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1、电视、电脑、学习机、MP4、PSP、iphone、IPAD等电子产品尤其是触屏类产品的大行其道，越来越影响我们的生活。孩子们也无法逃脱电子产品的包围，一些孩子过度依赖电子产品和电子信息，成为被电子产品控制的“电子娃娃”。在六一国际儿童节到来之际，“电子娃娃”成为网友热议的话题之一。爱上iphone 5岁女童变宅女近日，一位远在澳洲的年轻母亲“五月妈妈”发帖称，其女儿刚5岁多，之前怕对眼睛不好，她一直不让女儿接触太多电子产品。最近，她老公换了iphone4，便把原来使用的iphone3给孩子玩。没想到孩子很快上手，从此便喜欢一个人玩。有时候小朋友来家里玩女儿都不愿意出房间，简直成了小宅女。“五月
2、妈妈”还说，朋友家有个1岁多的孩子，居然也玩iphone。这个孩子喜欢用iphone看照片，甚至拿到非iphone手机，也会用手指去滑屏幕，滑半天没反应，就会哭闹。“电子娃娃”被“电子控”网友“宋河”认为，过早接触电子产品的孩子何止澳洲的孩子，在我国情况也不容乐观。现在的孩子，2、3岁便开始接触电视、电子音乐，小学开始接触电子书、电子词典、PSP。随着网络游戏的发展，打网游成为中小学生最渴望的事情。“宋河”以自己的儿子为例：电脑一开，屁股像粘了胶一样，坐在凳子上一动不动。左手操作键盘，右手拖动鼠标，快速而准确。随着游戏情节发展，音箱传来枪弹声喊杀声。儿子的眼睛紧盯屏幕，表情呆滞，如同被催眠一般
3、。网友“潇远有约”认为，现在的孩子太依赖电子产品了。同学交流，每天发无数条短信。几分钟就会去查看一下QQ，看有无新的信息。手边放着权威的英语词典不查，非用手机上的字典功能。遇到困难不思考，依赖电脑上网搜索。偷偷地用手机玩网络游戏，一玩就没完没了。这些孩子完全成了“电子控”，成了一刻也离不开电子产品的“电子娃娃”。孩子为什么依赖电子产品？网友“蔡静”分析认为，随着电视、电脑、手机的普及，人们大量的时间在和电视、电脑、手机打交道。现阶段，大部分的学习引入了电脑课程，电子媒介成为衡量学校硬件设施的标准。1990年后出生的孩子们就出生在这样一个电子信息狂轰滥炸的时代。孩子们过早地被这些信息所迷惑、困扰
4、。而家长担心孩子在外面的安全，如怕被拐卖、敲诈等，也爱把孩子留在家里，让其看电视或者玩电脑。加上父母工作压力大，生活节奏快，没有足够的时间陪伴孩子，电视、电脑、手机、游戏机等成了电子保姆。在此情况下，孩子户外活动的机会越来越少，与人沟通的能力逐渐变弱。该不该取缔电子游戏网友“祝女士”原有一个幸福美满的家庭，孩子曾是班里的三好学生。可在儿子9岁那年，网瘾袭击了她的家。她的儿子在父亲的“熏陶”下染上网瘾，父子俩不能自拔。“祝女士”想了很多办法帮助父子俩戒除网瘾。开始，“祝女士”是拔电源，结果引来丈夫的破口大骂。后来“祝女士”带着孩子租房另住，隔离父子俩，并逼儿子上心理辅导班，但毫无效果。班主任家访
5、相劝，儿子答应把电脑搬到老师家。但他并没有因此戒除网瘾，而是放学后偷偷去同学家或黑网吧上网玩游戏。原本学习不错的孩子，因为网游成绩一落千丈。“网游毁了我的儿子，毁了我的家。”提起网游和游戏机，祝女士深恶痛绝，认为应坚决取缔。网友“我是一哥”认为，在电子信息时代，取缔网游或带有游戏功能的电子产品的观点太过偏颇，明智之举应是加强管理，合理利用，避免孩子们沉迷其中。专家观点：“电子娃娃”问题多专家认为，过分依赖电子产品，可能对儿童的体能、社交、道德、心理和智能的发展造成不良影响。想象力和创造力被扼杀。电子产品信息量大、表现形式丰富。这可能导致儿童草率揣测答案，学生的想象力变得狭小刻板，失去了创造力。
6、破坏拼写和阅读技能。书写文字有助于学龄期儿童记忆文字的拼写方法，从中领悟字义。电子产品则蚕食儿童学习的机会，扼杀智慧。削弱语言技能。整天与电子产品为伍的儿童难以跟人面对面沟通，不会从别人的语言中了解对方或其言外之意。影响注意力发展。电子产品软件的设计加上跟互联网之间无止境的纠缠，让孩子们很难专注某一个科目或某一任务。影响儿童的情感发展。电子产品快速方便，结果是培养出一大批缺乏耐心的儿童。经常使用电子产品的少年易变得孤单而寂寞。专家支招：沟通引导预防“电子娃娃”特殊教育专家颜家睦认为，在给孩子提供电子产品前，应仔细考虑以下问题：3岁以下的孩子，应禁止电视和其他电子类东西。3岁到6岁的孩子可以看电
7、视，但应以儿童节目为主，每天时间最好不超过半小时。无触屏不欢 “电子娃娃”令人忧在给孩子提供电子产品之前，先让他们健康成长。现实世界里，有许多可让孩子学习和提升自己的机会，孩子们会遇上意想不到的惊喜和失望。把电子产品放在家长注意力可及之处或显眼处，不要把电子产品放进孩子房间，除非他已够成熟或有责任感。如果孩子过分沉迷电子产品，牺牲掉日常社交活动，荒废学业，睡眠不足，或因过分操作电子产品而情绪行为障碍，必须果断制止。别让孩子整天坐在椅上凝视屏幕。多让孩子走出户外活动，体力游戏能促进身体发育，健身健脑。研究成果显示，喜好游戏的儿童在语文能力、社交技能和想象力方面有卓越表现。选择那些让孩子成为主导者（不是被动者）的电子产品。避免买用那些刻板地重复和只有单一模式答案的软件，也避免买名曰“教育娱乐并重”、内容却充满电子游戏色彩的软件。每隔20分钟劝孩子远离电子产品休息一会。儿童每天面对电子产品的总时间不可超过4小时。家长应经常腾出时间跟孩子聊天，了解孩子的生活需要与兴趣。引导孩子产生正当的兴趣，养成良好的生活习惯。合理安排好学习、娱乐、作息时间，提高孩子自我控制力。
