说就什么也不是.C.现代人读小说应该像到郊外踏青,沿路风景都无需理会,只需 理解小说主题就行。D。文章是小说唯一的实质,语言是构成小说唯一的材料,故小说 的干预功能不重要。5.第 6 段通过 和 的又t比,说明读者品位的提高对 于品味文章的重要意义。(2分)6。根据文意,第5段划线句中“森鸥外和志贺直哉”似可替换成“王 维和陶渊明”,“谷崎润一郎”也可替换成“杜甫”,请你以三个诗 人的具体作品为例,谈谈对划线句的理解。(5 分)二、阅读下文,完成第712题.(20分)远去的砖瓦窑/陈荣力南的田野和村庄,绿树威蕤,河湾交叉,一片鱼肥稻香里,那黑 油油的十地更是插一根筷子也能叶叶发芽

8、。然而也因为肥沃加上人 口稠密,土地自古以来就是最珍贵的资源。因此若非有空旷的湖泊、 水塘,废弃的小丘、土包,一般的村庄难得有制砖、烧瓦的砖瓦窑,砖瓦产品的紧张也向是乡间的一大难题。或许是凭借了勾连官河的 交通便捷,或许更是倚仗了河湾处一大片水浸低洼田的天生资源, 小时候与我家一河之隔的江桥村,稀罕地有一座砖瓦窑。很少有人能 说得清砖瓦窑的年岁,但砖瓦窑石砌窑身罅缝中摇曳的小树、细藤 以及窑顶茂密的棘藜、野草,却无声地言说着砖瓦窑经历的风雨和 沧桑.砖瓦窑的忙碌和热闹是从秋收以后开始的。那时候搅拌泥坯 的搅拌机终日嗡嗡地响着,村里的男劳力、女小工像辛勤的蜜蜂在 窑场上进进出出,他们或拉泥或制坯

9、或脱模,忙碌而不失秩序,疲惫 中显着亢奋。砖瓦窑真正激动人心的场景是装窑后的点火时刻.那时 候窑门已经封死,柴火全部填充,那张暗黑的八仙桌也已摆放在被里 三层、外三层村民围着的窑门口。八仙桌上点燃着大红的蜡烛、黄 色清香,摆放着煮熟的猪头、鸡鸭和鱼肉,当一拜天地、二拜四方、 三拜窑神的仪式一结束,随着窑头师傅点火一声吼,早站在窑身四 周点火孔旁的男劳力,争先恐后将点燃的火炬向点火孔中掷去。刹那 间,一条灼热的火龙便在窑身里窜滚、翻卷起来.自此,那白天泅漫 成淡淡云衣的袅袅白烟和夜晚映红一角天空的灿灿火星.成为田畴 和河湾边一年四季最让人憧憬的风景,在无数村民的眼中、心头飘 啡、盘桓。作为田野和

10、村庄里最高的建筑,不乏新奇和神秘的砖瓦窑是 小时候最充满乐趣的地方。放学后分成国、共二军爬砖瓦窑“攻守 山头”,偷窑场里的泥坯搓泥蛋、攒“烂泥炮”;夏秋季节从窑场的 断被乱瓦堆中抓蟋蟀,冬天猫在暖暖的窑洞里偷偷学抽烟如此学必求其心得,业必贵于专精的动作和场景,差不多是住在砖瓦窑附近孩子共同的记忆。与这记 忆相伴的还有颇为和善的邵痛子。邵痛子原是江桥村的泥水匠,一 次给外村人造房子时不小心跌下来落下了残疾,村里因此让他干了相对轻松的管砖瓦窑的活.邵病子基本不骂去砖瓦窑玩的孩子,即使 我们有时玩得出格,他也只是好言好语相劝。大约在邵痛子管窑后的四五年,分田到户开始了,原是江桥村 集体财产的砖瓦窑转

11、给了邵痛子一家承包。也算是邵席子运气,分 田到户后农户们渐渐富起来,造房的数量急剧增加,邵痛子的砖瓦窑 不但秋冬两季红红火火,连春夏时节都不得清闲,那些从四邻八乡赶 来买砖瓦的农船,经常挤满了整个河湾。虽然生意一直那么红火, 但邵病子的砖瓦产品质量依然过硬, 价格也不“敲竹杠”,遇到一时 凑不齐砖瓦钱的造房人家,他也从不急赤白脸地去催债,不久前江桥 村造水泥路,邵席子还捐了十几万元.听了这样的评说,遥望河对岸 空旷的田畴河湾边,那白天袅袅白烟依然泅漫成淡淡云衣、夜晚灿 灿火星继续映红一角天空的砖瓦窑.我总有一丝莫名的感动。再次关注邵痛子是两年前的事,缘于媒体上一条触目惊心的 新闻,报道了邵病子

12、一家三口驾车撞树自杀的消息.原来,因损坏耕 地和污染环境,邵病子的砖瓦窑早在十余年前就被拆除了,随后的 一段时间里邵病子先后到外乡投资办过轮窑厂、轧石场等企业。不 知是办厂的失利还是别的什么原因,前几年他竟悄悄干上了高息集 资的营生。最终同所有高息集资者的归宿如出一辙,当脆弱的资金链 断裂之后,面对几千万的欠债,邵痛子和老婆女儿一起走上了绝路。大约在那场车祸过去的半年后,我又去了一趟已十几年没回学必求其心得,业必贵于专精去的江桥村一带。江桥村及附近村庄面貌发生了巨大变化。昔日江 桥村村口那空旷的田畴和河湾更被众多高低参差、样式不一的房屋、厂房所取代.回来后的好长一段时间,我的眼前老浮现从前熟悉

13、的砖瓦窑 的画面,想到了邵病子和那些乡民们。很难知晓众多笃信靠双手吃 饭、凭勤劳致富的人们,是如何受虚幻利益的诱惑纷纷不计后果对 邵席子的集资活动趋之若鹫的.每个人的情形不同,原因或许多种多 样,但我想土地的渐渐远离或失去,也是一个原因.如果说以砖瓦窑为 印记的那个时代为我们所熟稔、感觉踏实的话,那么已悄然转型的这 个没有了砖瓦窑、渐渐远离土地的时代,无疑有很多东西让我们陌 生和栖惶。啊,远去的砖瓦窑(选自2014-09-23文汇报有删改)7 .请赏析第节中的画线句的表达效果.(3 分)8 .第和中的划线句都写到了白天的袅袅炊烟和夜晚的灿灿星火 作用分别是什么?(4 分)9 .下列对题目“远去

14、的砖瓦窑”分析不恰当的一项是()(3分)A. “远去的砖瓦窑”中寄托有作者对童年生活的美好回忆 .学必求其心得,业必贵于专精B. “远去”的含义是我渐渐远离家乡,远离家乡的砖瓦窑,C.“砖瓦窑”是行文的线索,串起我对家乡人、事的思考D . “远去的砖瓦窑”给人以时间推移感,留下思维的空间10 .根据上下文意,推断第段中双横线“很多东西”的内涵c(3 分)11 .请搜集文中信息,介绍“邵病子”其人。(3 分)12 .联系全文,请从形式和内容两个角度对结尾进行赏析.(4 分)三、默写.(6分)(任选6空,超过6空,按前6空评分)13 。(1),杨柳岸、晓风残月。(柳永雨霖铃)(2)雾失楼台,.(秦

15、观踏莎行)(3),白露未晞Q (诗经)(4) ,断桥头卖鱼人散。(马致远【双调】寿阳曲远浦帆归)(5)借书满架,。(归有光项 脊轩志)(6)位卑则足羞,。(韩愈师说) (7)故不积底步,。(荀子为学)学必求其心得,业必贵于专精.(苏轼定(8)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕 风波) 四、阅读下面的作品,完成第1416题。(8分)涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远方。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。注:选自古诗十九首.古诗十九首非一时一人所为, 一般认为大都出自东汉末年文人之手。14 .本诗前两句采用了诗经中 的手法.(1分)15 .下列各项对诗歌划线句内容分析不正确的一项是()(3分)A.开篇两句中“采芙蓉、“兰泽”以及“芳草”以乐景衬托哀 情。B.第三、四句作者以自问自答方式很自然地体现诗歌的情感转 变。C.第四、五句之间空间转换,采用对面着笔手法,一倍增其情 感。D.最后两句中“离居”点明“同心者处境,含蓄写出离居之因。16 .结合诗歌内容,简要分析最后两句所包含的情感.(4分)五、阅读下文,完成17 21题。(17分)学必求其心得,业必贵于专精

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