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1、中考题型解题技巧听力中考英语试题的第一部分是听力部分，着重考查学生的辨音、情景反应、理解和听写四大能力。要想在这一部分拿高分，除了要从思想上高度重视，加强平时训练外，还需要掌握一些听力题的解题技巧。首先我们分析一下影响听力水平的因素有哪些：第一，同学们的情感因素以及对应试技巧的掌握。第二，同学们对所学语言文化背景的了解以及对语法、词汇等的掌握。第三，听音设备的质量以及学习环境。下面介绍一下听力题的解题技巧： 1精神集中，心里放松。听力测试不同于笔试，题全在卷面上，可供反复推敲。听力试题是录在磁带上的，且放音的次数和时间有限，解题随录音的播放而进行，中间只有很短的时间可供思考，如果精神紧张或精力
2、不集中而没听清，该题就没有再做的机会了。因此，要想取得好成绩，必须聚精会神地去听，但心里不能过于紧张。考试前要提前进入考场，熟悉环境，同时在心里暗示自己不必紧张，要相信自己的实力。 2快速浏览试题。发下试卷后，不要急着去做笔试题，也不要干等着放录音，应充分利用这宝贵的几分钟快速浏览听力试题。看共有几道题，各题要求是什么。再迅速扫瞄一下各个选项，预测一下所听内容的重点，这样就可以有目的、有重点地去听录音，从而提高解题效率了。如：A. He prefer taking a plane.B. He prefer taking a bus.C. He prefer traveling with the
3、 woman.D. He prefer staying at home.扫视完以上四个选择项之后，就可以预测到问句可能是有关“他喜欢干什么”这一内容的。这样就预测到了原文的大致内容，掌握了做题的主动权。在扫视选择项时也应有一定的技巧。如果四个选择项中，大部分相同，个别词不同，我们可以竖看选择题，一目览四行，节省一些时间。如：A. She is waiting for the man.B. She is waiting for her mother.C. She is waiting for a bus.D. She is waiting for it to stop raining.在浏览这组
4、试题时，我们可以采取竖看法，只注意for后的几个词，就可以节省不少时间。如果各选择项的句子较长，来不及全部看完，可以去看A、B项，听的过程中集中在C项上，听完之后，再看D项。 3注意“整听”。所谓“整听”，就是把思想高度集中在整体理解上，把握对话及短文的主题，有助于我们更好地捕捉信息，推测判断。因此，不要因某个细节或个别词汇未听清而影响做下面的题，也不要一听录音就马上做题。 4做好速记。考试前要备好纸笔，对一些与试题有关的信息进行速记。如时间、电话号码、年龄、门牌号、人口、日期、楼层等数据以及一些重要的人物、职业、地点、原因、方式、目的等重要事实。对于一些较长的关键词可用一些简单的符号来速记，
5、这样可以防止遗忘，有助于做题。 5复查。做完题后的复查可以通过上下文情况和自己掌握的语法、句法、词法知识及一般常识来验证答案是否正确。另外，我们还应注意大小写、标点等。下面再结合听力题型讲一下听力题的解题方法。听力测试的主要内容包括：听单词、听句子、听对话、听短文。一听单词听句子，选出句子中所包含的单词。 1. A. leather B. feather C. weather D. whether 2. A. education B. events C. environment D. encourages录音原文及答案： 1. No matter what the weather is lik
6、e, you can always find surfers out riding the waves. (C) 2. Beijings successful bid for the 2008 Olympic Games encourages more people to learn English. (D)要做好这类题，首先要浏览所给的选项，比较它们的不同之处，听时有意识地注意不同之处，并迅速选择正确答案。二听句子句子听力题除了测试听的能力外，主要目的还在于检测对语法和句型的掌握情况。如：（A）听句子，选择恰当的答语。 1. A. Good morning, Miss Black. B. N
7、ice to meet you, too.C. Fine, thanks. And you? 2. A. Thanks for asking me.B. Certainly. Here you are.C. Yes, Im all right.录音原文及答案： 1. Good morning, class. (A) 2. Excuse me. May I use your dictionary? (B)（B）从下列选项中选出与你所听到的句子意思相同或相近的句子。 1. A. Its eight. The meeting will begin an hour later.B. The meeti
8、ng will begin before eight.C. The meeting will begin at half past eight.D. The meeting will begin after nine.（C）从下列各组图片中选出与你所听到的各组句子所表达的意义相符的选项。 录音原文及答案：（B）Its eight. The meeting will be held after nine. (D)（C）You cant turn left here. (A)要做好这样的题，我们应快速阅读一下所给的几个句子，比较它们的不同之处，以便听时有所注意和侧重。A类题属于应答题，做这种题要注
9、意句意相连，问答一致。还要注意符合习惯。B类题考查学生灵活运用语言的能力。做好这样的题，必须真正听懂句意，想一想和它们同义的句子。C类题一般都有四幅图画。解题前先看看各幅图画的差异。解题时一定要快速抓住所听句子的关键信息与图画之间的联系。三听对话对话题的出题形式一般有两种。（A）听对话和对话后的问题，选择正确答案。 1. A. By bike. B. By bus. C. On foot. 2. A. Mike. B. Water. C. Tea.录音原文及答案： 1. Woman: Jim, how do you usually go to school?Man: By bus. Its f
10、ar from my home.Question: How does Jim usually go to school? (B) 2. Man: Which would you like to drink, tea or milk?Woman: Some milk, please.Question: What does the girl want? (A)（B）听对话和问题，选择适当的图画。录音原文及答案：Man: Who are they?Woman: They are the twins.Q: Which is the right picture? (C)对话听力题的选择答案主要有两方面：
11、一是根据时间、地点、原因和对话内容所涉及的具体数字回答所提的问题；二是根据说话者的意图、观点和态度等对选择答案做出正误判断。在解题时，除了事先浏览一遍选项，对所听问题进行预测外，还必须养成边听边记的习惯。可在草稿纸上快速写下对话所涉及的人物、时间、地点以及具体的数据，不能无目的地听，但也不能只顾写而影响听下文。四听短文短文的听力测试材料一般会播放三遍，最好在听短文前把提供的选项迅速看一遍，注意： 1有无编写关于人物、地点、时间以及具体数据的选项。 2最后两题是否涉及对短文主题或者其中某个观点的理解。第一遍听时，可将重点放在记录简单的人名、地点、数词（可用缩写符号）及对全文的大概了解上；第二遍可对较简单的选择题确定选项，同时理解所听短文的中心思想；第三遍的重点确定较难的选项，若前面两遍完成得较好，这一遍可将重点放在复查上。短文听力测试题的编写顺序一般是由易到难，每篇短文的最后一题可能较难（大多数是对短文中心思想的归纳或确定文章的题目），而前面的各题一般是围绕人物、时间、地点来设计的。了解了试题的编写特点，可以减少心理压力，增强解题的信心。
