高一语文上册知识点

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1、欢迎阅读高一语文上册知识点高一语文上册知识点1、左传的作者，相传是鲁国的史官左丘明。左传是我国第一部详细完好的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为左传和公羊传谷梁传都是为讲解春秋而作，所以它们又被称作“春秋三传”，左传又名春秋左氏传。左传以春秋的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年)。记事比春秋详细而详细(字数近二十万，超过春秋本文十倍)。2、战国策是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有国策国事短长事语长书修书等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为战国策。全书共三十三篇

2、。战国策长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文具有重要的地位。3、史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁。全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”五局部组成，计一百三十篇，五十二万余字。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚。”这正说明了史记在史学和文学上的伟大成就。现代文阅读答题形式1.开放型试题：评+引+析+结2.谈看法或补叙结尾：感悟+引申3.原因题：客观原因+主观原因4.词语的表达作用：形象性+感情性+准确性+构造性5.联想感悟型：a.感：根据文本，联络全文b.悟：联

3、络实际，结合自身，另举一例，提出建议6.句子的作用：a.思想内容上：联络本句含义+突出强调内容或提醒段意+联络中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要提醒表达效果b.构造上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使构造严谨、承上启下、提醒文章脉络层次7.关键句子理解：抓句中【关键词】：p +联络上下文8.写x为什么要从y写起：提醒x与y的关系+引出写作主体+突出主体特点9.怎样论证：论证方法+论证过程阅读理解技巧顺口溜一般可以概括为以下六个步骤：看标题信息，揣摩记叙类型;抓记叙要素，理解大致内容;理行文线索，分清段落层次;辨表达方式，领会布局特点;挖中心思想，理解作品意义;析

4、表现手法，以供习作借鉴。总结多年的经历，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进展较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。详细过程是：阅读理解题目阅读文章看清文章后面的试题按试题要求回头有重点地再看原文答题。一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完好的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的根底上再去阅读所设试题，经过初步的考虑，确定解决问题的阅读空间。三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，答复以下问题。四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题那么需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的考虑，寻求完美的答案。五组织语言标准答题，认真书写。答案根本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能到达事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。从长远角度考虑，语文阅读理解才能的进步非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加理论，培养对语言的品评、赏析、感悟的才能，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。高一语文上册知识点【全文END】