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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流七年级英语备课组下学期工作总结.精品文档.七年级下学期英语备课组工作总结 罗红琼 2017.6.25备课组是构成教研组的最小单位，组织好备课组教学活动，对于提高教研组的整体实力，形成团结、和谐的教研集体，提高教学质量有着重要作用。，因此在全体七年级英语教师的共同努力下，七年级英语备课组的做了如下工作：一、搞好团结创造良好工作氛围组长是备课组的核心，所以本学期在开学初就制定了计划，本组人员每天都知道自己该干什么。其次大家都有无私奉献精神，各项计划、方案的制定大家都群策群力，这样就方便本组教师的操作执行。遇到的具体问题，大家都勇于承担责任，分析问
2、题，寻找对策，解决问题，总结经验教训。再次，组员自己扬长避短。多寻找他人的长项，整个备课组成了无懈可击的一个整体。二、开展备课组活动备课组组织本组人员备好每一节课，尽可能做到了信息畅通，资源共享，集思广益，形成合力，充分发挥整体优势。为提高备课组的集体效益，大家经常在一起进行相互交流。组长组织集体备课，集中大家的智慧有目的、有针对性地开展教学。为组织好英语备课组教学活动，概括起来我们从以下四个方面做起：（一）、脚踏实地，从实际出发。第一、分析学生，了解学生：根据学生实际情况，教学分两步走，边学新课边复习旧课，让学生尽快适应教师。（二）、优化教材，提高课堂效率。第一、认真研究课标和教材，努力提高
3、课堂教学效率。功夫花在备课上，每周的备课组活动：除了主备人说课外.每个人都要说下一周要讲的课，并说出设计意图和教学理念，然后其他老师一块讨论，提出建议。备课时总结上一周新教材课堂教学得失，及时分析学生的学习情况进行教学阶段反思：第二、整体提高还要靠课后辅导上，对学习比较慢的同学，认真分析，研究对策，落实措施，努力转化。切实提高教学研究的针对性和实效性，加强目标管理，对不同学生确定不同目标，进行分层教育。能上90分的同学、我们进行鼓励，激发他们的内趋力；对暂时后进学生既严格要求又要热情关怀保护其自信心，使他们能与同学们共同前进。（三）关爱学生，理解学生。随着年龄的增长大都已经认识到了学习的重要性
4、，只要老师根据学生的实际情况提出合理的要求，学生总会按照要求去做的，老师往往会十分严格地要求学生，惟恐自己的学生不好好学习，自己所带的班级将来在考试中成绩不够理想，工作不免会急功近利。因此，我们调整好自己的心态，做好学生的思想工作，学生的学习本身压力就很大，学生每天学习真的是很辛苦，作为教师我们像父母一样多点问候多点关爱，让班级内始终充满着温情与理解，让学生不致于因压力增大而产生厌学情绪。师生关系是融洽、和谐、愉悦的。有了良好的关爱，自然会激发学生的内在动力。总之，新的一年我们做到以下几点：全体老师都根据自己的计划,采取了具体的行动,尽最大的努力使工作细化,具体化.如培优扶差的落实:确立培优扶
5、差的对象,进行课堂教学的小分层,作业的分层,课后的个别辅导,一个一个小目标的落实等,老师们可是费尽心机。1.突破词汇量:词汇量的多少直接影响到学生的英语水平,所以我们始终把抓词汇的过关作为一项重点工作来抓。重点句子,句型及语法归类,按单元整理,然后印发给学生,要求学生记忆、理解。,提高学生的阅读、写作能力。2、强化阅读,写作的训练:在回归基础的前提下,对阅读与写作进行了强化训练。3、强化听力训练:听力题的训练,集中指导听几套有代表性的应试题,以便使学生熟悉题型,适应语速,灵活把握技巧.4、质量分析及时化质量分析的目的是总结好的经验,并找出提升的空间.每次后考试,从学校的考试到区统考,一诊等考试,每次都要进行横向纵向比较,分析考试的得与失,每次都对各题型的得失情况进行详尽的分析,明白教学的差距在哪,学生的薄弱环节在哪,从而找到提升的空间,达到整体进步.1、该思考的，我们努力做到周到，超前。2、该落实的，我们要不折不扣且目标明确。3、该学习交流的，我们要谦虚主动。4、该反思的，我们要客观，真诚。更加注意细节的完善总之，七年级英语教育教学工作任务重，但是，有学校的正确领导。而且本组人员团结一致，互研合作，谦虚认真，辛勤耕耘，不断探讨科学的教学方法，我相信一定会取得成功。
