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1、科 教 版 科 学 六 年 级 小 升 初模 拟 测 试 卷一填空题（共8小题，满分20分）1把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了 ，它既能 ，又能 。2 在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。3在地球上， 是取之不尽、用之不竭的能源。4太阳系中最有名的彗星是 。5身体中有脊柱的叫 ，没有脊柱的动物叫 。6沉淀、过滤、 是三种常用的净化水的方法。7用蜡烛加热白糖的过程中，蜡烛熔化流淌下来属 变化，金属勺中白糖冒出大量气泡并逐渐变黑属 变化。8除了垃圾和水污染之外，我们还面临的环境问题有 、 、 等。二判断题（共11小题，满分22分，每小题2分）9为了让汽车开上去省力一点，
2、摩星山的盘山公路是一种斜面。 （判断对错）10太阳是宇宙的中心天体。 （判断对错）11物质发生的变化我们都能用肉眼观察到。 （判断对错）12北斗七星斗柄指东，天下皆冬。 （判断对错）13我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。 （判断对错）14食盐、白糖、玻璃、碱面都是晶体。 （判断对错）15我们班成立了“变废为宝基金会”，垃圾也变成了宝贝。 （判断对错）16电池是有毒垃圾，我们要把它埋得很深，就不会有危害了。 （判断对错）17被反射的光线仍是沿直线传播的。 （判断对错）18回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。 （判断对错）19生活在水中的动物都是鱼。 （判断对错）三选择题（共
3、10小题，满分20分，每小题2分）20在杠杆上，起支撑作用的点叫做（）A力点B重点C支点21（）的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重B上小下大C上重下轻D上大下小、上重下轻22在低倍显微镜下，观察字母“d”的标本是。（）AdBqCp23天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做（）A太阳系B银河系C宇宙24把电池的正负极互换，电磁铁的南北极（）A也会互换B不会互换C会消失25下列动物中不属于鸟类动物的是（）A鸡B鸽子C鸭子D蝙蝠26以保护大熊猫而闻名世界的保护区是（）A四川九寨沟B四川卧龙C吉林长白山27关于月球和地球的关系，下列说法正确的是（）A月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动B地球是月球的
4、卫星，地球围绕着月球运动C月球是地球的卫星，地球围绕着月球运动28与铁钉生锈无关的因素是（）A水分B空气C温度29每年的（）是联合国确定的“世界水日”。A2月22日B3月22日C5月22日四实验探究题（共2小题，满分26分）30主题：电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系。实验材料：电池电池盒大铁钉有绝缘皮的导线大头针（1）实验猜测： （2）要改变的条件： （3）要保持不变的条件： （4）实验方法： （5）实验结果： 。31科学老师想考考同学们的观察、操作和判断能力，于是他把六个装有不同物质（分别是白醋、水、食用油、碘酒、淀粉、小苏打）的瓶子的标签都遮住了。然后请同学们提取样品在烧杯里做混合实验，最后
5、确定每个瓶子里装的是什么物质。同学们做的实验记录如下A与B混合没有明显现象产生；A与C混合没有明显现象产生；A与D混合没有明显现象产生；A与E混合产生大量气泡；B与C混合产生蓝色的物质；在进行混合的时候还发现打开E瓶，马上能闻到有刺鼻的酸味。现在，你能准确判断A瓶到F瓶都装了什么物质了吧。A是 ，B是 ，C是 ，D是 ，E是 ，F是 。五解答题（共2小题，满分12分，每小题6分）32日食和月食是一种自然现象，它们的发生是一种自然规律。 （判断对错）33在日常生活中，往往有很多物品被人们当作垃圾随意丢弃，比如旧书报、饮料瓶、旧衣物、旧家具等。为了让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”，实验小学
6、开展了“变废为宝”的主题活动，你能想到哪些物品可以重新利用吗？写出三种使用方法）参考答案与试题解析一填空题（共8小题，满分20分）1【分析】由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组，既省力又可改变力的方向。滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是总重的几分之一。绳子的自由端绕过动滑轮的算一段，而绕过定滑轮的就不算了。使用滑轮组虽然省了力，但费了距离，动力移动的距离大于重物移动的距离。【解答】根据滑轮组的概念，由动滑轮和定滑轮组合在一起使用就构成了滑轮组，滑轮组既能省力又能改变用力的方向。故答案为：滑轮组； 省力； 改变用力的方向。【点评】学生牢记滑轮组的概念及作用即可正确解答该题。2【分析】拱形承载
7、重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。【解答】球形在各个方向上都可以看成拱形，物体在球的任意位置用力，力都能向四周分散开来，这使得它比任何形状都要坚固。故答案为：球形。【点评】考查球形为什么比任何形状都要坚固。3【分析】太阳能的优点：1、太阳能取之不尽、用之不竭、没有污染。2、太阳能既是一次性能源，又是可再生能源。3、太阳能资源丰富，既可免费使用，又无需运输，对环境无任何污染。【解答】根据对能源的认识，在地球上，太阳能是取之不尽、用之不竭的能源。故答案为：太阳能。【点评】本题考查了对太阳能的
8、认识。4【分析】彗星是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，呈云雾状的独特外貌。彗星分为彗核、彗发、彗尾三部分。彗核由冰物质构成，当彗星接近恒星时，彗星物质升华，在冰核周围形成朦胧的彗发和一条稀薄物质流构成的彗尾。由于太阳风的压力，彗尾总是指向背离太阳的方向形成一条很长的彗尾。彗尾一般长几千万千米，最长可达几亿千米。彗星的形状像扫帚，所以俗称扫帚星。彗星的运行轨道多为抛物线或双曲线，少数为椭圆。目前人们已发现绕太阳运行的彗星有 1700 多颗。著名的哈雷彗星绕太阳一周的时间为76 年。【解答】太阳系中最有名的彗星是哈雷彗星。故答案为：哈雷彗星。【点评】本题属于识记内容，根据
9、课本内容作答即可。5【分析】科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。【解答】根据动物分类的掌握，身体中有脊柱的叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。故答案为：脊椎动物；无脊椎动物。【点评】本题考查了对动物分类的掌握。6【分析】除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。【解答】根据对水的净化的认识，沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。故答案为：消毒。【点评】本题考查了水的净化的过程。7【分析】物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如：位置、
10、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等。还有物质与电磁场的相互作用，光与物质的相互作用，以及微观粒子（电子、原子核、基本粒子等）间的相互作用与转化，都是物理变化。化学变化在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和，镁条的燃烧等等。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质，这是化学变化的特征。总结：有新物质产生的变化即为化学变化。【解答】白糖加热过程中，蜡烛融化是蜡烛的状态发生了变化，由固态变为液态，没有产生新物质，属于物理变化；白糖产生气泡变黑是炭化的体现，产生了新物质，属于化学变化。故答案为：物理；化学。【点评】本题主要考查
11、物理变化和化学变化，要掌握物理变化和化学变化的区别和联系。8【分析】目前我国环境问题突出，已经严重影响到人类的生存。【解答】中国环境十大问题是指大气污染问题、水环境污染问题、垃圾处理问题、土地荒漠化和沙灾问题、水土流失问题、旱灾和水灾问题、生物多样性破坏问题、WTO与环境问题、三峡库区的环境问题、持久性有机物污染问题。故答案为：大气污染； 白色污染；物种灭绝速度加快。【点评】保护环境就是保护我们人类，从身边小事做起，从我做起！二判断题（共11小题，满分22分，每小题2分）9【分析】上山的公路修成盘山公路螺旋状好。盘山公路是一种变形的斜面，通过把路弯来弯去，将上山公路拉的更长，使汽车上山时更省力
12、。【解答】盘山公路就是一种斜面，通过拉长距离让汽车上山更省力。故答案为：。【点评】本题考查了斜面的应用。10【分析】太阳属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系外还有很多类似银河系一样庞大的恒星集团。【解答】太阳系外还有银河系、河外星系，宇宙还有很大，很多地方是未知的，太阳不是宇宙的中心天体。故答案为：。【点评】学生要对宇宙的概念有正确的认识。11【分析】物质的变化有物理变化和化学变化，有些变化过程是缓慢的，有些变化过程则是剧烈的。【解答】物质发生的变化我们都能用肉眼观察到，如植物的光合作用我们是无法用肉眼观察到的，这种说法错误。故答案为：。【点评】此题重点考查物质的变化以及应用。12【分析】北极
13、星在天空中的位置是不断变化的，北斗七星始终在天空中作缓慢的相对运动。其中五颗星以大致相同的速度朝着一个方向运动，而“天枢”和“摇光”则朝着相反的方向运动。因此，在漫长的宇宙变迁中，北斗星的形状会发生较大的变化。【解答】季节不同，北斗七星在天空中的位置也不尽相同。因此，我国古代人民就根据它的位置变化来确定季节：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”。故答案为：。【点评】解答本题需明确考查的知识点是北斗七星，在此基础上判断即可。13【分析】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称
14、为微生物，微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。【解答】我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，但是依然有很多肉眼看不见的微生物，所以不要喝生水。题目的说法是错误的。故答案为：。【点评】掌握微生物的分布认识是解答本题的关键。14【分析】常见的晶体有食盐、白糖、味精、碱面、雪花、大多数矿物。【解答】玻璃不是晶体。故答案为：。【点评】本题考查晶体，学生要知道常见的晶体。15【分析】垃圾的分类回收有利于人类节约资源，保护环境。【解答】垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采从而从根本上减少垃圾。我们班成立了“变废为宝基金会”，垃圾也变成了宝贝这种做法是非常正确的。参与环保举手之劳，让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾做起吧。故答案为：【点评】熟练掌握吃了垃圾的方法的相关知识。16【分析】有毒垃圾，包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。【解答】垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。电池是有毒垃圾，埋得很深也会有危害，我们要把它妥善处理。故答案为：【点评】熟练掌握有害垃圾吹的相关知识。17【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光也是沿直线传播的。【解答
