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1、教育局全年教育工作总结范文一年来，我县教育在县委、县政府的正确领导下，以教育均衡发展为导向，以教育质量提升为核心，以教师队伍建设为依托，围绕全年工作重点，扎实推进教育事业持续、稳步、健康地发展，较好地完成“学前教育三年行动计划”，初步实现教育均衡发展，顺利实施高中学校布局调整，有效提升职业教育办学质量，全面完成年度工作任务。一、教育结构不断优化，各类教育再上“新台阶”1.学前教育快速发展。认真实施连-_县人民_贯彻_市学前教育三年行动计划（_-_）的实施意见_，新招录幼儿教师_人，安排_万元用于公办园自聘教师费用，逐步解决师资紧缺问题。新改扩建乡镇公办中心园_所，新增村级学校附设班，启动新区园
2、建设项目，二实幼迁入新园区，幼儿园入园率_%，同比增加_%；公办学额入园率_%，同比增加_%。坚持学前教育公益性和普惠性，积极引导和支持民办幼儿园发展，对_所低收费幼儿园补助_万元。全力落实连-_县幼儿园教育教学常规管理实施细则，实行精细化管理，避免和纠正幼儿园“小学化”倾向。推进小片区管理，加大研训力度，通过“公带民、强带弱”结对帮扶，_参加省市_岁儿童学习与发展指南专题学习，举办保育员全员培训，提升幼儿园保教质量。今年_所被评为市县示范性幼儿园，通过“学前教育三年行动计划”市级督导评估，基本实现了每个乡镇至少一所公办幼儿园的目标。2.义务教育均衡发展。积极推进城区学校扩容工程，新改扩建凤城
3、中学、实验小学等教学楼8栋，复办黄如论中学初中班，新增学位近_个。引进名校优质资源，新办_一中贵安学校，提升潘渡片区办学品位。投入资金近_亿元，推进“农村校舍改造工程”“薄弱学校提升工程”建设，安排_万元加大教育教学装备投入，着力改善农村办学条件。按照义务教育教师校际交流实施方案，落实“办_合体”及城乡对口帮扶工作，开展教研片各项教改及优秀教师工作室活动，通过校际交流、跟班学习、送教下乡、教研联动等形式，推进城乡优质教育资源互动共享。新聘_名教师安排农村学校任教，_位教师进行城乡交流，有效缓解教师余缺矛盾，有力推进了教育城乡均衡发展。3.高中教育不断优化。稳妥推进教育资源整合，扩大优质高中招生
4、规模，停止连-_三中、黄岐中学招生，超过_%学生就读于省级达标高中校。深化高中课程改革，组建县内“校际结对共同体”以及与县外部分“优质高中协作体”，促进高中校交流；开齐开足国家课程，分阶段_实施教科研各项活动，充分发挥连-_一中、尚德中学优质校的示范辐射作用。_参加省市网络直播名师课堂活动，构建高效课堂，提升教育质量和办学效益。启动普通高中多样化、特色化试点工作，指导连-_一中等_所学校创建“学科特色”教学，逐步形成“一校一方案、一校一途径、一校一评价”多元格局。4.职业教育继续加强。进一步夯实职业教育实训基地设施建设，全年投入_万元改造2栋宿舍楼、田径运动场及塑胶跑道，添置_套多媒体设备。开
5、展职业教育课题调研，_各类短期培训，落实“一校一策”目标管理，先后与贵安旅游文化村、百洋公司、_福万（_）有限公司开展合作，创造就业机会，学生就业率达_%。全年新招学生_人，再次实现县内职校招生人数新突破。_月份周守田老师获全国教学比赛一等奖。5.成人教育逐步完善。进一步实施“十百千”“百千万”工程，成立社区学院、乡镇社区学校和_个社区教育学习点，社区教育工作者达到_名。_万人次参加_期实用技术培训，_人次参加农村富余劳动力和进城务工人员培训，就业率达_。全年扫盲_人，巩固_人。电大、成人、远程教育、自考等各类成人招生_余人。6.特殊教育再次提升。在去年实施“特殊教育学校提升工程”基础上，加快
6、设施设备升级改造，投入_万元新建教学综合楼并交付使用。积极探索“自闭症学生矫正”教育新模式，广泛开展适合残疾儿童行为养成、体育文艺、技能训练等实践活动，拓展特色教育，培养生活自理能力。今年_月特教学校被确认为“_省特殊教育标准化学校”。二、办学条件继续改善，育人环境再现“新面貌”7.“校舍工程”大力推进。完成资金投入_亿元，新建29栋校舍面积_万，加固改造c级校舍6栋_万，消除危旧房21栋_万。其中，重点抓好凤城中学等_个列入市县“五大战役”“重点项目”建设，已竣工_个；大力推进_个“校安工程”“寄宿制学校建设工程”“城区教育扩容工程”和事业发展项目建设，已竣工_个。其余项目正在有序推进。新增
7、学额_个，新增床位_个。8.“镇村公办学前教育建设”全面铺开。全年新改扩建乡镇中心园_所，投入使用_所园舍面积_，建成附设班_个，新增学位_个；投入_万元对_个附设学前班进行资金扶持，进一步完善学前教育场地设施和教玩具、图书设备。9.“学校配套附属工程建设”逐步完善。完成资金投入_万元。其中，投入_万元新建、改造了_个运动场、跑道、消防水池等附属工程项目；刷新_所学校教综楼、校园文化长廊、花坛花圃、楼梯过道等“亮丽工程”建设；装备、更新_所校园重点部位探头及周边交通保障设施。10.“学校教育教学设备”持续更新。完成资金投入_万元。其中，投入_万元配备“数字青少年宫”电脑和学生电脑_台，装备三环
8、村级教师人手一台手提电脑_部，更新交互智能平板“班班通多媒体”设备_套，添置图书架_个补充图书_万册；学校多渠道筹措资金_万元，采购了仪器、电教设备、幼儿园教玩具等教育装备。大力推进“三通二平台”建设，_所农村小规模学校通过卫星接收公共教育信息资源，实现了数字教育资源全覆盖。完成_所中小学“乡村数字少年宫”项目建设，丰_村学生课余文化生活。三、改革创新富有成效，教育效果再创“新佳绩”11.德育创新工作突出实效。参照省市中小学德育先进校评估要求，加强学校德育工作常规管理，保证德育工作顺利开展。加强德育干部管理和培训，举办“创新德育模式”“代管家长”“班主任工作艺术”等培训，_参加市级“做一个有道
9、德的人”经验交流会并有_所学校现场介绍经验。健全关工委、公安、妇联、家庭等协作机制，开展特殊青少年群体信息普查、家教知识专题培训，链接省市“家长网校”，形成德育管理合力。开展“_”“三爱”等主题活动，举办首届“美德少年”评选，_“十大_力湿地”网络投票等活动，增强了学生理想信念、文明礼仪、科普环保、革_传统等意识。发挥心理咨询室作用，开设心理健康课，_教师参加市级培训，完善学生心理健康档案，帮助学生树立心理健康观念。全年获各级各类“先进_”班级_个，先进个人_人次。_名学子获得国家、省市县各类荣誉称号，其中郑子伊荣获“全国优秀少先队员”称号。12.校园文化建设初显成效。深化“校园文化建设年”活
10、动，通过召开专题座谈会、举办学校精神文明建设暨校园文化建设推进会，开设网络“校园文化展示”等，初步形成了“海洋文化”“红区文化”“和乐教育”等具有区域特色和文化内涵的校园文化氛围。启动“美丽校园”“书香校园”创建工作，_“温馨教室”“_力教师”“文明学生”评选活动，着力打造教师舒心、学生快乐的良好环境。全年有_所获省市级校园文化建设先进校，_所市级合格校，_所_市环境友好型校；_人次获市级人防知识赛、族谱创意赛等奖项，_名学生参评省级“阅读之星”。13.课程改革工作逐步推进。认真执行国家和省颁课程方案，开展义务教育阶段学校省颁课程执行情况专项督查，杜绝随意增减周课时数的现象发生。成立了连-_县
11、教育科学研究规划领导小组，修订完善连-_县教育科学研究课题管理办法，逐步形成规范的教科研管理、服务和指导模式。继续以课堂教学改革为主渠道，深入开展校本教研工作，加强县际教学经验交流，共同探讨“高效课堂”，实现教学资源共享。今年高考本一、本科上线率分别为_%、_%，两项比率同比均超去年，中考成绩继续稳居_市属七县（市）及平潭综合实验区前三位。14.素质教育工作全面推进。全面实施“体育、艺术2+_项目”，投入_万元完善体育、艺术设施建设，建成_个体育馆、艺术场馆面积_。指导学校制订和实施体育课程、大课间和课外体育活动为一体化的“阳光体育运动”方案，确保学生每天一小时体育锻炼。认真做好国家学生体质健
12、康标准数据测试报送，顺利通过教育部对我县专项抽检复核。积极创建艺术“一校一特色”，开展高雅艺术进校园活动，举办艺术节、校歌合唱比赛等活动，努力打造具有浓郁地方特色的学校艺术品牌。我县_学子参加_市第_届中小学生田径运动会取得佳绩；_人次学生获省市艺术类奖项，其中龙凤呈祥节目获省级一等奖，畲山畲水畲家娃舞蹈节目获省级小学组甲组一等奖。15.语言文字工作成效明显。认真落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（_-_年，积极创建_省“三类城市语言文字达标县”并_评估验收；开展市级语言文字学校创建，再增_所市级语言示范校。开展第_届全国推普周活动，联合多部门加强对社会用字的监管，_人参加普通话培训
13、与测试，营造良好的语言文字环境。_学生参加省市规范汉字书写大赛、经典诵读比赛，_人次获奖，其中林琰钧、汤璐铭同学分别获软笔组、演讲组特等奖。四、教师素质明显提高，队伍建设再塑“新形象”16.师德师风建设得到加强。着力提升教师师德素养，完善连-_县中小学教师职业道德考核方案，把教师职业道德列入年度考核目标体系，严格执行教师职业道德“一票否决制”，严肃查处有偿家教等违规行为。广泛开展“师德讲堂”“宣讲最美教师”先进事迹等活动，推荐_名教师参评省市“最美乡村教师”，王慧婷入选省级提名奖。向_电视台、_日报等新闻媒体推荐我县优秀教师的事迹，在县_宣传栏、县新闻网开辟优秀教师专栏，利用宣传媒体的导向作用
14、，报道我县教师先进典型，为师德凝聚正能量，进一步提升教师职业道德，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。17.教师推优培训不断提升。积极搭建省市名师、县骨干教师展示平台，选送_名优秀教师参加各级骨干教师培训，增强培优工作有效性；继续采取“请进来、走出去”的方式，邀请_人次各类教育专家、名师来连授课指导；_收看优质课网络直播，举办首届中小学（园）教师教学技能竞赛，开展“名师结对”“送教下乡”“校长论坛”等形式，引领和带动教师专业成长。通过全员岗位培训、校长（园长）培训、校本培训、岗位大练兵等活动，带动教师整体水平的提升。_人次在省市教学比赛、论文评选等活动中获奖，_位同志被认定为市级骨干教师。18.教育人事管理平稳有序。对接省、市教师职称制度改革试点文件，制定了连-_县中小学校教师申报晋升职务推荐和岗位聘任的考评办法，我县教师岗位设置和职称评聘工作平稳有序进行。认真做好中小学编制预测，为教师招聘及调配提供决策性依据。落实缺编教师补充和学科富余教师分流机制，新招聘教师_名，进环选调考试_人，有效缓解了师资短缺的阶段性矛盾。依法认定师范类应届毕业生和社会人员教师资格_人。五、依法治教得到规范，教育环境再促“新和谐”19.教育督导力度不断加强。认真贯彻落实教育督导条例，制定连-_县中小学规范办学督导评估方案，开展省颁课程开齐开足情况专项督导，形成随机督导和经常性
