《绩西小学争当优秀小菊娃奖励制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绩西小学争当优秀小菊娃奖励制度（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绩西小学争当优秀小菊娃奖励制度为了建立有利于学生全面发展的德育评价制度，引导学生按照德育大纲的要求规范自己的行为，根据南粤雏鹰争章活动，结合小榄镇浓厚的菊花文化底蕴，特制定并实行争当优秀小菊娃奖励制度，对各类先进的学生实行有效的物质奖励及精神奖励，引导少年儿童自学、自理、自护、自强、自律。一、奖励原则面向全体少年儿童，打破传统的单纯靠分数评价优劣的模式，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干项 “菊娃奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，争当优秀小菊娃，持续为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。二、奖项设置及评
2、选条件（一）礼仪之娃1、主动向长辈及来宾打招呼2、团结同学，遵守社会公德及小学生日常行为规范小学生守则（二）卫生之娃1、认真打扫个人卫生、教室卫生及公共区卫生2、热爱学校，见到垃圾主动拾起，履行保洁义务（三）学习之娃1、按时完成家庭作业，书写工整2、课堂上仔细倾听、善于表达，成绩优秀3、坚持每天阅读课外书（四）进步之娃1、自我控制水平逐渐增强2、思想、学习、行为有明显进步（五）服务之娃1、担任学校服务队、班级学生干部，有较强的组织水平和工作水平2、热心为同学服务，主动辅导学习有困难学生3、坚持原则，以身作则，大胆负责，敢于抵制不良倾向，所负责的集体风气正（六）特长之娃1、积极参加各项社团活动，并为校争得荣誉。三、奖励时间及办法1、奖励时间及名额每周周一思品课班内一评，精神奖励为主每月底校内小奖励，名额分配至班级，各奖项分别评出1-3名，共15名优秀菊娃学期结束时，每月均被评为优秀菊娃的并表现特别突出的学生校内大奖2、奖品设置每月奖品为软皮抄、铅笔等学习用具（每班至多15份）学期结束时每月均被评为优秀菊娃奖品为课外书、棋类、羽毛球、泳镜等（每班至多3份）
