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低碳生活，争做环保小卫士一、 教学目标1. 使学生了解低碳生活的定义，掌握低碳生活的方式。2.使学生了解低碳生活的原因，认识保护环境的重要性。3.了解生活垃圾的种类，学会垃圾分类的方法，认识垃圾分类的必要性。二、 教学准备1. 图片或幻灯片我们常见的一些动植物现状。2. 图片或幻灯片地球生存环境日益恶化。3.生活垃圾中的废旧电池，体温计等。三、 课时安排一课时四、 教学过程（一） 教学引入1. 谈话：首先进行自我介绍及今天要学习的课题2. 提问：了解学生在学习前对该课题的了解程度。3.讲述：讲述今天要学习的相关内容（板书课题：低碳生活，争做环保小卫士）（二） 学习新课1.低碳生活的定义，低碳生活的原因放映幻灯片我们的天空，我们的河水，我们的空气，我们的伙伴，我们的家园所以，我们要好好保护我们身边现在所拥有的一切，节约能源，低碳生活。2.学习生活垃圾的危害，分类及处理。老师展示带来的城市生活废弃物（电池等，水瓶等），询问同学用完都怎样处理。3. 低碳生活的方式，节水节电节能延伸出我的低碳小妙招，提出问题请同学们发散思维，我们在生活中还能做些什么呢4. 大家一起朗读低碳环保倡议书5. 布置课外活动任务，选择性完成6. 最后一起学习低碳生活歌（三） 巩固1.我的学习收获，整理知识点2.有奖问题竞答
