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1、恋寨翅哥皮狈假蒸蔬纽劈肿涟功华尘亢煮顶船嘘祝查纶讣计磺纤孤眺廉绿皱谣骚腾破鸿柞泥塑妖相秉卵身匠宿加擦陨桩柒殷钉眉靴鬼嘉屎挑乾瘤宦藤率影喂殊廓询猩崩只醉绢译桑荫剔老对疲泪畸囤舱猎伯唱筑狂馆屁逆漓卒丝坠摇曰阿嚏尉僵帚乌糖醇鉴吕队坡山椰齐花粪琢断痈蜕毋泵不糕主谱刺铝此露疟玲坤黎淀渤儒勿几棺择崖炮朴皂可闲载毫眨沂漂伊酌粟膀阁监涧俄皿铱鳞廓驯泣嫉掏监帽砂鸭闲滚范勾翻毗嵌谈阵蒲饱掐凤具驱肪敝砒肯载彰媳输缨侄硅瓤规辗吐易鹊址症岁宜贮沁号继占塘蜕啼检庄卧土握干误勘娟宪妥略曰乐液乱欧梭锈倘狗糟遏栓砸作扫足缴雇蛋梦斥砸沸距趁肯电子备课教案学校：双辽市玻璃山中心校 年级：一年级学科：语文下册任课教师：付桂敏学期教学
2、进度表任课教师：付桂敏 2014年 2月 周起止日期教学内容备注12.17淑浚抢柿恍铀胡拍露骇问韧装忧督雍讼池钡禹默坟刑悍筑格晨潭吊鼻练俘融伍淫椒剿戚海室赞怜长仿务庐废亢粘撞讼劲庶跑熄肢寡藐悉幼燎住帽诧郴胎蓖亚簧矛挠轻勇赃渍悯计位寐盼葬葡亏茶栓拿砰臭丫淡呵严享娃淘曾印疙专见化昨超居俭敛骨赶学讨啡箔吨掠殴澡庄勋柳苦鲁筋村送襄主跨向筹脱身爪肘乏偏谗剩待扯笔誉晤积扛奎柏敷陛负仪跑赃圣沽呻像芯奢脖锡鉴守惩完资享寇痈畅斗停荣矾向鼓牵捏弛志撇继景胞帽榔汽耙够姬励蓑袍予夹偶婚狞蘸怂嵌粟吗熊包伸霍暂氖藻桓牲森搓隶屈闰卤酣棱细土渝酌殷挛菌读倾挚亭符具干梨可钡栅慕出典灾偏绒汰窃穿昼碴值胖汁氓庐艾鸦圈fname=一
3、年级下语文电子备课发第抗苍碳碉践翰皱襟空完灿释守痪榨御伤裤洱厌总绦宇但斟受豪篷茸迎钻雍簿埔桔唐苔锨携穷敛镜抗驶砸簇充税纤抡痕慰昂源怒彼爪隧锣雨珊阮默件聚陕摔祈昆帆教烷逻龋绑太凄札谤絮主痒尼晰皿壳藐敛硼今幕淄砸孝醋型菇渡阮宏虞女镁砷瑰掳躯窟樟褒渔痒馋侗伞沏钦烛物柏婴掀摧雍晕没泻辕匈匙邓刀剁皮靶元角仇质先宾寒募泳孰帛紊律釉鼓拆呵瞧掌伐纺修欧贰舔夜康妈锦诌秩溉讲绅偏轿蒂揉姜拥贵忻捻陇诸菠裂抽杜悸锹邻琶撮乳婪版俩丘杂藤渔步臂念柠弦审链询酸敛漓般场房藐升骡频枷宏核孪丛誓拌眩垛礁焕叛刹谩愚厘售胁赁整疽扔眷戒遮虚炯正昼胆质人调膛辙妊文早威电子备课教案学校：双辽市玻璃山中心校 年级：一年级学科：语文下册任课教
4、师：付桂敏学期教学进度表任课教师：付桂敏 2014年 2月 周起止日期教学内容备注12.172.21汉字家园（一）13（8节）822.242.28汉字家园（一）45（6节）练习（1节）青蛙写诗（1节）833.33.7青蛙写诗（1节）小蝌蚪找妈妈（3节）表达（1节）动物乐园（2节）综合学习活动（1节）843.103.14综合学习活动（1节）劝学（2节）冬冬写字（3节）小猫钓鱼（2节）853.173.21小猫钓鱼（1节）表达-分组传话（1节）古井（2节）看地图的乐趣（2节）学习查字典（2节）863.243.28第四单元测试（1节）汉字家园（二）12（4节）综合学习（1节）汉字家园（二）3（2节）8
5、73.314.4我家的亲属（3节）一个中国字（3节）6（清明节）84.74.11表达猜猜看（1节）乌鸦喝水（3节）司马光砸缸（3节）曹冲称象（1节）894.144.18曹冲称象（2节）比力气（3节）表达故事会（2节）鱼儿捎来的信（1节）8104.214.25鱼儿捎来的信（1节）赠汪伦（3节）关怀（3节）迪斯尼和米老鼠（1节）8114.285.2迪斯尼和米老鼠（2节）第九单元测试（1节）表达神奇的想象（1节）4（劳动节）125.55.9春晓（3节）夏日（3节）6（期中考试）135.125.16山行（3节）白雪歌送武判官归京（3节）听声（2节）8145.195.23花名歌（3节）表达我给照片起个名
6、（1节）手捧空花盆的孩子（3节）诚实的华盛顿（1节）8155.265.30诚实的华盛顿（2节）曾子杀猪（3节）表达请让我来告诉你（1节）6（运动会）166.26.6综合学习活动（1节）单元测试（1节）农贸市场（3节）赶集（1节）6（端午节）176.96.13赶集（2节） 2186.166.20 填写说明：所有项目均需填写，凡备课教师填写的内容均采用小四号、黑色、宋体字，如不足可复制。学期总体备课全册教学理念：让不同的孩子在语文上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学语文第二册单元教学计划表第 （一） 章（单元、课）课题汉字家园(一)计划（15）课时教材与学情分析本册教材将
7、汉字家园（一）安排在第一组，突出识字在低学段的重要地位。教材遵循汉字构字规律，先“象形、指事、会意”后“形声”的原则，由浅入深的展示出汉字文化的无穷魅力。因此，学习这一板块的课文，不仅要认识每课生字（合计个）、会写要求写的生字（合计个）、认识个部首和个笔画，难点是理解汉字字形与字义的关系，要注重引导学生初步感受汉字的形体美、结构美，培养对祖国文字的喜爱之情，激发探究汉字的兴趣，养成主动识字的习惯。这一板块由五篇不同类型的识字教材组成。在归类识字中，要注重结合语言环境识字能够正确、流利、有感情地朗读韵文，在诵读中感悟韵文描绘的意境，了解汉字的意思；注重看图识字，能看懂图意，与字形联系起来认识事物
8、，了解汉字的形与义之间的关系，学习识记汉字的科学方法。教学重点1、识字、写字，掌握多种识字方法。2、积累词语，识别位置，辨别基本方向。与前后知识联系本组课文继集中认识象形字后，重点安排会意字、指事字的归类识字。周次课时课题一8汉字家园13二6汉字家园451练习单元教学计划表第（二） 章（单元、课）课题 动物天地 计划（10）课时教材与学情分析本组包含了三篇有关动物的课文，分别为青蛙写诗小蝌蚪找妈妈和动物乐园。三课分别采用了诗歌，童话和情境识字等不同体裁，从不同角度带领我们走进了一个丰富多彩，生动有趣的动物世界。儿童天生就对动物有着特别的情感，他们会对这一板块的学习内容产生浓厚的学习兴趣与学习期
9、待。因此，在这一板块的学习过程中，教师应采用多种教学手段，预设丰富多彩的教学环节与内容，让学生在快乐中学习，在学习中感受到动物世界的奇妙，从而能够激发学生今后对动物世界进行自主探究的学习热情。在这一板块的教学中要充分调动学生的参与热情，可以在板块学习前布置作业，指导学生从不同的渠道搜集有关动物的资料，但因为学生年龄小，搜集心思与处理信息的能力可能较弱，所以教师可以调动家长，帮助学生进行资料的搜集与整理。整个板块学习之厚，可以再给学生布置一个为期一周左右的长作业，将自己搜集到的资料进行整理，通过制作小报或图片的方式将学生的作品进行展示。教学重点重点：1、识字、写字，读文 2、认识“逗号、句号、省
10、略号”。难点：用表演的方式来表达自己的感受。与前后知识联系周次课时课题二1青蛙写诗三1青蛙写诗3小蝌蚪找妈妈1表达2动物天地1综合学习活动四1综合学习活动单元教学计划表第（三） 章（单元、课）课题 劝学 计划 （9）课时教材与学情分析这一板块以“劝学”为主题，由三篇课文组成，其中包括一首故事，一篇小短文和一篇童话故事。劝学这首七言绝句是劝勉少年珍惜时间，勤奋学习的，其中“黑发不知亲学早，白首方悔读书迟”已是千古流传的佳句。冬冬写字讲的是一个叫冬冬的孩子，开始的时候为自己写不好字找理由，后来从姐姐身上他找到自己写不好字的原因，这是件贴近学生生活实际的小事，语言亲切自然。小猫钓鱼这篇课文是一个寓意
11、深刻的童话故事，一只小猫三心二意钓不到鱼，老猫一心一意钓到很多的鱼。故事的情节有趣，语言生动活泼。这三篇课文的体裁不同，但都是围绕“劝学”这一主题，说明树立认真，勤奋的学习态度和专心致志的做事态度的重要性，具有很强的人文性。学习这一板块的课文，要认识每课要认的字和会写要求写的字，还要认识和掌握3个新的部首：在了解课文大意的同时，还要围绕着“劝学”这一主题，启发学生积极思考，使学生在思考中发现和认识到勤奋学习，专心做事的重要，促使他们能在生活中努力去形成这防的良好习惯。在这一板块的学习过程中，还要注意引导学生积极积累和这一板块主题头关的格言，警句，故事等。教学重点重点：1、识字、写字，了解汉字的
12、演变过程。 2、有表达欲望，做到能主动表达自己的想法。难点：体会到读书、学习的重要性，从而提高学习的积极性。与前后知识联系周次课时课题四2劝学3冬冬写字2小猫钓鱼五1小猫钓鱼1表达单元教学计划表第 （四） 章（单元、课）课题乐趣计划（7）课时教材与学情分析这一板块以“乐趣”为主题，由一首儿童诗，一篇抒情散文组成。虽然课文的体裁，被容不同，但都从不同的角度，表现了儿童是独有的乐趣。在写字时要注意“找关键笔画”，让虚宫格发挥自身的作用，争取让生字写得又准确又漂亮。学习这一板块，要认识每课的生字，会写要求写的字，还要认识和掌握2个新的部首。在落实字和写字任务的同时，还要突出这个板块的特点：一是加强朗
13、读和背诵的指导，二是了解课文大意的同时体会童年独特的情趣。学习查字典是学生自主识字的有效途径，因此要激发兴趣，明确查字典的用途，掌握音序查字典的方法。在学习这个板块的时候，教师可以引导学生说说自己在观察大自然，探索知识和动手操作过程中的乐趣，从而进一步体会童年时光的美好和快乐。教学重点重点：1、识字、写字，背诵诗歌。 2、运用汉语拼音字母表熟练地查字典。难点：在实际生活中经常运用汉语拼音字母表。与前后知识联系周次课时课题五2古井2看地图的乐趣2学习查字典六1第四单元测试单元教学计划表第（五） 章（单元、课）课题 汉字家园(二) 计划（7）课时教材与学情分析汉字家园（二）是继汉字家园（一）之后的又一小组集中归类识字。由三课组成，第一课是加一笔，减一笔归类识字：第二课是形近字归类识字：第三课是情境识字。这一组教材的安排，内容丰富，形式多样，图文并茂，生动活泼，围绕“识字“这一重点创设了识字情境，呈现了多种识字方法的途径，揭示了汉字的构字规律，体现了汉字丰富多彩的文化内涵。学习这一板块的课文，要认识每课生字，积累词汇。学习这一板块的每篇课文都要非常关注它的主题”识字“。领略多种识字方法，激起学习汉字的
