2012-2013常见病、传染病防治措施

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 20112012学年度北辰实验中学学生常见病、多发病的预防控制措施为了贯彻落实全国学生常见病综合防治方案和天津市学生常见病领导小组有关指示精神,使危害学生身体健康的常见病得到有效的控制,根据对学生体检情况的统计与分析,制定北辰区实验中学学生常见病、多发病的防治措施。一、指导思想:根据天津市学生常见病领导小组的指示精神,把“以学生为本,一切为了学生的身体健康。”作为我区中小学生常见病、多发病防治工作的指导思想。二、预防为主:我区把“六病”的防治工作列入教育局体卫科的工作计划,有防治计划、防治措施,并建立档案。各中小学充分利用健康教育课、板报、广播、

2、宣传栏等进行“六病”防治工作的讲解、宣传。使学生掌握自我防治和自我保健的方法,做好预防工作。三、防治手段:通过体检、普查等多种形式对患病的中小学生进行统计、比较、分析。针对我区的实际情况制定出防治计划和防治措施,配合红十字会对学生进行“六病”防治相关知识的培训,配合卫生防疫部门做好集体防治工作。为了使中小学生掌握一般的常见病、多发病的防治知识,养成良好的个人卫生、生活卫生、学习卫生习惯,控制常见疾病和多发疾病的发病率,促进学生的生长发育,提高学生的身体素质和健康水平。特制订如下防治措施。四、对“六病”防治的措施:1、视 力:裸眼视力低于1.0的一般称为视力低下。目前我区学生的视力状况不容乐观,

3、距离上级的要求,与天津市学生视力不良率比较有相当的差距,为此制定防治措施。(1)加强宣传教育, 从小培养学生良好的用眼卫生习惯,并利用各种形式向学生、教师、家长及社会各有关人员,进行保护视力的宣传教育,提高认识,积极调动各方面的力量,共同做好防近工作。(2)各学校领导必须引起足够的重视,把视力低下率控制住,减下来。(3)各学校领导要组织视力低下的学生,让其说服自己的家长,积极治疗,最大范围地开展治疗工作。(4)学校在每学期开学以前,要检查教室的采光和照明情况,教室墙壁要定期粉刷,黑板要定期刷黑,保持平整无反光。教室课桌椅的高度要按年级适当调配,尽可能符合学生的身高。彻底改善教学环境,把严重影响

4、学生视力的教室彻底关闭。各教室的照明设备符合要求,必须达标。(5)减轻学生课业负担,按国家教育部规定,严格控制学习时间(包括自习),加强课外活动。小学在校学习不超过6小时,中学不超过8小时,做到下课不拖堂,保证课间10分钟休息,以减轻视力疲劳。积极开展体育锻炼,让全体学生都能按时、保质、积极地参加每天上午30分钟的“大课间活动课”和下午3040分钟的“2+1项目体育活动课”的活动,保证学生每天有1小时的体育活动时间。学校和家长都不能随意增加学生课本以外的作业分量。(6)重点抓好每天上、下午两次的眼睛保健操。眼睛保健操,是采用祖国医学中的推拿、针灸、穴位按摩等方法的原理而科学地制定的。通过近按摩

5、穴位,使弱的刺激引起条件反射,从而消除眼睛调节和集合的紧张状态,并能加强眼部的营养和组织的新陈代谢,改善和增进血液循环,维持眼睛的正常生理功能。认真做好每天两次的眼睛保健操。做操时,要正确按摩穴位,以感觉酸胀为适度,以达到消除疲劳,增强视力、放松调节的目的,从而起到预防近视眼的作用。各中小学要做好保护学生视力的培训、宣传工作。(7)看书、写字时要注意养成正确的姿势,必须从小培养儿童良好得用眼卫生习惯。从幼儿园、学前班开始培养学生正确的读、写姿势,必须做到: 读写姿势要正确:眼与书本距离约一尺,胸与桌沿相隔一拳,手握笔尖上方约一寸。 光线强弱要适宜:不在光线太强或太弱的地方看书或写字,写字是光线

6、应从左方来。 读写时间要适当:一般说来,年龄越小,连续看书、写字的时间应该越短。每当连续看书、写字4055分钟时,就应该休息10分钟左右,看看天空的云朵(白云)或星星(晚上),看看远处的树木或建筑物,或者到室外散散步、做做游戏,让眼睛得到休息。 不要躺着、走路或在行驶的车、船上看书。(走路或乘车看书是引起近视的原因之一)(8)看电视、用电脑时要注意荧光屏高度应与视线相平;眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏支光小的电灯,有利于保护视力;在持续看电视、用电脑11.5小时后,要有一个短时间的休息;眼睛远眺,做眼保健操;经常看电视、用电脑应多吃些含甲种维生素较丰富的食

7、物,如西红柿、胡萝卜、各种绿蔬菜及动物肝、蛋黄等。(9)多看绿色物体对眼睛有益。当我们经过一阵紧张而繁忙的学习之后,在窗口旁或走出室外,抬头眺望一下远处青绿色的庄稼和树木,紧张的神经顿时觉得缓和下来,疲劳的眼睛随之感到十分轻松。这不仅是因为望远处使眼睛的调节放松,而且还在于青绿色对眼睛有缓和作用。(10)定期检查视力,全面掌握学生视力情况,实行分档防治。每学期始、末,进行全体学生视力普查,并及时统计分析视力变化原因,采取措施。一般可以分为四档: 视力好、习惯好的为第一档; 视力好、习惯差的为第二档; 近视眼新发病例为第三档; 原有近视眼的为第四档。 第一、二档学生为重点防治对象;第三、四档应积

8、极矫治,防止进一步发展。(11)矫治方法: 双眼远雾视法:每天戴300度老光眼镜向5米以外远处注视30分钟,每1014次为一疗程。 推拿法:取主穴天应穴,配穴拈竹、丝竹空、瞳子,四白,自己推拿或相互推拿,对准穴位作小圆圈按摩,共10分钟,手法轻柔,用力适当,以感酸而不痛为度。每日推拿12次,一个月为一疗程。 晶体操:通过反复凝视近处和远处,使晶状体充分伸展,以达到缓解或消除调节紧张的目的,远点和近点交替凝视,一分钟交替8次,持续几分钟,每日进行23次。 坚持认真做好眼保健操,每日两次。 选用正式厂家生产的、可靠的治疗仪进行治疗。 药物疗法:可选用安全、疗效高的药物进行治疗。 配镜:患真性近视者

9、,给学习和生活带来一定影响的,可配戴眼镜,因为戴镜仍为近视的基本矫治方法。2、沙 眼:沙眼是导致眼部其他疾病的根源,不可轻视。沙眼是由沙眼包涵体引起的一种常见的传染性眼病,是常常累及角膜的一种慢性传染性结膜炎。传染源是病眼的分泌物,分泌物中带有大量沙眼衣原体,可通过病人使用过的手帕、毛巾、洗脸用具、污染的手等传染给别人。 由于沙眼包涵体广泛地存在于空气、风尘、皮肤及病人的分泌物中,任何与病人分泌物接触的情况都可造成感染机会(如:共用毛巾、脸盆等),病人的手、毛巾、手帕、洗脸用具等也可成为传播沙眼的媒介。所以,沙眼流行范围广,感染快,男女老幼均可患病。 现在,随着人们生活水平的提高,大多数家庭中

10、的卫生间都“更新换代”了,以往单个的脸盆被固定的洗漱盆替代后,不知不觉中,全家人就等于“共用一个脸盆”了,这样家庭成员间就很容易发生感染,所以,预防沙眼在孩子的日常生活中就显得尤为重要和必要。尽管我区学生沙眼的发病率平稳,但此病的危害很大。为此要求各学校对已经查出的患有沙眼的学生要进行治疗,学校要提供一切可能的方便,对全校学生进行一至二次的关于预防沙眼的培训。(1)预防措施: 加强宣传教育,提高广大师生及家长对沙眼危害的认识,基本掌握防治办法,做到人人重视,各方面配合,监督学生执行预防措施。 搞好个人卫生和集体卫生,勤洗手,勤剪指甲,避免脏手、脏物接触眼睛,不和他人共用手帕、毛巾,洗脸水和脸盆

11、,用过的手帕、毛巾要经常洗晒,由于沙眼衣原体在体外的抵抗力很弱,70时一分钟即可被杀灭,75%的酒精半分钟就可将其杀死,因此,对毛巾、手帕的煮沸消毒是很有效的。此外,沙眼衣原体对干燥很敏感,在30干燥情况下可抑制其活力,因此,提倡使用干毛巾擦脸。每年定期检查及早发现,及时治疗,坚持治愈治好现有患者是控制传染源的主要措施。(2)治疗:沙眼的治疗包括:局部用药、口服药物及手术治疗。对于初起病者,局部用药即可,如:可以用0.1%利福平或0.5%金霉素或四环素眼药水及眼药膏,但必须做到长期不断地用药。一般需连续1个月到3个月。对严重的患者,除局部点眼药外,还可口服磺胺或用中药。有角膜血管翳、倒睫等并发

12、症、后遗症等的患者要施以手术治疗。沙眼只要坚持治疗,是完全可以治愈的。通过检查发现患有沙眼或疑似沙眼的学生,采用效果可靠的眼药水进行治疗,是完全可以治愈的。3、龋 齿:龋齿是儿童少年最常见的疾病之一,也是世界范围内的疾病,儿童患龋齿后不仅引起疼痛,而且影响食欲、咀嚼和消化功能,影响生长发育。龋齿是我区“六病”防治中难度最大的,为此我们提出以下要求:(1)学校要经常对学生进行关于防治龋齿的宣传,把保护牙齿的重要性告诉每一位学生,让学生知道发生龋齿的原因、危害和防治方法。(2)由学校卫生教师组织对学生牙齿的普查,凡查出龋齿的学生一律与家长联系,要求及早就治。学校给予适当的方便和支持。(3)防治龋齿

13、的关键是通过刷牙、漱口将残留在口内的易发酵食物除去,保持牙齿有个良好的生存环境。不论乳齿还是恒牙,龋齿一般都好发第一、第二磨牙的咬合面,在刷牙时要特别注意将这八颗牙作为重点来刷,龋齿的预防可从以下几个方面入手: 注意口腔卫生,从小就应该培养儿童正确的刷牙动作,养成早晚刷牙、饭后漱口和睡前不吃零食的习惯,以使口腔中不致停留食物残渣,保持清洁卫生。早晚刷牙这是根据人们生活、工作状况而提的,如按口腔卫生的要求应该是饭后刷牙,就像饭后洗碗一样。现在的问题是许多人早晚两次刷牙都不能坚持或坚持了也只是疏于形式,更别说效果与刷牙方式了,应该强调的是睡前刷牙要比早上刷牙更重要,这是因为睡觉是唾液分泌减少,清洗

14、作用减弱,细菌的活动增强。刷牙漱口的目的有二: 一是清除牙面、牙缝的食物残屑和防止及清除牙齿菌斑; 二是通过刷牙按摩牙龈,促进其血液循环,可增加牙龈的抵抗力。刷牙的方法要正确,应采用顺着牙缝的拂刷方法,才能有效地刷净牙面,如果刷牙的方法错误,其效果是适得其反的,正确的刷牙应该是: 工具合理:牙刷头大小以在前牙后牙区灵活动作为宜;刷毛多少以能适当进入牙部面为好,太密太硬均不易进入不洁区,反而将洁面磨损,牙刷最好选用尼龙制,中等硬度,头比较尖,不要选择太贵的牙刷,以便每月当刷毛展开时,可调换新的。要提倡使用保健牙刷; 牙膏的选用:选用含氟的牙膏比较好,如果没有龋齿,最好不选用药物牙膏; 刷牙方法得

15、当:应分区依次刷清,以免遗漏,刷牙应包括牙列的颊面,舌面和颌面的前后左右位,不要凭感觉刷牙,要凭视觉,刷净为止,刷牙时顺着牙缝刷,上牙从上往下旋转刷,下牙从下往上旋转刷,咬合面要来回刷,里里外外都要刷到,要彻底的刷掉牙齿缝里的饭渣。 牙刷的运动方式要合理:在易于操作的部位要沿牙齿的长轴上下刷,不要横向长距离猛拉,否则不易刷净该刷的部位,反而损伤牙齿; 刷牙的时间:每次刷牙3分钟以上,早晚各刷一次,晚上刷牙更为重要。 要注意营养和体育锻炼,饮食中应能供给足够的矿物质(如:钙、磷等)、维生素(A、B、C、D等)和微量元素,从小就应该多吃一些豆类、豆制品、蔬菜、鱼虾等含钙质丰富的食物。体育锻炼除能提高机体一般的抗病能力外,尤其是户外锻炼,还能接触更多的紫外线,促进维生素D的转化,利于牙齿形成期钙在牙内的沉积。 采用药物防龋,常用的方法有: 在低氟地区氟化水源,提高整个人群的抗龋能力; 使用含氟牙膏刷牙、氟化物漱口等,因为氟能提高牙齿的抗酸能力,还可抑制细菌的生长繁殖。 定期进行口腔检查,定期检查可早期发现龋齿,并进行及时治疗,以防止龋洞变深变大,并通过检查,向学生普及牙病防治的知识,提高整个人群的保健水平。 (4)养成饭后漱口的好习惯 。 (5)学生的饮食应注意合理营养,多吃豆类、乳、蛋、芝麻、鱼虾及蔬菜和水果,少吃含糖分高的粘稠食物如:奶糖、巧克力、饼

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