小学教研下半年工作计划.doc

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1、小学教研下半年工作方案小学教研下半年工作方案2023年下半年白旄镇小学教研室工作思路是:引领全镇小学教干老师以全面推进素质教育、进步小学生综合素质为中心,认真贯彻执行党和国家的教育方针政策,认真落实上级教育会议精神及有关工作要求,小学教研下半年工作方案。以精致化管理、标准化管理为抓手,深化研究,强化管理,深化课程改革,创新教学管理,努力进步课堂教学效益,强化教研员责任意识、研究意识、团队意识,发挥教研室在课程改革中的研究、指导和效劳的职能,全面推进我镇教学研究工作稳步开展。(一)抓好常规教研,促进教学进一步标准。1、进一步落实山东省普通中小学管理根本标准,促进小学教学工作的进一步标准化,不断完

2、善监视机制,将标准贯穿到教学常规的每一个环节,用标准来要求老师的常规工作。完善教学评价体系,加强教学评估,促进老师树立教学中心意识,不断进步教学质量。2、加强教研员对常规业务的指导才能,加大检评指导力度,擅长发现问题,及时整改。认真学习市教学策略,领会策略的精神本质,指导老师,使之进步灵敏运用策略的才能;充分利用教研活动时间,广泛开展学科研讨活动,以解决老师教学中的实际问题;充分利用我镇网络交流平台,对教学中出现的问题施行网上交流,施行网上“问题教研”;开展理论性作业创新活动,标准作业设置,创新作业形式,使之更具有理论性,让学生乐于理论,快乐创新。3、继续开展示范课、公开课、研究课、指导课等活

3、动,加强老师互动评课活动,发挥活动的最大效益;催促老师加强专业理论学习,认真进展教学研究,不断增强教研活动的实效性;认真开展校本教研,把教研活动落到实处。4、做好教学质量的调研和检测工作。本学期教研室将继续加大对全镇小学的教学质量监控力度,开展教学质量检测和调研活动,及时分析p 检测结果,对出现的问题与学校、老师共同研讨,制定方案及时整改,进一步进步教育教学质量。利用好晨读和学生课外活动时间,抓好学生蓓蕾读书和个性特长开展培训 (写字、英语口语、实验、信息)等工作。(二)全面推进“高效课堂”,大面积进步教学质量。5、继续深化课堂教学改革,促进教学过程优化,全面推进“高效课堂”。本学期继续在语数

4、两科中开展“高效课堂”教学,加强对“高效课堂”教学的方式、方法、获得的成绩及存在的问题进展调研;认真组织老师科学的设计预习提纲,使预习提纲成为指导学生自学的好帮手;改变老师观念,学生能自行获取的知识放给学生,老师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点,加大对学生的检查力度,关注学生的学习效果;多研究学生的学法,指导学生自主学习,让学生会学习;关注学困生的学习,帮扶与鼓励共施,使学困生觉得学习更容易,资料共享平台小学教研下半年工作方案(s:/.)。6、教研员要坚持深化课堂,加大对高效课堂的研究力度,要多上理论课、示范课和研究课,通过互动评课,互相交流,发现问题,及时纠正,积极发现典型,及时推广先进

5、经历。(三)加强师资队伍建立,致力于建立一支素质优良的教研队伍。7、通过开展一系列的业务讲座、示范课、外出学习、理论学习和考核等培训活动,多渠道对青年老师、骨干老师进展不同层次的培训培养,进步老师专业化程度,打造名师队伍,增强全镇教学研究才能。8、继续开展双周教育故事交流活动。通过一个个生动鲜亮的教育故事让每一位老师都分享着其中的经历,引发老师的考虑,体会着对教育事业的热爱,碰发出教育智慧的火花。教干和青年老师在博客发表的教育故事,老师撰写教育故事上交镇教研室,教研室择优在网站公开发表,供大家交流。同时每月由教研室牵头向全镇老师推荐一例学习材料,由各单位组织老师认真学习,撰写学习体会,促进老师

6、的成长。9、借助“农远工程”平台,提升音乐、体育、美术、英语等弱科老师的教学才能,着力解决这些弱科老师专业性不强的问题,及时将教研信息、先进理念、优秀课堂等农远资传送给一线老师,促进老师专业成长。10、发挥网络优势,开展网络教研活动。本学期将继续加强对教干和青年老师的博客使用管理,及时总结通报,定期举行优秀博文评选活动,编写博客文集。开展丰富的网络教研活动,积极引导老师参与县市网络教研活动,最大程度的发挥教育博客平台的积极作用。11、继续加强老师理论学习,进步老师教学理论程度。开展老师读书活动,每学期向老师推荐局部经典名作或教育教学类书籍供老师阅读。合理安排理论学习内容,催促老师进展理论学习,撰写学习体会,把理论学习搞扎实,改变过去为了迎检而进展应付的现象,让理论发挥作用。同时定期进展老师理论知识考核,考核成绩纳入老师综合量化评估,对参加县理论知识竞赛中成绩突出的老师进展表彰奖励。12、加强对科研课题研究的过程管理,对开题的课题负责人进展专项培训,强化课题研究人员的理论学习,不断增强科研意识,进步科研才能。认真组织课题研究人员科学试验,及时反思,总结经历,做到研究出成果。杜绝课题研究走形式做法。第 页 共 页

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