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1、幼儿园小班周工作安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的幼儿园小班周工作安排，欢迎大家共享。幼儿园小班周工作安排1一、周工作重点1、相识不同的清洁用品。2、视察四周建筑的外形特征，了解四周的环境，喜爱自己居住和生活的地方。3、理解诗意，喜爱朗诵古诗。体会农夫种粮的辛苦。4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的依次。二、生活活动指导要求1、随时提示幼儿留意自己的卫生，如饭前便后要下手等。2、表扬吃饭时不剩饭菜，疼惜粮食的幼儿，培育幼儿
2、良好的用餐习惯。三、教化活动内容支配1、健康社会：神奇的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。3、古诗表演。4、供应三角形，正方形的陀螺的材料。五、户外活动1、嬉戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。3、嬉戏“大雨小雨”3、投篮六、家长工作1、家长留意培育孩子良好的卫生习惯，激励孩子独立完成一些清洁工作。2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。3、家长多找一些故事和孩子一起观赏，体验古诗的韵律美。
3、4、在家里为孩子供应做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的欢乐。5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。幼儿园小班周工作安排2工作重点1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感爱好，能听清谜面，揣测谜底，幼儿园小班第十三周工作安排。2、乐于参加美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。3、正确感知5-6种玩具，喜爱参与找一找，猜一猜的嬉戏。生活活动指导要求1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提示下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子2、接着培育午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。教化活动内容支配1、语言：太
4、阳公公起得早2、数学：杂技表演、客人来了3、艺术：小方纸、小白兔4、科学：装冰块5、健康社会：尖刀手、小猫别亲我 区域材料投放指导1、生活区：学习折叠套头衫、裤子，工作安排幼儿园小班第十三周工作安排。供应多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。2、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。供应各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。户外活动1、学会在地毯上爬，匍匐前进。2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。家长工作1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。2、通过接孩子时间，刚好了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。幼儿园小
5、班周工作安排3周工作重点1、能在相识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标记与实物匹配，感受颜色的丰富与漂亮。2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。3、天气转冷，能坚持每天上幼儿园。生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。2、天气冷了，不随意脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。教化活动内容支配1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。2、生活区：给娃娃穿衣服。接着儿歌正确折
6、衣服，练习扣纽扣、拉拉链。3、美工区：小鱼吐泡泡。供应大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调实力。2、体验与同伴共同嬉戏的乐趣。家长工作1、天气转冷，激励孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。2、请家长接着指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。幼儿园小班周工作安排4生活活动：稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称：美劳区区域活动
7、目标：学习正确的涂色方法，激励幼儿想象自己的树叶颜色。培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动打算材料：蜡笔；树叶图画纸。活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并视察采回来的树叶。自己取画纸，并依据自己须要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。激励幼儿大胆下笔。户外活动：1.集体嬉戏名称：吃毛桃集体嬉戏目标：1、初步驾驭嬉戏规则和玩法。2、能和同伴开心的进行嬉戏。2.分散活动目标：1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。2、练习拍球。活动打算材料：大型器械；球；拱形门；软飞盘。家园共育：1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿
8、较细致的视察幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。3、与家长沟通坚持送幼儿来园。幼儿园小班周工作安排5伴随着小挚友成长的脚步，新的学年又起先了。我们小（三）班小挚友经过托班一年的学习、熬炼，各方面实力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。依据园务安排、小段教研组安排的工作精神，同时结合本班幼儿的实际状况，开展具有班级特色的教化活动，为幼儿营造一个开心、舒适的环境。以下是下周工作安排：一、班况分析：本学期我们班共有幼儿32名，其中男小挚友11名女小挚友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小挚友友好相处，但也有些小挚友比较淘气
9、、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小挚友；个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿心情，尽快复原幼儿一日生活常规上。二、工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。2、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。3、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增加服务意识，以多元化活动促进家园联系。6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。三、工作措施：（一）、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小挚友已建
10、立了肯定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：（1）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有肯定的难度，因此我们准备在区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中驾驭扣扣子的方法。（2）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予及时相宜的激励和确定。2、教化方面：本学期我们在教化方面也有两个重点：（1）、树立良好的课堂常规：要求上课
11、面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。（2）、加强礼貌教化。教化幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。平常要主动和大家打招呼，学会运用“感谢”“请”等礼貌用语。（二）、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，心情基本安定。2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简洁的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。3、乐意参与体育活动，发展走、跑、钻等动作。语言领域：1、学习宁静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。2、乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和须要。
12、3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。社会领域：1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。2、渐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。3、视察四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。科学领域：1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻3、亲竟大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。艺术领域1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。3、学习用争确的姿态和声音唱歌。（三）、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护
13、意识，确保无平安事故发生。（四）家长工作：1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教化资源的意识。2、向家长举荐有价值的家教阅历，并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、月份教化目标等。3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机会，增进老师与家长之间的交流。（五）每月工作支配：九月：1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，帮助幼儿消退入园焦虑心情，让幼儿尽快熟悉、适应环境，情愿上幼儿园。2、常规教化，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。3、主题活动高兴奋兴上幼儿园，迎国庆节活动。十月：1、进一步开展各方面的常规教化，加强幼儿行为常规教化。2、加强幼儿学习习惯的培育，知道和老师、同伴交谈。3、开展主题教化亲亲抱抱；踏踏响。十一月：1、接着加强各项常规教化；2、主题活动香香的水果；图形碰碰乐。十二月：1、主题活动天冷我不怕。2、元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。幼儿园小班周工作安排6上午活动支配区域活动1益智区：投放大小不一的动物图片，练习分类。2生活区：学习拉拉练、扣纽扣。3构建区：供应中型玩具，让幼儿练习垒高。户外活动毛毛虫吹泡泡蚂蚁运豆豆小白兔采蘑菇小司机（看信号跑）队列动作：接着练习一个跟着一个走、走成一个大圆圈。并能向圆心靠拢、分散。分散活动：抓尾巴、梅花桩、地垫、棒球教学活动语
