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1、精编小学六年级语文上学期期末考试知识点检测浙教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。chui m pio f to zu sh ci zhng dn xin m dio s y hn 二、 在加点字的正确读音下面画“”。寒舍（sh sh） 喷香（pn pn） 削弱（xio xu）说明（shu shu） 燕山（yn yn） 落枕（lo lu）三、 比一比，再组词。伴（_） 栗（_） 句（_） 饺（_） 拌（_） 粟（_） 旬（_） 校（_） 四、 把下列词语补充完整。一（_）不动 （_）合之众 （_）精会
2、神 （_）（_）发光温柔和（_） 垂头（_）气 春风（_）面 头晕目（_）五、 选词填空。只要就 即使也 如果就1事实证明，（_）有墨水，我（_）可以把事情记得非常清楚。2（_）我这样的处境中，（_）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。3（_）你说的对，我们（_）改正。六、 按要求写句子。1.老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句）_2.课外书可以读，但要有选择地读。（改为双重否定句）_3.得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句）_4.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句）_七、 根据课文理解填空。1.北京的春节的作者是现代著名作家_原名_。文章以_
3、为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列_，重点写了_、_、_、_和_这几天，反映出老北京人_、_的心愿。2.腊八粥是作家_的作品，写出了一家人_的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_和对家庭亲情的_。3.迢迢牵牛星选自_。此诗借民间传说中_、_（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子_之情，写出了人间夫妻不得团聚的_。4.十五夜望月是唐代诗人_的诗作。全诗前两句_，后两句抒发了诗人_。5.寒食是一首_诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，_。八、 阅读文章，回答问题。童年（节选）外祖父拿走了几乎所有的东西，旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。他失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂
4、的程度。他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！他利用人家以前对他的尊敬，弄了一大笔钱，他拿着这一把大票子，像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠：“傻瓜，看见了没有，这是什么？人家可是一分钱也不会给你！家里花钱上是严格分开的，该外祖父做饭的时候，吃的就特别差；而外祖母则总是买最好的肉。茶叶和糖也分开了，但是煮茶是在一个茶壶里，到这时候外祖父就会说：“慢，你放多少茶叶？”他仔细地数着茶叶，然后说：“你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以我要少放点儿！”长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了五十年以后，竟然走到了这一步！看着外祖父的所作所为，我
5、感到又好笑又令人生厌，而外祖母则只觉得可笑。“人越老越糊涂！八十岁的人了，就会倒退八十年，让他这么干下去吧，看谁倒霉！咱们俩的面包我们来挣！”我也开始挣钱了，逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头十个戈比或者八个戈比。平常放了学也去捡，星期天去卖，一下子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。每次外祖母接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：“真能干，好孩子！咱们俩完全可以养活好自己！”有一次，我偷偷地看，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。1文学
6、常识本文的作者是_（国籍）作家_。主人公是_。2画“ ”的部分运用了哪些描写方法？写出了外祖父怎样的性格特点？ 3在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人？_4画“”的句子运用了_的手法，作用是_。5文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了，她为什么哭了？_九、 习作。在你生活中，谁对你的帮助最大，给你留下的印象最深，让你最难忘呢？请你静下心来，细细回想，把你身边这个对你来说很重要的人介绍一下。别忘了先确定一个题目。_答案1、揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帐单 羡慕 雕塑 御寒2、shpnxushu yn lo3、陪伴 栗子 句号 饺子 拌嘴 一粟 中旬 学校 4、丝 乌 聚 闪 闪 善 丧 拂 眩 5、
7、如果 就 即使 也 只要 就6、1.老人对我说：“我的心已经感受到你的琴声了。” 2.课外书可以读，但不能没有选择地读。 3.得把他们抱来，同死人待在一起，不行。 4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。7、老舍 舒庆春 时间 风俗 腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 正月十五 热爱生活 追求美好生活 沈从文 其乐融融 热爱 眷念 古诗十九首 牛郎 织女 离别相思 悲哀 王建 写景 对家乡与亲友的思念之情 讽刺 轻烟散入五侯家8、1苏联 高尔基 阿廖沙 2动作描写、语言描写。写出了外祖父吝啬、自私的性格特点。3外祖母是一个慈样、善良、能干，对“我”有着无私的爱的人4对比 突出了外祖父的吝啬和外
8、祖母的宽厚、善良 51.外祖母被“我”的自立、懂事感动了。2.外祖母为“我”小小年纪就要去挣钱养家，自己不能让“我”过上好日子而感到愧疚。9、示例：一个对我重要的人除了父母，还能有谁是我们生命中最重要的人呢。父亲，宛如一座巍峨的大山。母亲，好似那山林中潺潺流过的溪水。而我，就是这山林中的野孩子，靠山吃山，靠水吃水，他们就是我存活的依靠。我的母亲除了在父亲打我的时候护我，她还会在平常我生气时安慰我，譬如拿一块巧克力在我眼着晃悠，故意问我想不想吃，又或者会在我伤心难过时悄悄来到我身后，“嗖”地一下捂住我的双眼，让我“猜猜她是谁。”而父亲，那个威严的男人，在看到我们母女俩在一旁玩乐，冷落了她时，他也会犯一些孩子脾气，和妈妈挣着要和我玩。
