大学的自主招生信

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2、。我是 #高三文科重点班的优秀学生，热爱学习，性格开朗， 乐观向上，有远大的志向和抱负。从高一到高三（上） ，我已连 续五学期被评为“三好学生” 。在语文方面， 我追求知识面开阔， 初中时就已经在父亲的指导下开始整本背诵古文观止 。我思 考问题力求有深度， 作文有自己的见解； 课堂上敢于发表自己的 观点和看法，显示了年轻人的蓬勃朝气。语文公开课上，我侃侃 而谈的发言常常博得同学们和各校老师的阵阵掌声。在数学方 面，我一直担任课代表， 思维敏捷、 作风踏实是老师对我的评价， 关心他人、乐于助人是同学们对我的褒奖。 在英语方面，我坚持 听说读写全面发展， 并加强课外学习， 尤其关注财经英语知识的

3、积累。老师、同学们称赞我多才多艺。 我的动漫绘画作品， 在学校 18 届“文明之风”大赛中获奖，橱窗展示时，全校师生纷纷驻 足欣赏、啧啧赞叹。我最喜欢手指在琴键上翻飞，让音乐或急或 缓任意流淌，仿佛在编织锦缎、酿造琼浆、描绘美景，同学们夸 我钢琴十级真不是盖的。 我还积极参加组织校园啦啦操比赛， 并 带领班级获得佳绩。平时，我喜欢打篮球、乒乓球，锻炼身体， 陶冶情操，自得其乐。作为班级干部， 我热情大方， 尽心组织班级活动。 主题班会， 班级黑板报， 经过我的组织在学校和年级评比中多次获奖。 这其 中有个人的能力，更有负责的精神和为大家服务的意识。我真心希望到 #大学去锤炼自己。 我申请贵校的

4、自主招生资 格，也得到了父母和老师们的支持、鼓励。我衷心希望能够通过贵校的选拔， 也希望贵校能给我一次机会。我相信，我会用自己的实力给贵校更多惊喜。此致，敬礼！ 自荐人：大学的自主招生推荐信 篇 2 尊敬的复旦大学的领导： 你们好！很高兴向你们推荐我班优秀学生赵子健， 作为他的班主 任，向全国最优秀的大学复旦大学推荐优秀学生， 是我义不 容辞的责任。 希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解 赵子健同学， 又能帮你们选择一名优秀的大学生， 同时也祝愿赵 子健同学能够实现他多年的夙愿进入复旦大学深造！赵子健同学的三年高中是在河北省邢台市临城县临城实验 中学度过的， 三年的时光， 由一名稚嫩的

5、小男孩锻炼成为了一个 意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、 上进心，具备优秀的思维品格、 超强的学习能力、有较大发展空 间和较强发展潜质的优秀人才。 期间， 他刻苦学习， 学习成绩始 终名列前茅，多次获得了校级优秀学生和三好学生的光荣称号， 他参加全国生物学联赛获邢台市一等奖；他热爱读书，读文学、 读历史、读哲学；他爱好体育运动，喜爱打篮球，最崇尚乔丹的 极富哲理的一句话： “我不仅仅是在用我的手在打球，而是用心 在打球！”；他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独 到的见解；他热爱生活，富有爱心，曾为失学的同学、遭遇不幸 的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心

6、活动，他对生 活和未来充满希望和信心。 20xx 年高考，他考出了 571 分的成 绩，由于他心意复旦，所以再次选择复读，在复读的日子，他更 是忘我的学习，综合能力更加突出。因此，我完全相信，如果他 的夙愿得以实现进入复旦大学深造， 他必将成为优秀乃至杰出 人才，必将是中国的栋梁之才！ 希望贵校给他以机会， 让他充分 展示自己的才华。致礼！XXX20xx 年 3 月 4 日大学的自主招生推荐信 篇 3 尊敬的领导：您好！现慎重推荐我校学生 XXX参加贵校自主选拔录取测试。 该生 XXXX年8月18日，成长在和谐、友爱的五好家庭， XX年以优异 的成绩考入我校， 当年满脸幼稚、 踌躇满志， 朝气

7、蓬勃。 而如今， 已是才子初长成，隐隐 有着大家的气魄，实在是令人欣慰。回想这三年的经历， 岁月把一个简单明快的小孩打造成了意 志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上 进心，具备优秀的思维品格、 超强的学习思维能力， 超前敏锐的 个性特点，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。我们认识很久了， 他一直都是一个很阳光的人。 他不仅学习 成绩优秀，同时爱好广泛， 更喜欢篮球运动， 学校篮球场上经常 出现他强健的身影。同时，他还具有较强的团队意识。 长期担任 学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读 书节、文体赛事等大型活动。 他热爱生活， 对生活充满了美好的 想

8、象，充 满信心、希望和勇气。在他的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。 他更具有一颗正义的心， 对弱者他会伸出援助之手， 对不平事情 他对周边的事情非常关心，对新鲜事物有着特别的认识和理解。 作为他的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，他成了我 的知心朋友和骄傲的资本。他的志向是武汉理工大学经济专业。 以他这样的资质， 不上 武汉理工大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需 要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，蔡夏 清不读武汉理工大学， 似乎也是武汉理工大学的损失。 作为老师 的我，不正是一直执著的等待他展翅高飞， 寻找更适合他的未来！ 需要 更广阔的天空

9、， 更开放的学习氛围， 更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他最好的选择我校以“赣北名校、江西一流”为办学目标，坚持“发展内 涵，提升品质，和谐进步”的工作思路，以学生的终身发展为培 养目标，积极开展吃苦、合作、诚信 和感恩各项教育，探索学 生的创新能力、 坚强意志力和稳定心理素质等和谐发展的优质教 育模式；吃苦钻研、开拓创新、勤勉爱国、团结合作已浓化为瑞 昌一中人的 血脉和风骨。我相信我们的一中学子会在新的起点上奋勇前行，日日争 先，我有幸代表学校向贵校推荐我校优秀的学生， 望贵校能综合 考虑我校建议，准许蔡夏清同学参加贵校 XX 年自主招生考试， 给予他们一个展示自我、证明自己的机会。推荐人

10、： XXXXXXX年XX月XX日大学的自主招生推荐信 篇4xx大学招生办：我是XX中学的一名教师，现在向贵校推荐一位品学兼优的 学生，两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作 责任心强、 特长优势突出、 抱负理想远大而深受老师和同学的称 道。该生学习主动性、 自主学习能力很强， 除了学好日常各门功 课外， 利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。 特别是生物竞 赛过程中自学了竞赛有关的大学课程， 查阅了很多资料， 花了不 到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成 绩。物理竞赛虽然参加时间短， 也取得了省二等奖的好成绩， 显 示了该生学习方面的不凡实力。该生为人谦虚， 真诚

11、待人， 做事认真， 在班级具有很高的威 望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一， 集中 体现了他的组织能力和奉献精神 ; 哪怕是每次班级卫生值日等细 小事情都能看出他做事的态度和责任心， 可以说把工作交给他是 再放心不过了。该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究 性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。 由于他的音乐特长， 在学校活动、 班级历史剧中都有上佳的表现， 其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为 有如此出色的表现， 在进入高中学习的两年多来， 每学期均被评 为校三好学生或三好学生标兵。出于对XX学的浓厚兴趣， 该生已确定了立

12、志在生物学科有 所作为的远大理想， 并已开始付诸于行动， 校图书馆常能留下他 翻阅生物学科书藉的身影， 业余时间也常能见他在潜心阅读生物 学科方面的资料。XXX同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅， 看到的是他对未来的无限憧憬。 为 了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。 “机遇偏爱于有准备 的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树 !鉴于以上情况，我们认为XXX同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐XXX同学参加贵校保送生选拔。此致敬礼!大学的自主招生推荐信 篇 5 尊敬南京大学的老师： 您好。我叫* ，今年十八岁， 是来自

13、 *省*高级中学的一名高三学 生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源， 良好的学术氛围， 为社会培养出许多杰出人才， 是国家教育部直 属的” 211”工程和” 985”工程重点建设大学，有许多专业是在 国内名列前茅。 我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为 第一志愿。 我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书， 我期 望成为贵校的一名学生， 希望在贵校深造， 渴望成为一名对社会、 对祖国有用的人才， 希望成为贵校光荣历史的见证人。 我希望这 次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的 . 怀抱，我希望被贵校录取我想，我拥有这样的

14、资格。我来自 * 高中理科实验班， 在这个高手如林的班级中， 我的 学习成绩总能略占上风。 这样的成绩， 让我稳稳扎根于全校学习 成绩前列中。 事实上， 我的潜力还很大， 我的分数还有升值空间。 我对问题的深入分析， 对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的 卷面上。有很多时候，我的答案正确， 但解题过程并没有被阅卷 老师所理解。有时候， 过程明晰，但结果却因一个微小的错误而 与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程， 又注重结果的人才培养方式。 我认为我个人很适合在贵校接受教 育。我是学理科的， 做事讲究有理有据， 我不只是重视智商，在 开发大脑智力资源的同时， 我也非常注重情商的

15、发展。 我在高一 的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、 发作业，帮助老 师完成教学任务。 高二文理分班， 又被同学们推举为生物课代表， 在学习之余， 我也经常帮助那些生物较弱的同学， 给他们解释疑 难题目，我因此受到同学们的欢迎， 被多次评选为三好学生。 我 积极参加班级活动，曾编排历史剧虎符 、雷雨，受到同学 们热烈好评。 在学校组织的辩论大赛中， 我帮助本班六战全胜的 不俗成绩， 挂起了”第一名”的锦旗。在我看来， 高中生应该德、 智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储 备的”材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的” 人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校

16、这样的名牌大学，以后 衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识， 有技能的全方位高素质人才。 我想让自己投入到火一样的祖国现 代化建设中去。 我不想变成一个空有满腹经纶， 却没有什么作为、 碌碌一生的人。我对文学的爱好， 让我的眼界更宽广， 让我的思维更加广阔。 我在省、市报刊发表过十多篇作文， 在莲圆原创站有我好多文章。 我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。 文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢西游记 ， 尤爱三国演义 ，酷爱红楼梦 。我爱三国演义就爱它的 简爽干练，我喜欢红楼梦就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮 陨落五仗原，总有无限哀叹。 我每次读到林黛玉临终前的那一幕， 那竭尽全力的一句”宝玉，你 ”都忍不住替她接一句”宝玉，你好狠心。 ”然后心痛不已。我想， 三国演义