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1、诚信演讲稿模板集锦八篇演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，以下是我整理的诚信演讲稿10篇，希望能够帮助到大家。诚信演讲稿 篇1党的十六大报告明确指出,“依法治国与以德治国相辅相成”，要“切实加强思想道德建设”，“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”。在经济全球化以及健全社会主义市场经济的大背景下，作为社会主义思想道德体系的重要内容，进一步搞好诚信教化有着特别重要的意义。诚信当代高校生应具备的基本品质和成才的必备素养诚信是中华民族的传统美德。
2、在中华民族五千年的绚丽文明史中，得到了不断的洗礼和升华，诚信教化已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠长的历史渊源，培育了一大批提倡诚信的仁人志士，留下了很多喜闻乐见的佳话，激励着一代又一代的中华儿女为国家和人民做着贡献。中华民族乃礼仪之邦，从来都是重信守诺，是最讲“诚信”的民族。关于“诚信”问题，孔子曾讲“民无信不立”，孟子曾说“朋而有信，人无信而不交”。诚信是公民道德规范的基本要求。在我们的伦理道德观念中，“诚信”的核心是强调忠诚，主要包涵挚友的信义、爱人的忠贞、君臣的忠实等。孔子把教化的目标定位于培育“士”，亦即君子，且以毕生精力致力于此。孔子认为君子的标准之一就是有“信”和“守信”，他曾
3、慎重地说：“君子博学而孱守之，微信而笃行之。行必先人，言必后人。”可见，作为君子的基本道德标准，欲成君子不行“无信”。诚信是对他人和社会的一种承诺、一种保证，诚信就是一诺千金。信用是一个人内在气质的反映，是衡量一个人综合素养的重要指标，是个人发展的必备品德之一。在市场经济条件下，信用指的是一个人的资信记录，是指一个人的负责任的实力，不是简洁的道德人品问题。一个人假如时时、到处、事事讲信用，那么他的事业将会走向胜利，人生将会亮丽多姿。反之，一个到处背离信用的人，假如常常食言，久而久之他定会失去四周人的支持和信任，最终会抑郁、不得志，其人生必将黯淡无光。当代高校生应当把诚信看成与生命一样重要，视诚
4、信为自身道德品质的生命，注意自身诚信意识的培育。否则，在社会上将难有立足之地，更谈不上实现自己的人生价值，建设社会主义现代化的雄伟事业。诚信也是一个民族和国家的精神要求，是现代社会文明的基石和标记。一个民族假如是一个不讲信用的民族，那么这个民族只能是一个可怜的生物群落。主席提出“以德治国”，大力提倡“爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。”在十六大报告中着重提出“仔细贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚恳守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教化，特殊是加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追
5、求更高的思想道德目标”。可见讲诚信，不仅是个人的事，也是关乎民族进步、生存与发展的大事。高校生诚信的实践者和传播者人无信不立，国无信不稳。在全社会大力提倡诚信的今日，在举国上下实施公民道德建设实施纲要的今日，在全国各族人民仔细学习贯彻党的十六大精神的今日，作为将来祖国建设的主力军，当代高校生已主动行动起来，与时俱进、开拓创新，爱国学习、厚德成才，以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，初步塑造了高校生的诚信新形象。同时，我们也必需醒悟地看到，高校生的诚信教化在某些方面仍不成熟、不完善，部分高校生的诚信品质仍不志向，存在一些问题和弊端，亟待探讨解决。(一)助
6、学贷款考验高校生诚信高校生是青年人的优秀代表，是国家的栋梁和希望。为了帮助经济困难的高校生顺当完成学业，健康成长成才，国家推行政府贴息的助学贷款政策。多数高校生诚恳守信，刚好还贷，这使我们自信的看到，高校生是最有前途的群体，也是银行潜在的优质客户。但也有部分高校生却不按时还款，甚至躲避还款，造成不利影响。详细表现为：一是片面理解国家助学贷款政策，将国家的支持误会为免费的午餐;二是个人诚信素养低劣，“根本就不想还钱，能不还就不还”;三是个人花销大，家庭和个人又无资金来源，想还又还不起;四是侥幸心理，就业单位不固定，又无详细担保人，认为“出了地边不怕见官”，银行很难找到自己，拖一天算一天。殊不知，
7、诚信是当今时代个人立足社会的基本要求，是做人、处事之本。享受助贷款的高校生是在用自己的诚信作担保，条件成熟时或者毕业后应当主动偿还贷款。如今助学贷款已成为高校生跨入社会的第一份信用记录，作为一名高校生，应当明确：在市场经济中，人格信誉是自身最珍贵的无形资产，是每个人的立身之本。(二)高校图书馆考验高校生诚信高校图书馆购入的书籍，几年后经常由当时的几十本变成了几本甚至孤本，图书数量总在递减。据悉，高校图书的流失量平均在借书总数的10%左右。为防图书有去无回，不少高校图书馆纷纷制订应对措施。如：部分学校建立样本书柜，用于保藏孤本;针对毕业生离校前不还书的现象，学校将赔偿金额翻了几倍，或规定更细的赔
8、偿制度，但这样的赔偿制度实际并不非常奏效。有的学生甚至把绝版书籍据为己有，给单位甚至国家造成严峻损失。造成这种现象的主要缘由，是有些学生没有足够重视“按时按量还书”。正如一位大四学生所说，大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事，相互借阅翻看，到毕业时往往已忘了书在何处。说究竟，还是因为高校生没有养成讲诚守信的做事准则。(三)高校生活考验高校生诚信诚信教化对高校生健康人格的形成、学业的发展，具有重要作用。高校是人才荟萃的学府，高校生们来自四面八方，有着不同的生活和学习习惯。大家应以“诚信明义”为基础，以“诚信”为前提，确立约定，信守承诺，真诚相对，和谐相处，实现“独立”，做到“慎独”，求真务实，言
9、行统一，努力营造一个好的系风、班风和舍风，共创团结协作、健康向上、充溢美妙的高校生活，使自己不断进步，尽快成长为合格的“四有”人才。进一步加强高校生诚信教化加强高校生诚信教化，是一项长期困难而又艰苦细致的工作，我们必需立足现实，依据高校生诚信状况的现实特点，与时俱进，开拓创新，将理论与实践紧密结合起来，真正将高校生诚信教化落到实处。(一)切实加强“两课”教化，提高高校生思想理论素养加强高校生的思想理论教化，就是要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教化同高校生的世界观、人生观和价值观教化结合起来，引导他们运用正确的立场、观点与方法去相识与解决现实问题。牢牢把握住自己诚信选
10、择的方向，结合详细的事例进行诚信教化，提高高校生的理论素养，体现“两课”教学的坚决性和彻底性、时代性和现实性，提高诚信教学效果。(二)努力创新诚信教化的方法高校诚信教化肯定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教化方法的基础上，充分发挥现代化教化手段优势，运用现代化的传播媒介和手段，广泛收集高校生日常道德行为规范方面的信息，多方面、全方位地对高校生进行立体的诚信教化，并主动探究创新诚信教化的新方法，力求提高高校生诚信教化的影响力和覆盖面。(三)将诚信教化与学生生活实际结合起来在对高校生进行诚信教化的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注高校生的思想，关注高校生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教
11、化，渗透到处理高校生生活实际问题中去。针对高校生在日常生活中所遇到的生活、学习和思想压力加重等现象，实行有步骤、有安排的诚信教化措施，通过了解学生的思想状况和生活状况，做耐性微小的思想工作，帮助高校生减轻各种压力，正确面对生活挑战，保持乐观、向上、健康的精神状态，养成“言必行、行必果”的习惯，从而切实提高诚信教化的实效性。(四)广泛开展诚信评价，营造诚信教化氛围针对部分高校生在诚信问题上是非不分、标准不明的现象，我们应当合理有效的组织高校生开展诚信评价，引导他们对社会上的敏感话题、国内国际局势绽开探讨与评价，对各种社会要求和行为规范进行道德评价，提高高校生的自我教化、自我管理、自我服务的实力和
12、水平，从而使当代高校生明确诚信教化的价值标准，明确什么是真善美，什么是假丑恶，明确应当提倡什么、反对什么，确定什么、否定什么，切实营造良好的诚信教化氛围。(五)广泛开展诚信教化活动，在实践中加强诚信教化身体力行是加强高校生诚信教化的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对高校生进行诚信教化的同时，应当切实引导高校生参与各种社会实践活动，亦或有组织的开展以“诚信”为主题的演讲、朗诵、辩论、报告、讲座等活动，并激励广阔学生走向社会，主动参与社会实践活动，在实践中开展指责和自我指责，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教化贯穿于高校生的学习、生活和工作之中。学无信不才，人无信不立，国无信不强。当
13、代高校生应当诚恳守信，志存高远，胸怀宽广，在改革开放现代化建设的广袤舞台上，充分发挥自己的聪慧才智，呈现自己的人生价值，努力创建无愧于时代和人民的业绩。诚信演讲稿 篇2挚友，“书籍是人类的精神食粮”，你对这句话是怎样理解的？前几天，我读了奋勉向上，崇德向善这本书，读后，我感受颇深，其中有一篇让我感慨万千。这一篇是做小买卖，守大诚信，它告知我们，人活一辈子，有两样东西任何时候都不能丢：一是信誉。二是良心。它讲解并描述了河南任庆和叔叔：叔叔的租房店铺被拆除了，叔叔三个月内风雨无阻，每天满载着一面包车的鸡蛋，耐性等候顾客前来领取早晨预售的鸡蛋。网民们知晓了他的做派，美称叔叔为“诚信鸡蛋哥”。这一事实
14、深深打动了我，“诚信是做人的根本”，无论何时何地，无论遇到何种状况，“诚信”是我们万万不能丢掉的。在社会上与人相处，我们必需真诚相待，以心换心。爱因斯坦小时候在手工课，拿出一个自制的凳子，同学们都说，这是世界上最糟糕的凳子，而爱因斯坦却坦然地拿出自己更糟糕的凳子来，原来在此之前，他已做好多少个凳子，老师不但没有指责他，反被爱因斯坦执着的精神感动了。之后，他之所以能成为一个宏大的科学家，这与他的“诚信”是分不开的，列宁打碎了花瓶并主动向姑妈认错是一个显明“诚信”的例子。古往今来，有关诚信的事例数不胜数，在我们生活中也有不少这样的例子。去年，我在电视上看到江西省郑宜栋老爷爷八十多岁了，怀揣账本肩挑
15、香油，每天步行数十里，走街串巷替自己老父亲偿还六十多年前的旧债，他先后还清102户自己父亲生前欠下的13100元现金和700多斤香油。其实许多人都不愿接受香油和钱币，但老爷爷很执着，有的人家早搬迁了好多年，他都设法打听地址，前去偿还油帐，而他自己呢？有一条裤子则补了又补，始终穿了20年。挚友，当你看到这里时，你又有何感受呢？高尔基说过“诚恳是人生恒久最美妙品行”。今年开学没几天，有一天，上学时发觉自己的钢笔不见了，我看到前座上的钢笔和我的一样，便顺手拿了过来。上课时，前座问我拿了她的笔没有，我始终摇头。放学了，我一进家门，妈妈便指责我丢三落四的，把钢笔忘了带。此后几天，我心里始终不自由。在读过
16、这篇文章后，前天，我最终向前座说明缘由，并把笔交给她，她笑着说：“我早把此事给忘了，不就一支钢笔吗？”我扪心自问，原来，我的诚信那里去了。现在，我通过阅读奋勉向上，崇德向善这本书，深深知道了“诚信是做人的根本”的道理。俗话说得好“人无信不立”，诚信是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观之一。在世界上任何一个国家，任何一个集体，任何一个家庭，都要讲究诚信，更何况人呢？作为合格的小学生，我们要继承和发扬传统美德，主动践行，我们从小要诚信做人，踏实做人，争取长大后做一个完备之人，做一个对国家有用之人。诚信演讲稿 篇3自古以来，诚信就是中华民族的传统美德。是“立身之本”、“政治之本”、“道德修养之本”。这是很多中国人一生追求的目标。而所谓诚，就
