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1、最新精品资料小学英语教案：Book 2教案教学目的与要求：1，听懂，会说，会读，会拼写数词和代词：four,five,six,seven,nine,we2，掌握并熟练运用have,has句型。教学重点：1，数词four,five,six,seven,nine；代词we2，have,has的用法。教学难点：have,has的句型教具准备：投影仪，录音机，自制图片，实物教学课时：1课时教学过程Step1Freetalk1，布置教室（利用自制图片和实物），让学生围绕图片自由组合交谈，教师巡视全班并适时参与交谈。要求用学过的句型，日常用语进行交谈。2，说数游戏a请学生按横排或竖排依次从1快速数到10。
2、b请学生说出单数1，3，5，7，9和双数2，4，6，8，10速度由慢到快。c用特殊号码（火警119，报警台110，问询台114，急救中心112），电话号码等练说数词。Step2PresentationA词汇教学用以旧带新的方法学数词和代词：your-four,fine-five,sit-six,fine-nine,me-weB句型教学以情境的创设帮助学生理解句意，如出示一学生的钢笔，说：Youhaveabluepen,butIhaveablackpen.Wehavetwopens.拿起两学生和老师的书，说：WehavethreeEnglishbooks.接着指着另四个学生课桌上的书，说：but
3、theyhavefourEnglishbooks.Step3Practice1，听录音，模仿朗读课。2，适当的替换数词，人称，边读边表演3，请学生拿准备好的物品练说have，has句型：IhaveYouhaveWehaveTheyhaveHehasShehas4，设计题目比较have,has用法。Step4WarmingupSingasong:Head,Shoulders,KneesandToesStep5Consolidation1，投影图片，口头完成填空。并引导学生归纳have,has的用法。2，全班分六组同时进行接龙游戏，每组由组长出示主语，小组成员用have,has句型抢答。教师先示范，然后全班活动。活动时候教师要巡视，了解各小组活动情况。对于表现较好的学生予以表扬，鼓励。活动后引导学生归纳have,has的用法。Step6Homework1，读本课内容至少三遍。2，抄新词四遍，句型两遍。3，完成本课练习册。4，用实物学生间互相间练说，以求熟练。Step7EndingSingasongGood-bye.最新精品资料
