济南历下中学教育教学工作经验交流材料

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1、济南历下中学教育教学工作经验交流材料尊敬的各位领导、各位专家:大家好!首先,非常感谢区教育局领导对历下中学教育事业的大力支持和关心!也非常感谢各兄弟单位长期以来对我校的支持和帮助。一年以来,我校继续实施“规范办学年”活动,紧紧围绕“以人为本建和谐校园,科学发展育现代新人”这一总体目标,在探索特色发展方面下大功夫,取得初步成效。在此过程中,我们将德育创新工作放在学校工作的重要位置,突出教学的核心地位,教学质量稳步提升;我们强化了对学校基础设施的建设力度,最大可能地改善了办学条件;强化了对校园安全的检查和综合治理,确保了校园安全、平稳运营。现就相关的主要工作向大家汇报如下,不正之处请您指正。一、创

2、新举措,追求实效,德育工作推陈出新1.我校始终把德育工作放在各项工作的首要位置。通过各种活动不断加强学生的政治、思想、道德和心里素质等的养成教育;教他们学会负责、学会关心、学会生存;培养学生具有独立工作、终身学习、克服困难的坚强意志、是非辨别、对诱惑的抵制、自我调节情绪、与他人共事合作等各种能力和素质。2.进一步加强班主任工作的管理力度。要求班主任依据学校的各项德育计划,结合本班实际,对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质(尤其心理素质)等进行教导和培养,对班集体进行科学管理。把握好对学生的操行评定,使操行评定不仅真实反映学生情况,更成为促使学生进步的手段,多渠道、多途径加强班主任的培训与交流

3、工作。3.注重对学生的行为规范教育。强化学生文明礼仪,校园环境卫生,广播操等形象工程。切实加强行为规范教育的宣传力度,重检查、评比,及时反馈,狠抓落实。4.抓好学生会组织和学生团委工作,做好学生干部的培训,定期召开学生干部会议。完善学生的自我管理和自主教育。5.加强“学校家庭社会”教育网络体系,深化德育工作,继续做好家访工作,重在对家庭教育进行必要的引导和指导,发挥家庭教育的优势。定期召开家长会,沟通家校联系渠道,提高教育孩子的合力。6.进一步加强对学生的法制、安全和生存教育,树立遵纪守法,终身学习的观念,培养克服困难的坚强意志以及抵制诱惑的能力。教育学生学会关心家庭、朋友和同学,关心集体、环

4、境、社会和国家。7.拓宽德育渠道,增强德育实效。开好每周一次的主题班会,充分利用班会营造班级气氛和开展集体活动。积极开发社会实践资源,引导学生参加力所能及的社会实践和公益活动,引导学生走出校门,走向社会,走向自然,健全人格,健康成长。二、研教结合,深入课改,注重培养学生良好的读书习惯,教学质量稳步提升1.我校积极引导教师加强对课程标准和教学理论的学习,以新课程理念为指导,切实实现由重“教”向重“学”转变,由“讲析式”向“训练式”转变,做到以学促教。鼓励学生在课堂学习中主动参与,乐于探究、勤于动手。根据我校教学实际,我们提出了“合作探究式目标达成六步教学法”。“六步教学法”的实施是我校教学的一大

5、特色。它主要是采用自学、互助、讨论、展示、点拨、提升的学习形式。“听、说、读、写”的学习方式与“讲、练、评、议”的教学方式相结合。旨在让孩子自主学习,合作探究,展示自我,体验成功。教师在课堂上腾出时空,让学生先学,先互助,先合作,先讨论,先展示,教师后讲,后启发,后评议,后总结,后提炼,后升华。教师提前预设目标引领,设计问题,编制学习提纲,引导学生学,检查学生是否先学,是否学会,存在哪些问题和障碍,从而掌握学情多数学生先学后似懂非懂,教师在此基础上组织学生互助学习,小组内解决各自存在的个性化疑难问题。教师参与小组讨论了解学生中普遍存在的问题,学习障碍和疑难。二次设计问题与问题情境,这次的问题必

6、须师高质量的问题,能够引发学生思维,有价值讨论的问题。然后引导学生带着问题小组合作、讨论、学习。然后由小组内选取学生代表阐述讨论结果,其他组员作出补充,组与组之间展开竞争,充分展示学生合作探究的成果,体验成功的快乐。充分培养了学生自学的习惯和能力,竞争与合作的意识。并在交流中培养了丰富的情感,端正的态度和健康向上的人生价值观念。通过“合作探究式目标达成六步教学法”的实施,进一步激活了课堂教学,激发了学生的创造意识,为最终培养有创新精神和创造能力的人打下了坚实的基础,也有效地实现了接受性学习与体验性学习的完美整合与融合。“合作探究式目标达成六步教学法”的使用促进了我校教师教育思想的转变和教学教研

7、水平的提高,本学年先后有三位教师获区级讲课比赛一等奖,许秀玲老师的英语课堂教学模式得到了市教研室领导的充分认可,曾作为我区教师代表参加了全市自能高效课堂研讨课的比赛,取得了可喜的成效。9月份,她还将参加省级讲课比赛活动,相信她一定会取得好成绩。2.深入落实区中小学“建设书香校园、创学习型学校”实施方案,指导学生自主制定读书计划,掌握科学的阅读方法,不断提高阅读能力,并充分发挥图书室、阅览室和班级图书角的平台作用,创新阅读形式,分年级组织并开展了形式多样的阅读展示活动,如“诗歌朗诵比赛”、“演讲比赛”等。通过评选“学生读书明星”,“书香班级”等,极大地提高了学生的读书热情,培养他们养成了良好的读

8、书习惯,为以后的成功人生奠定了基础。三、高点规划,建管结合,办学条件日新月异在去年完成投资90多万元基础设施建设的基础上,我校继续加大资金投入力度,在校园硬化、绿化、美化、亮化、净化等方面追求新变化。先后投资50多万元,高标准完成了对教师停车场的规划、设计与施工,新增轿车停车位48个,有效解决了教师停车难的问题;对综合楼东面长期闲置的近400余平米的土地进行了整平,铺装了荷兰砖,栽种了毛竹,为学校新增了一处景观园;目前,教学楼前近2000余平米的杂草地的翻整工作已顺利完成,正在进行主题景观的建设,计划完成一座高标准的校园小广场,突出校园文化的布置。充分发挥其环境熏陶的作用,创设良好的人文环境。

9、四、综合治理,一岗双责,校园运行平安和谐安全是学校工作的头等大事。我校认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,始终不渝地抓好学校综合治理工作,坚持一岗双责,各项工作齐头并进。健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理制度,做到分工细致、目标明确、措施到位。做好预案的学习、宣传和演练,加强了安全检查,堵塞各种漏洞,重点抓好防火防灾工作。继续坚持放学后的楼梯值班和护路制度,加强师生员工的安全知识教育和应急培训。每周四课活时间都要组织全校师生进行安全逃生演练,让学生在多次连续演练的过程中熟知逃生细节,做到了自信逃生不慌不乱。完善学校突发安全事件报告制度,认真做好饮食卫生、传染病防控和安全

10、工作。配合教育局落实好安全联检月报制度,加强联动机制,建立警务室。深入开展学校及周边环境综合治理工作,积极开展“安全文明和谐校园创建活动”。加强门卫管理,严格执行出入校的登记制度,切实保障了我校师生的安全。本学年,在全体师生的共同努力下,学校工作得到了领导们的认同和肯定。曾先后获得了“廉政建设和信访工作先进单位”、“区教育宣传工作先进单位”“群众满意的街道站所”、“最佳服务单位”、“安全生产先进单位”、“2009年全市家庭教育工作先进单位”和“2009年度全区中小学德育工作先进单位”等荣誉称号。五、下学年工作思路和打算下学年,我们将会不遗余力地继续推进教育教学改革,逐步实现教育的科学发展。具体

11、工作为以下几个方面:1.我们将把工作重心向争创省级规范化学校上倾斜,严格按省办学条件标准配齐配足多媒体电教设配,实现“班班通”计划;全面开放各类教学功能室,进一步提高软件建设,争取早日实现省级规范化学校的愿望。2.继续深入和巩固“合作探究式目标达成六步教学法”,构建高效课堂。坚持每周一次的教研活动向更深的层次开展。加大力度并积极推广以许秀玲老师“课堂教学改革之星”为代表的的英语课堂教学模式,带动我校其他各科教学不断稳步向前发展,培养更多的学科带头人和课改骨干教师。3.邀请名师专家指导教学,增加教师外出学习的机会。挑选各学科的优秀教师代表外出学习并借鉴更科学、先进的教学方法和教学理念,指导我校的教学,进一步提高教学成绩,使我校的教育教学工作能够得到更进一步的发展。4.充分利用并挖掘电脑资源对教学的辅助作用,继续加快教育信息化建设。利用好校园虚拟网,并接通各大教育网站,定期开展教师信息技术,特别是注重农远工程应用技能的培训,大力提高现在教学设备的利用率,开展应用农远等信息资源的讲课比赛,课件与论文评比活动。提倡教师探索开展教师电子备课和教育博客在教育教学中的应用。以便更好更快地推进我校的素质教育和实现现代化教育。相信通过我们今后的进一步努力,我们的学校一定能让家长更放心,让社会更满意。

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