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1、2023幼儿园管理工作计划模板本学期，我园将根据安海镇教委办_年春季工作意见安海镇教委办_年春季学前教育工作计划精神，结合本园实际，以_幼儿园工作规程为核心，与全体教职工共同努力，力争做到依法办园、规范管理、注重内涵、彰显特色。一、依法优质办园，规范办园行为。1.加强学习，统一思想，提高认识。我园将组织全体教职工通过学习充分认识规范办学行为的重要性和必要性。学习宣传：通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确幼儿园工作规程内容;排查对照：对照规程内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改。3.加强领导，明确责任，强化监督。期初组织教职工重温各岗位工作职责，明确责任范围和具体责任人，落实具体工作责任
2、。定期开展“教师测评”“家长测评”等民主评议活动，并根据评议意见，整改到位。期初进一步完善园务公开制度，推行园务公开，增强办园的透明度。二、强化安全管理，创建平安校园。2.从安全隐患排查入手。每周召开行政例会，根据当前社会治安形式，要求幼儿园安全领导小组成员定期进行全园安全隐患排查，杜绝一切安全事故发生。3.从幼儿安全接送入手。每月召开全体教职工安全工作会议，重温幼儿园安全工作制度，对幼儿在园一日活动中的组织环节及幼儿接送时的安全工作进行重点部署，特别对幼儿园门卫保安工作提出要求：把好入园第一关，严格执行接送卡制度，防止不法分子进入幼儿园。三、全面落实指南，促进孩子发展。2.观摩研讨。利用周四
3、教研日、听评课活动，在幼儿园内开展观摩研讨活动，相互学习并探讨在实施过程中存在的问题。从科学、健康、语言、艺术、社会五大领域探索实施促进幼儿学习与发展的途径与方法。继续开展幼儿园三大游戏观摩研讨活动，巩固区域活动成绩,提高区域活动水平。2023幼儿园管理工作计划模板（二）一、本学期重点工作：1.做好共读一本书的主讲工作：打造良好的阅读环境、准备精彩的主题演讲2.积极参加师徒赛课活动3.重点设计开展好校园动漫节：环境、主题内涵、幼儿展示4.实施国际节方案5.精心组织班主长例会6.生成和实施幼小衔接专题方案7.准备期中期末的汇报二、本学期班级工作目标：1.幼儿发展总目标：培养幼儿具有良好的卫生习惯
4、、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。2.班级管理目标：a.培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。b.营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。三、具体措施：1.主题开展：a结合主题我们的超市，加强幼儿合作意识的培养，让幼儿在参观、认识超市后，了解各项规则在集体中的重要性，学会根据班级的具体需要制定规则，从而自觉遵守班级规则，达到自我管理。b结合主题春夏和秋冬，获得有关四季的各种知识，激发幼儿热爱大自然的情感。学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼
5、儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决向往上小学、又不知道怎样做的问题。身体方面的准备：通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找民警，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。学习方面的准备：培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理
6、自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。知识经验的积累：前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗
7、透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。数学方面的渗透2.环境创设本学期，我们预设快快乐乐过完年我自己我们的超市、春夏和秋冬、三个主题。重点实施特色主题：幼小衔接专题月（作为重点）。在活动过程中，我们将根据幼儿的兴趣在墙面进行布置。力求让环境符合主题内容，呈现幼儿活动的轨迹及幼儿发展的状况，通过亲子制作活动让家长幼儿都参与到环境创设中来，让幼儿成为环境的主人，让环境与幼儿对话，让环境具有知识性、互动性、美观性。本学期我们继续将教室南墙的布置成评比墙并改革评选规则和方法：十颗小星换大星，十颗大星换小老师活动，并
8、通过绿领巾的评定、选取工作，弘扬人人展示自我，个个取长补短的班风。3.游戏活动保持和发扬我班表演游戏和角色游戏的优势，在全面提升的基础上以游戏有效促进语言、智力、德育等多方面的发展。表演游戏为：小蝌蚪找妈妈白雪公主4.安全管理安全卫生工作是我班的一项重要工作，我们有决心做好它。我们三位老师将全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫工作，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，
9、培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来时，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。5.班级特色2023幼儿园管理工作计划模板（三）一、情况分析1、人员分析：本学期有保育员名，均持证上岗且无新进，都熟悉本园情况，还积累了一定的经验。二、工作目标加强对各类人员的培训和指导，执行按新要求，并做到人人过关，切实保证各项卫生保健工作的规范开展。三、常规工作（一）保健管理，开展多形式保教指导。1、根据规划要求和幼儿园实际，了解教工保健知识需求情况，每月一次组织教师进行保健知识的学习与培训;（二）强化健康检查，严格消毒隔离，重视安全防病。
10、1、把好体检关。严格执行健康检查制度，保证幼儿、教工入园体检率达到_%，凭证入园。对幼儿健康卡上的内容与数据进行核查，保证无空白和准确无误。2、落实晨检与全日观察制度。编制晨检操作流程，告知家长配合支持，规范幼儿每日晨检。保健老师定期对教师全日观察记录进行指导，加强对新教师的培训。3、做好日常的预防性消毒，严格传染病管理，确保幼儿每日在园健康活动。4、重视幼儿五官保健，加强特殊儿童管理。有计划地开展口腔和用眼卫生教育，做好预防和矫治工作。按特殊儿童管理要求家园合作对体弱儿、肥胖儿进行个案管理。（三）、加强营养工作，提高膳管质量。1、健全膳食管理机构。2、开展幼儿膳食情况记录。每天进班了解幼儿用
11、膳情况，对幼儿膳食情况进行记录，为丰富幼儿膳食的品种、满足幼儿的需求提供依据。3、严格膳食管理制度。执行食品验收制度，所有食品必须经营养员、保健老师验收合格后方可进园。4、科学安排幼儿食谱。定期对幼儿食谱进行营养分析，根据幼儿营养摄入的不足及时调整膳食。四、重点工作1、抓园本培训：加强保研活动，关注技能提高，开展多层次的培训。2、抓新教师技能培训：加强健康教育，注重技能掌握。3、继续制定健康教育计划，每月确立一个主题，围绕主题对小广播的每周安排，家园小报每月宣传内容安排、宣传画廊具体内容安排以及每学期具体演练活.五、具体工作_月份：1、保健计划的制定与审议。2、新教师保健知识培训。3、建立新入
12、园幼儿健康档案。4、预防接种的漏种补种工作。_月份：1、健康教育：预防接种与视力保健。3、消毒检查：餐前消毒。4、重度体弱儿月小结。_月份：1、健康教育：自我保护，包括“119”消防日活动。2、消毒检查：盥洗室。3、重度体弱儿月小结。4、幼儿膳食营养分析。_月份：1、培训：发生传染病后的消毒。2、健康教育：冬令保健。3、卫生检查：玻璃窗。4、重度体弱儿月小结。_月份：1、培训：消毒知识测试。2、健康教育：防病知识。3、保健工作的学期总结撰写。4、寒假工作准备。2023幼儿园管理工作计划模板（四）一、情况分析我园的后勤队伍本着团结互助、不怕辛苦的精神为幼儿园做好服务工作，坚持学习与反思，让后勤工
13、作常态化，但在自主创新与管理中成效不大，自主管理的新颖性没有;教研组专题研究的深入性不够;后勤人员的责任意识还不是很强，缺乏自主管理的意识与能力，安于现状，在工作中欠缺思考与改进的意识，因此自身岗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身经验不足，日常管理工作中精细化、规范化管理的措施与力度落实不够，因此使工作中持之以恒的开展实践与研究的意识不够，工作成效一般。为此本学期我们围绕园务工作计划，园务每月工作重点，继续加强三大员管理、安全管理、财产管理等常规工作，力求在做好常规工作之余，有属于我们自己的研究，提高后勤人员的研究能力。通过考核积分制、奖金分配制等制度的落实，使后勤条线工作有新的突破。二、
14、工作目标1、加强后勤制度建设，尝试开展每月考核积分制、奖金分配制、巡视制度等，促进后勤职工工作的自主性、创新性，各项工作体现过程性、精细化管理。2、继续以专题研究为抓手，开展保育组“互动能力的提高”、营养组“幼儿点心的创新”保健老师“安全课程的开发与实践”为专题研究内容，提高后勤职工的专业化水平。3、以安全工作、资源节约、规范代办费使用项目等为抓手，规范各项工作的操作程序，促进后勤管理成效。三、工作项目与主要措施：（一）后勤常规工作1、后勤职工工作的自主性、创新性的培养（2）教研活动中开展岗位职责书面竞赛活动。（3）制作后勤岗位工作经验积分卡，制定积分方案与要求。（4）自主记录工作小方法，每月
15、末上交岗位工作小方法记录表。（5）对能推广的经验方法在积分的基础上期末进行适当奖励。（6）积累资料，形成后勤岗位工作小方法集。2、保育组：目标：做好预防消毒工作，确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生，保持室内外环境整洁，杜绝传染病的发生，（1）日常巡视保育员每天教室内外的卫生工作及记录情况，及时指导与改进。（2）每日包干区日常记录及时、规范，检查指导者每两周作出相应的评价。（3）学习一日工作中各环节的规范操作，特别是消毒工作。（4）宣传健康、防病知识，增强保育员的责任意识，做好春季传染病预防工作。3、营养组：目标：继续做好轮岗工作，加强食堂规范操作。措施：（1）新学期轮岗安排表制定（2）梳理食堂工作中各规范操作要求，每两周一次学习一个内容。（3）组长将自己外出培训内容（食堂卫生知识）进行分享（4）组长带教新营养员，观摩与实践相结合逐步熟悉营养员工作职责。a.组长制定带教计划，明确带教内容，随时记录新营养员的成长。b.新营养员记录自己的困惑，进行解惑活动c.每天有规定的时间两位营养员共同完成任务。4、保健老师：目标：认真_上级卫生保健工作意见，规范落实
