《大学英语期末考试试卷分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语期末考试试卷分析（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学英语二试卷分析一、本试卷共包括七个部分：1. Vocabulary and Structure 20%2. complete the dialogue 10%3. Fill in the blanks with the words given 10%4. Reading Comprehension 30%5. Translation 15%6. Writing 15%试题体现了英语教学的思想和要求。主要表现在： 1. 注重语言基础知识的考查, 强调语言知识运用 , 大部分题目都创设了比较完整或相对独立的语境。 2. 定位语篇 , 突出能力考查,阅读都能把理解文章的主旨大意, 掌握文章的整体
2、要领作为命题的基本内容, 旨在考查学生分析和解决问题的能力。 3. 大多数试题结构合理, 难易基本适中。大部分考点中要求考生不仅要了解字面意义， 还要结合上下文语境、 联系相互的文化背景进行思考。 参加本次考试的共 34 个教学班，平均分为 79 分。二、试卷分析1. 单项填空题。本题注重语境和知识点的覆盖面，未超出考纲规定的范围，也体现了以考查动词为主的理念。 包含了动词短语、非谓语动词、动词时态语态题； 另外 , 也考查复合句 , 冠词等语法知识。此部分学生的掌握程度也不错。2. 补全对话题。语境设计合理，切近生活，考查了学生的日常交际能力。有利于课程改革和英语教学。这部分题学生得分率较高
3、。3. 阅读理解得分率较高。说明学生能够依据文章内容，进行概括归纳和推理判断的能力比较高。能理解文章的深层意思，从文章的信息中推断出答案。5. 选词填空。掌握的欠缺，说明学生对英语语言的实际应用还有待提高好。6. 翻译和写作。书面表达以检测考生运用书面英语的书面输出能力为目的，话题十分贴近学生生活，具有很强的现代气息，失分主要原因是词汇知识掌握不牢固。表现如下：1 、对单词记忆不准，书写时出错。2、不会变化词性。3、大部分学生的单词拼写有误。建议加强词汇记忆的同时一定要注意训练学生正确运用词汇的能力。三、今后教学方面的建议1、认真研究考试说明，明确并把握英语命题改革的方向；针对性训练新的题型。2、加强基本功训练，尤其是要加强单词记忆策略和单词拼写能力的培养。3、加强学生在语境中对语篇和语义的领悟能力，培养学生的判断推理能力及文章深层含义的理解。4、进一步加强写作训练，提高学生遣词造句、组句成篇的能力，从而提高考生的书面表达能力。
