语文综合练习二 (2)

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1、语文综合练习二 姓名:一、用“_”给带点的字选择正确的读音。雕琢(zhu zu) 坚韧(rng rn) 踱着(d du) 挽救(min wn) 讥讽(j j) 锤錾(chu cu) 汛期(xn xn) 缝隙(xi x) 打烊(yng yng)二、按查字典的要求填空。1.“暮”字的音序是_,音节是_;按部首查字法应查二部,再查_画。“暮”的意思是:傍晚;(时间)将尽;晚。 选择“暮”在下列词语中的意思: (1)日暮( ) (2)暮霭( ) 2“魄”字用音序查字法应查大写字母_,再查音节_;用部首查字法应查_部,再查_画。三、给带点的字选择正确的解释,将序号填在相应的括号里。气:气体;特指空气;指

2、自然界冷热阴晴等现象;气味;人的作风习气;生气; 人的精神状态。 1他今天的气色不错。 ( ) 2这个女孩子很娇气。 ( ) 3现在大多数城镇居民使用了天然气。 ( ) 4桂花开了,很远就能闻到它的香气。 ( )5小刚不听话,他爸爸气得直哆嗦。 ( ) 6天气预报说,明天我们这里有雨。 ( ) 7我们应该经常开开窗,透透气。 ( )四、选择题。1.下面书写完全正确的一组是( )。A.色彩班斓 一言不发 自以为是 稀奇古怪B.独一无二 半信半凝 情不自禁 一本正经C.沉默寡言 翻来覆去 绞尽脑汁 兴高采烈D.舒舒坦坦 豪无兴致 百发百中 跋山涉水2. 下列各组词中字形和注音有误的一项是( )。A

3、.即使(j) 既然(j) 点缀(zhu) 笔根不辍(chu) B倾盆(qng) 顷刻(qng) 肿胀(zhng) 怅然若失(chng) C.威风(wi) 威峨(wi) 陕隘(i) 芳香四溢(y) D感慨( ki) 气概(gi) 顾虑(l) 虚怀若谷(x)3.下列句中加点词语运用正确的一项是( )。 A小明好勇敢,面对困难和危险他从来都不惊骇。 B小明很谦虚,每当受到老师的表扬他都自惭形秽地低下了头。 C小明真能干,他擦的窗户波光粼粼。 D小明懂进取,吃着碗里看着锅里,不断实现目标超越自我。4下列各句中,没有语病的一项是( )。A.据官方测算,今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间。B在石

4、油一再跌价的国际环境中,国内新能源产业一定要守住自己的市场。C马来西亚航空业接二连三频发的事故折射出航空安全篱理漏洞。D考试制度既要促进学生的全面发展,又要兼顾创新性人才的选拔和培养。5下列语言表达得体的一项是( )。A.为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一菜,来之不易;光盘行动,从我做起。”B.赵明不小心弄坏了李强的新书,李强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!”C.在十字路口,交通协管员一把拉住要闯红灯的人:“你色盲啊?连红绿灯都不分!”D.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖。他逢人便说:“令爱真不赖,为咱长了脸!”五、按要求改写句子。 1.你不会否认豆腐对你的诱惑力。(改为反问句) _

5、2一座古桥,静静地、无言地经受着小雨的润刷。(缩句) _ 3豆腐的发明,不能不说是先人留给我们的一份珍贵遗产。(改为肯定句) _ 4故乡酌稿产,怎么能不让人难忘呢?(改为陈述句) _六、修改病句。 1他们都愿望本班的运动员取得好成绩。 _ 2随着阅历的螬长,对它们的体会弥深。 _ 3台湾岛虽然美丽,可是富饶。 _七、读下面的句子,按要求归类。 1读书破万卷,下笔如有神。 2绿了荒山头,干沟清水流。 3一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 4路遥知马力,日久见人心。 5一年之计在于春,一日之计在于晨。 6好学深思,心知其意。 7一堵防风墙,十年丰收粮。 8谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友。 A关于

6、学习的:( ) B关于交友的:( ) C关于惜时的:( ) D关于绿化的:( )八、语言运用。1.句子,使上下句句意通畅。 你若问我生命在哪里,我可以告诉你。看,嫩柳枝头那一抹淡绿,是生命;修竹叶间那一笔翠绿,是生命;_,是生命。听,林中幼鸟的叫声昭示着生命的到来:_;空中落叶的飘雪预示着新生命的萌芽。2.阅读下面的语段,按要求答题。一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,_取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传承。汉字是汉语文化圈广泛使用的。汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。在网络时代,我们不能“握着鼠标丢了笔杆”;不能让汉字沦为失落的文明。(1)请在第句的

7、横线处填上恰当的关联词语。(2)第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 _(3)第句有一处标点符号错误,修改为:_。九、阅读短文,回答问题。溪水我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。 早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。 几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈丫( )树隙里,深入溪中;泼靛( )的波面,便泛出彩虹似的光。 现在,水恢

8、复从前活泼和快乐了,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。 一张小小的红叶儿,听了狡狯( )的西风劝告,私下离开母校出来游玩,走到半路上,风偷偷儿溜走了,他便一交跌在溪水里。 水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个漩涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。 水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边,她自己的魔难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头,阻住水的去路?水初流到石边时,还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔

9、( )起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。 噼噼啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,她真的怒了,不是儿戏。 谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。于是水安然渡过难关了。 她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时,我们还听见她断续的喘息声。 我们到树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总是一两个钟头。1.给文中加点字注音。2.请根据语境推断“一面还要沿途和遇见的落叶、枯枝淘气中“淘气”一词中含义。3.模仿文中画波浪线的部分,用相同的修辞手法写一段话。4.第2自然段写溪水“如何的沉闷”,第4自然段写溪水“恢复从前的活泼和快乐”、溪水“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么?(1)“沉闷”的原因:_(2)“活泼和快乐”的原因:_5.水石争执时,水对石头的态度是什么样的? _6.从最后一自然段中,你能感受到作者怎样的心境?7.在你的眼中,溪水是什么样子的? _十、习作天地。正如各种所唱的:“阳光总在风雨后”若想享受成功的阳光,就必然要接受风雨的洗礼。如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。请你以“挫折”为题写一篇作文。_

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