《教育的演讲稿3篇_1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育的演讲稿3篇_1.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教育的演讲稿3篇【热门】教育的演讲稿3篇教育的演讲稿 篇1 有一首歌，名字叫文明，有一份情，名字叫文明，有一种道德，名字叫文明。文明，如同一场酥雨，滋润了情感荒芜的沙漠；文明，如同一缕阳光，温暖了冰冻的心灵；文明，如同一汪清泉，洗刷了多少忧愁烦恼漫漫人生路，文明伴我行。同学们，当你漫步于我们校园中时，你会觉得我们学校是那么的美妙：绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，这里充满活力，充满活力，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来难听的脏话，鼻子闻到恶心的气味时，你会有什么感受呢？也许你会皱起眉头，仿佛悦耳的音乐中冒出了杂音，斑斓的画卷上出现污点，优美的文章里出现了败笔。是啊，这些不文明的行为正
2、蚕食着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵，重创着我们和谐的校园。一位伟人曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都浸透着文明的本质。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关心；是见到老师时的一声亲切的“老师好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是别人帮助后的一声“谢谢”只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。文明就像一面镜子，折射一个人的心灵，表达一个人的品质，突出一个人的素养。遗憾的是，在我们学校，在我们身边，总有一些不文明行为。比方：校园
3、内、楼梯上总能见到果皮纸屑；教室里走廊上总能听到高声喧哗，寝室里浴室中总能闻到刺鼻的气味。走路时推推搡搡，进教室是随意乱撞；闹矛盾时骂骂咧咧，局部同学讲脏话、粗话；同学们，学校是文明的圣地，知识的殿堂，更是我们温馨的家，作为家里的主人，难道你甘心去影响她，抹黑她，破坏她？难道你甘心因为自己的不文明被钉在耻辱的柱子上？同学们，我们的成长，需要文明的回归、重建和开展。事实上，文明是保证我们快乐学习的前提，也是树立安康人格的根底。那么，我们如何做一个文明的学生呢？文明的学生，是一个爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，是一个保护公私财物的人
4、。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会攀折枝叶，更不会踢门、浪费水电文明的学生，是一个遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教诲雨果说：亲善产生幸福，文明带来和谐。同学们，让我们做文明的使者，积极投入到“养成教育，从我做起”的活动中去。我相信，文明的我们会让大江口中学的明天更美妙。教育的演讲稿 篇2 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：你们好！我是七年级的语文老师卓士录，能在这个美丽的季节，和你
5、们相聚，和你们一起分享我初为人师的感受，我感到非常荣幸与愉悦，我爱教育演讲稿。今天我演讲的话题是我愿与学生一起成长！。从一名大学生到为人师表的老师，我完成了人生最重要的转变。每次站在讲台上，面对台下几十双渴求知识的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的老师可以影响学生一辈子；深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念；深知要给学生一滴水，自己首先就要做一条流淌的小溪，因此在教学工作中，我不断地学习，不断地用新理念新知识来扩大自己，不断地尝试不断地创新。正如一位名人所说：“教学对老师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华了自己。”回首
6、自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一局部。我觉得自己不仅仅是他们的任课老师，也是他们集体中的一员。他们生病了，我会着急；他们军训受伤了，我会心疼；他们小休不回家，我会替他们担忧，怕他们孤独、想家；他们板报比赛没有获奖，我会和他们一样失落也许选择了老师这个职业，就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起。他们幸福，我就会快乐;他们进步，我就会欣慰;他们成功了，我才是优秀的。尽管我所带的班级学生根底不是很好，尽管他们常会犯大大小小的错，常给我添费事，常让我受委屈，但我还是以一颗包容的心去喜欢他们喜欢他们的踊跃发言，喜欢他们的单纯与天真。而他们的体贴、理解也给了我不少感动与抚慰。还记得老
7、师节那天，学生送了我她们自制的卡片，那淡雅的色彩真诚的祝福让我感动的心久久不能平静。卡片是用白纸做成的，但是从一张普通的白纸到一张精巧卡片的转换，这其中花费了学生多少的心思啊！她们发挥了创造力，把白纸变成了卡片，而作为老师的我又能为他们做些什么呢？在我眼里，他们都是天使，只是有的洁白无暇，有的沾了些许的污点，有的暂时失掉了飞回天堂的本领。我希望有一天，我能帮助他们重新张开洁白的双翼飞翔、飞翔！陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的.冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”正是为了祖国将来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生，把热情撒在了三尺讲台上
8、。置身曙光，我将一如既往地向那些有丰富教学经历的老师学习，学习他们专注的工作态度，学习他们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神。我将以饱满的热情投入到每一天的教学工作中。虽然教育这份事业任重而道远，但“吾将上下而求索”。因为我有我的教育理想，所以我追求；因为我喜欢的是孩子们，所以我乐意为他们作奉献。教学相长，学生也是提升我生命质量的一个绝好资，我愿与我的学生们在曙光里一起安康成长，我愿和我的学生们一起拥有梦想，实现梦想，最终过上幸福的教育生活。我的演讲完毕，谢谢大家！-教育的演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是带着童心与孩子一起成长，一起飞翔。人们常
9、说：教育事业是太阳底下最光芒的事业。九年前，带着对这片净土的向往与渴望，我迫不及待地投身于小学教育这个多彩而斑斓的世界，去实现我儿时的梦想做一名充满爱心的人民老师。多年的小学教育生涯，使我深深的懂得，教育是爱的事业，老师的爱是博大的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。世上的爱有无数，而孩子们最需要的爱是鼓励和关心以及毫无怨言的耐心。对那些顽皮的孩子，我付出了千百倍的耐心，上课多提问他们，早操课时请他们排在第一排，多给他们时机，从而去发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜力。大课间活动时，顽皮的孩子不小心摔伤了脚，或是流鼻血，有些不理解我们的家长要责怪我们，我们诚恳地向他们抱歉、赔不是，同时提醒自己
10、要把以后的工作做得更好。当这些顽皮而又得意的孩子在小小运动会上获得名次的时候，当他们在美术作品中尽情展现自己理想的时候，当他们在故事表演中有声有色地表演的时候，他们的爸爸妈妈都满意地笑了。对我们也多了一份理解。对那些胆小的孩子，我常常给他们鼓励的眼神和温暖的拥抱，让他渐渐地变得英勇和坚强。我曾教过过这样一个孩子，由于他一直是跟母亲生活，对于胆小、懦弱的性格在他身上表达得特别明显。有一次孩子肚子不舒适，拉在了裤子里，也不敢吭声，当我发现时，我的眼泪忍不住掉了下来、我一边用温水给他洗，一边哽咽着对他说：“孩子，知道吗？你是一个男子汉，男子汉就应该大胆、英勇，有什么事就及时跟老师讲，在学校里，老师就
11、像妈妈一样，老师永远都会保护你的”孩子似懂非懂的点点头。在我渐渐地引导和鼓励下，孩子一天天变了。眨眼间孩子已经长成了一个棒小伙，每当他一看见我都会跑过来亲近的叫一声：“赵老师好！”但这简单的一声问候却常常会使我感动万分。当我们的心中充满了对孩子的爱，我们的工作也会发出动人的光荣！“为人师表”四个字，给所以的老师戴上了一顶高高的帽子，可每当和孩子在一起的时候，我的“为人师表”不知跑到哪里去了，我象孩子一样，一会哭、一会笑，就算是有旁人也不怕他们笑话。这可能就是小学老师与众不同之处吧，因为我们有颗真诚的童心。一份耕耘，一份收获，在我的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们在学校艺术节上表演的舞蹈得到观众们雷鸣般掌声时，当孩子们富有创意的绘画作品经常参赛获奖时，当孩子们讲着一个个动听的故事时我欣慰的笑了。孩子们在成长，我也在进步。当我一次次参加业务技能竞赛时；当我成功的完成一次又一次的讲完县级公开课时；当得到同事、家长们的一致认可时；当听到孩子们说：“我最喜欢赵老师时”我好感动，我好快乐！我们的工作是辛苦的，我们的工作也是快乐的。或许在世人眼里，我只是一只灰色的丑小鸭，但在孩子们的心中，我却是最美的天鹅，是最好的妈妈。祝福我们吧，让我们永远拥有一颗童心，与孩子们一起成长，一起飞翔！第 页 共 页
