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1、五年级班主任计划怎么写？进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度, 明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。这里给大家 分享一些关于五年级班主任计划 5篇，供大家参考。五年级班主任计划1一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学 校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线， 以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的道德品质。上好每一 堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动。努力探索班级工 作的新特色。二、班级概况本班共有44人，由20名男生，24名女生组成，大部分学生思想比
2、较上进, 能够做到尊敬师长，由于年龄特点还不能完全够约束自己，缺乏自我管理能力，尤 其是男生比较活泼，容易违纪，应该严格加强管理。另外上学期有个别同学不爱写 作业，有不及时完成作业的现象，应在此学期狠抓。三、具体管理措施（一）思想方面对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提 高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化 学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介 绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会 怎样做人，树立公德意识，爱校意识，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，
3、人人争做班级小主人。（二）学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观 大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特 别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎 实方面继续培养。这个学期我打算采取以下措施：1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点， 经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小 组长层层落实的学习互帮互助制度。（三）、班级建设与管理方面1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。开学第一天，我就
4、将班干部召集在一起，对于每一位班干部，我都明确了分 工，让同学们随时监督他们的工作。同时，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进 行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集 体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部 的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定 了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之 间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识
5、，使得他们学习有 目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。3、打造书香班级，形成班级特色。本学期我将继续围绕“书香班级建设”开展一系列活动，鼓励学生多读书，管 理好班级图书角，展示读书成果，让我班成为名副其实的“书香班级”。（四）、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，要常抓不懈。这学期将扎扎实实的 把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规 范，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生 活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧 哗”、“校内
6、不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级 里设立一个“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进 行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利 用清明节、五一劳动节、端午节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步让学生了解传统文化习俗，加强思想教育。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生 心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、主题班会和其他比赛活动。我可 以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成 员，以班级荣誉为荣
7、，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。（五）、卫生方面作为高年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积 极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学 期，我决定采取以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好 勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负 责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每 一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。 对于主动，积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。
8、（六）安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯 的正确位置，不要拥挤。2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自 我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。（七）做好家校联系工作多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情 况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法，做到家校配 合，力争达到良好效果。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风 使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。五年级班主任计划2一、学生现状分析：我们班共有
9、学生51人，其中_27人，男生24人。学生一般都能按照一日行为 规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯 做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动， 热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自 满的思想。二、思想工作计划方面：1、利用班队会等教育时间，带领学生 级常规要求以及学校制定的班级评比标 准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查，让每位学生养成良 好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。三、教学工作计划
10、方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时 松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本 节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的 课堂学习效果。2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的 信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中 游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争 ；同学之间也找好自己的对 手进行竞争。3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯。四、安全教育工作计划方面：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的
11、小学 生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到 “明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，排好队，走好路。五、卫生工作计划方面：1、学校卫生工作计划：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并 养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作计划：衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，认真做 好广播操。六、家校沟通方面：教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩 子共
12、同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流 中进步。五年级班主任计划3大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共 同监督为辅助的方式。重点仍旧要求凝聚力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来 提升整个班级的凝聚力和自律意识。一、组建小组，合理分配为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员 双向选择的举措。结果表明并不理想，因为孩子们太小，他们没有快速形成一种积 极改变自己的意识，更没有对他人的参与管理意识。因此本学期我计划依据对他们 的了解，以好中差比例进行了分组。本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。每
13、周周五最后一 节课作为总结汇报课，选出组长和组员。所有人员要对本周的自我表现作一反思， 然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。二、修订班规，人人有责班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。人人都是班规的制定 者，人人都是班规的执行者。这样用具体的条文规定对他们形成一定的约束力，他 们在平时的表现中也有法可依，照章办事。三、重选班委，任人唯贤经过一个学年的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，上学期被任命为 大队长，但由于精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，计划做做 她的思想工作，再试行一个学期；还有一个女孩工作异常上心，性格也较积极，本 学期继续被任命为正班长
14、。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所 看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多少，因此在培养班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，情况并不乐观。所以为了全局，本学期决 定放弃性别因素，能者就上。具体做法如下：1 .找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们如何进行班委队委其他 成员的选举工作。2 .继续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督。3 .定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积累经验。4 .利用积星制度定期排名，展开良性竞争。四、竞争岗位，贵在坚持班级建设离不开所有学生的努力，所以为了增强班级的凝聚力，我以前设置了 多个岗位，想让每一个学生都积
15、极的高兴地参与到班级建设中来。但有些岗位员就 半途而废，有的就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清楚，要做 就要有做一个学期的决心。教学工作针对本班的实际学情，我计划从以下几方面展开教学：一 .继续牢抓基础知识，强化能力训练一学年下来，学生的语感已基本形成，尽管有个别孩子因阅读能力不够还拖， 但相较以前有了质的飞跃。为了增强学生语感，我这学期计划采取个人预读，小组 赛读，定期举办朗读比赛等教法，采用激励评价，横向比较评价的手段达到有感情 地朗读课文。针对一些生字的误用和错用，计划还是利用形声字的组字特点，形近字的详细 辨析，易错字的特殊点等方法领会生字的真实意思，从而达到正确运用的
16、目的。本学期继续强调每个学生自备字典，养成主动运用工具书的好习惯。每个学生 自备写字本，争取每节课前五分钟练习写字。二 .继续课内课外结合，阅读写作并行1、充分利用早读时间进行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证 学生的在校阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。每天晚上在家里安排三十分 钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习 惯，一种乐趣。2、本学期的读书活动仍沿袭上学期的阅读习惯”读书要做标注”开展，要求 学生读书时做到不动笔墨不读书，将自己认为有意义的地方作标注。还要在阅读课 上交流分享读书感受，可以选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让 大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“
