《苏教版五年级语文(下册)第五单元测试卷 (II)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级语文(下册)第五单元测试卷 (II)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版五年级语文(下册)第五单元测试卷 (II) 班级 姓名 成绩 等第 一、看拼音写汉字。10% y t h t gu lin ji shng n mn（ ） （ ） （ ） （ ） ji fn sh fu h xi chun di （ ） （ ） （ ） （ ） l do rn xn nun w l to rn xin（ ） （ ）二、给句子中加点的字选择正确的读音，用“”标出。4%（1）母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混（hn hn）沌的童心豁然开朗。（2）黄河水因为两岸的水土流失，非常混（hn hn）浊。（3）我的父亲是唱莲花落（lo lu）的民间艺人。（4）她不管做什么事
2、，从不甘落（lo lu）后。三、按要求完成填空。12% 1把下面的词语补充完整。（6分） （ ）（ ）是道 （ ）（ ）而谈无（ ）之谈 胡（ ）乱（ ）海（ ）天空 （ ）（ ）不谈2写出加点字的意思。（4分） 饱经风霜（ ） 惊叹不已（ ） 化险为夷（ ） 摩天大厦（ ） 3挑选合适的词语填在括号里。（2分） 买单 打的 网民 大款 网虫 大腕 时代在发展，涌出了很多新词儿。如：用餐后结帐付款叫（ ）；电子计算机互联网上的用户叫（ ）；拥有大量钱财的人叫（ ）；某种领域中有成就有影响的人叫（ ）四、按要求写句子。6% 1河水日夜不停地流淌着。（改写成拟人句） 2 这件事让我很高兴。（改写成
3、反问句） 3昨天傍晚下了一夜大雨。（修改病句） 五、课文内容填空。8% 1月光启蒙一文中有许多民歌童谣，写一首你最喜欢的 。我们家乡也有民歌童谣，如： 。2这个单元中，我们感受到了“爱”的力量：善良的小女孩帮助 的爱因斯坦 。我们懂得了 是我们中华民族的优良传统。还知道，真爱就像 ， 。六、综合改错。（三个错别字、一处标点、三处语病）7%“512”四川大地震之后，全国人民基本上全部伸出了缓助之手，向四川灾区人民奉献爱心。帐蓬、矿泉水等急须物资源源不断、连续不断地运往灾区。大家齐心协力，共渡难关。通过这件事，使我更深切地感受到中国人民不言放弃的精神！七、阅读感悟。23% （一）一天清晨，我按照爸
4、爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 1写出下面词语的近义词。2% 叮嘱（ ） 恬静（ ） 2文中画线的句子用的是 的修辞手法，“探”让你感受到了 。3% 3“生命的芬芳与光泽”指的是 3%（二） 一个寒冷落雨的下午，我回家很晚，独自一个人吃“午餐”。小女儿早已吃过了，但看见我吃，她快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的
5、筷子好温暖啊！”我愣了一下，才想到也许因为天冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huo h）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我不曾体会的。世人只会赞美佳酿，赞美丰盛(shng chng)的筵席，赞美那称为伟大的东西，但在一个寒冷的下午，一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度。我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己错过了多少惊讶的欢乐！我们难道不是被聪明弄得愚钝了吗？1给短文加个题目。2% 2在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4% （ ）（ ） （ ）（ ）3用“”划去短文括号中不正确的读音。2% 4把文中画线的句子换一种说法，意思不变。2%
6、 5 用“”画出作者的感受。2% 6读了这篇短文，你想说什么？3%八、作文：30% 同学们，你在学校生活中一定交到了知心的好伙伴。请你用一到两件事来向我们介绍你的小伙伴。苏教版五年级语文(下册)第五单元测试卷（1）（90分钟完成） 班级 姓名 成绩 等第 一、看拼音写词语。（10分）m l to ch g bo y l yu xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )l ba sh chen x zo j x tu xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”划去括号里不正确的字。（4分）和（谐 协） 车（厢 箱） （篷 蓬）乱 年（轻 青）（流 留）畅 （署 暑）热 （虑 虚）弱
7、 穿（戴 带）三、选词填空。（7分）无辜 无故 1、我们要遵守学校的规章制度，不能（ ）缺席。 2、在这件事上，她是（ ）的，不能责怪她。 鼓舞 鼓励 1、我们在五星红旗的（ ）下，奋勇前进。 2、当我们取得一点成绩时，老师便（ ）我们更上一层楼。 浮现 笼罩 浸润 弥漫 1、如水的月光（ ）着大地，一片白茫茫。 2、离开了学校，老师的笑容总是（ ）在我的脑海里。3、春雨（ ）着大地，阵阵泥土的芬芳（ ）开来。四、说说下列新词的意思，并试着再写四个。（6分）打的 大款 买单 下海 五、判断下列说法是否正确，正确的打“”。（3分）1、“那块壁玉闪烁着奇异的光芒，让人眼花嘹乱。”这个句子中有两个错别字。（ ）2、“请与我一起喊一声吧人民万岁！科学万岁！”和“轰隆”中的破折号都表示声音的延续。 （ ）3、“问常常是打开知识殿堂的金钥匙。”这一句运用了比喻的手法。 （ ）六、按要求改写句子。（6分）1、这儿的风景美得仿佛一幅画。（用加点词造句） 2、春天不播种，秋天不会收获。（加上恰当的关联词） 3、“打死你这个狗强盗！”冬冬 地说。（填上恰当的词）4、春天，燕子飞回来了。（改为拟人句） 5、扬科的母亲生活很艰辛。（改为比喻句）
