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1、申报小学语文高级教师职称述职报告本人1997年毕业于如皋师范普师班，同年8月参加工作。于2005年7月自学毕业于江苏教育学院，获小教本科学历。小学一级教师，普通话二级甲等。先后在海安镇海北小学、明道小学工作，现任职于海安县海陵小学。参加工作以来，本人一直兢兢业业当好班主任，做好语文教师工作，2003年年终考核为优秀，2006年4月获县政府嘉奖，2008年度再次获得嘉奖。现将本人教育、教学、教研等方面情况作简单介绍：一、 教育方面任教以来，一直担任班主任工作，所带班级凝聚力强，学生积极性高，成绩优秀。2000年12月，在海安镇“智能杯”小巧手比赛中，获拼贴类辅导园丁奖；2001年元月，被评为海安
2、镇优秀班主任；2005年元月，被县团委评为海安县“手拉手”互助优秀辅导员；2006年3月，获海安县“优秀班主任”称号，事迹被收入以爱动其心 以德导其行班主任事迹汇编。连续多年被评为校优秀班主任，所带班级评为标兵班级。二、 教学方面从教以来，本着对学生负责，让家长、学校放心的原则，以全部精力投入到教学中去。落实减负精神，提高课堂效率，所教学科均分每学期均居全镇前五名。2005年4月，在镇半日开放活动中成功执教我身边的小能人作文研讨课；2008年11月，参与金波诗文诵读汇报活动的指导和组织，受到好评；2009年3月，参加校青年教师独立备课竞赛，获一等奖。辅导学生作文十多篇在江海晚报、春笋报、学习方
3、法报、少年日报等各级报刊发表、获奖。三、 教研方面工作以来，边从事教学工作，边总结教育、教学方面的经验教训，并撰写成文。1998年，论文也谈低年级孩子的“说”在片交流；2004年12月，论文与“零”的亲密接触获南通市优秀论文二等奖；2005年9月，论文培养学生口语交际能力初探发表于教师报；2005年12月，论文将“诱惑”进行到底谈谈学生的口语交际获南通市优秀论文三等奖；2006年4月，论文浅谈阅读教学中的合作学习发表于教与学研究；2008年12月，论文简约之美获南通市优秀论文二等奖；2009年1月，论文润物细无声获南通市优秀教育论文一等奖；2009年2月，论文“简约”并不简单发表于吉林教育；2009年4月，论文走在回家的路上发表于新课程；2004年2006年，参加了市级课题“开放性德育操作性策略”的研究；2007年4月，参加了省级课题明道立德的心育实践方案的研究。四、 继续教育先后参加现代教育技术学科培训、专业技术人员创新思维考核、信息技术与教育考核、基础教育课程改革通识培训、信息化素质培训、全国中小学教师教育技术水平考试等各级各类培训，均考试合格。工作着，学习着，进步着。我会继续用我的踏实、勤奋、努力，耕耘我的教师生涯，认认真真走好每一步。
