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1、培训的实习报告集锦七篇在现在社会，我们都不行避开地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我为大家整理的培训的实习报告7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。培训的实习报告 篇1这次到达内的生产实习，每个人都抱着一种仔细学习的看法，去接受将来的挑战。 在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，
2、并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了重庆达内软件有限公司，起先了我这个假期的专业实习。专业实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的专业实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。第一周的学习比较轻松，我们学习了基本的Linux系统吩咐和操作，起先熟识实习所用的系统，为以后的实习打下基础。我们从最基础的CoreJava起先学习。从变量、运算符、依次限制等起先学习。由于两三
3、年前学习的内容早已生疏，我们在重新学习的过程中仍有不少收获，所谓温故而知新就是这个道理吧。培训的实习报告 篇2实习目的几天的相识实习既惊慌又簇新,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方.通过实习,我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的学问,这不仅激发了我学习课程的热忱,也会促进我们不断提升自己运用学问的实力,相识到课堂上学习的不足.在我看来,实习有以下几点好处:其一,相识实习能培育我们全面思索的实力.电力系统要正常工作,要考虑诸多因素.例如支撑运输线的杆塔,分为拉线式,直立式,耐张型,跨越型,就是为了适应不同的环境.运输线少不了绝缘子,金具,为了消退重力,风力
4、等影响.其二,相识实习能培育我们敏捷思索与解决问题的实力.所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器.三个开关不同挡位,就可以限制两个变压器的工作状态,便于检查与修理.其三,实习培育我们较强的是读图与实践实力.通过实习,我们更具体的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业学问有限,我们了解的还不是很具体,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的相识,这样更有利于以后理论的学习,感性相识上升为理性相识.实习内容注水站以前只是听说地下石油开采后要往地下注水,不过在参观*注水站之前怎么也没有想到注水还有这么多的学问,更让我难以置信的是注水还要求是未被污染的水.利用注水
5、井把水注入油层,以补充和保持油层压力的措施称为注水.油田投入开发后,随着开采时间的增长,油层本身能量将不断地被消耗,致使油层压力不断地下降,地下原油大量脱气,油井产量大大削减,甚至会停喷停产,造成地下残留大量死油采不出来.为了弥补原油采出后所造成的地下亏空,保持或提高油层压力,实现油田高产稳产,必需对油田进行注水.而注水站的作用正是把供水系统送来或经过处理符合注水水质要求的各种低压水通过水泵加压变成油田开发须要的高压水,经过高压阀组分别送到注水干线,再经配水间送往注水井,注入油层.一般对于油田注水站的水的来源一般是炼油厂炼油后的水和来源于旁边河流中的水.前者一般需经过净化才能输送至各大油田注入
6、地下,而后者这可干脆注入地下.注水站主要有储水罐,供水管网,注水泵房,泵机组,凹凸压水阀及供配电,润滑系统,冷却水系统组成.注水方式即是注采系统,其指注水井在油藏所处的部位和注水井与生产井之间的排列关系,可依据油田特点选择以下注水方式:边缘注水,其分为缘外注水,缘上注水和边内注水三种;切割注水;面积注水,可分五点法注水,七点法注水,歪七点法注水,四点法注水及九点法注水等.变电所与供电培训中心我们实习的时间只有短短的五天,而在变电所实习的时间却达一天之长,在供电培训中心的实习也占了半天的时间,可见电力方面的相识对我们电气专业学生的重要性.都有详细要求.变电所继电爱护分系统爱护(包括输电线路和母线
7、爱护)和元件爱护(包括变压器,电抗器及无功补偿装置爱护)两类.变电所的限制方式一般分为干脆限制和选控两大类.前者指一对一的按纽限制.对于限制对较多的变电所,如采纳干脆限制方式,则限制盘数量太多,限制监视面太大,不能满意运行要求,此时需采纳选控方式.选控方式具有限制容量大,限制集中,限制屏占地面积较小等优点;缺点是直观性较差,中间转换环节多.变电所引入两路高压电源,通过三路继电器限制,使高压电可以通过不同的备用设备输入,以便发生故障时进行修理.输入电压通过变压后,电压由110kv降为10kv.变压器是变电所的核心设备,变电所限制室内装有限制设备,限制着所内一切仪器设备,还有先进的报警功能.现在的
8、变电所多以六氟化硫气体作为绝缘介质.变电站还装有防雷设备,主要有避雷针和避雷器.避雷针是为了防止变电站遭遇干脆雷击将雷电对其自身放电把雷电流引入大地.在变电站旁边的线路上落雷时雷电波会沿导线进入变电站,产生过电压.另外,断路器操作等也会引起过电压.避雷器的作用是当过电压超过肯定限值时,自动对地放电降低电压爱护设备放电后又快速自动灭弧,保证系统正常运行.供电培训中心是培训电力方面的专业人员的地方,我们参观的培训中心就曾培训出很多电力方面的优秀人才.在供电培训中心实习是我们相识到了一个高级电工人员须具备的基本技能.我们亲临考试考场,深切的感受了学校的气氛.最终进行的平安救援更是让我们受益匪浅,先进
9、的模拟人体救援系统让我们对触电救援的步骤有了一个初步的了解.炼油厂*炼油厂就在我们学校旁边,这次去参观的确第一次去.大家都知道在地下开采的原油是不能作原料的,石油是混合物.炼油厂的作用就是把混合物中的各个组分分别开来,将其分成用途不同的组分.随着开采的更加广泛,原油的含盐量和含水量正逐步增多.所以对炼油工艺中的除水和除盐的要求越来越高.除水和盐采纳的工艺的原理是水合油的比众不同,水的密度大于油的密度,这样只要经过肯定时间的静置,油和水就在脱盐罐中分别开了.但是这样只是将油和水初步分别,油中还有少量的水分,这些水分也许占0.3%左右.而要除去这部分水分,有很多方法,如可以采纳注水法,是小水滴变大
10、,或是利用水是电解质的性质采纳外加电场法.经过这步之后油中水的组分只占0.03%左右.由于盐溶于水,所以盐的去除不必另寻方法.将油中的水去除后,就可以进一步的炼制.接下来的炼制利用原油中各个氢组分的沸点不同,用蒸馏的方法进行分别.蒸馏的方法可以分为常压蒸馏和减压蒸馏.其原理是相同的.由于油中含有硫元素,所以炼油厂中所用的设备都要具备肯定的防腐蚀实力.蒸馏过后的成分一般可以分为汽油,柴油,蜡油和沥青.变压器制造厂变压器是利电磁感应原理,从一个电路向另一个电路传递电能或传输信号的一种电器是电能传递或作为信号传输的重要元件.变压器是一种的电磁装置.压器可将一种电压的沟通电能变换为同频率的另一种电压的
11、沟通电能.电压器的主要部件是一个铁心和套在铁心上的两个绕组变压器的结构简介f-频率n-匝数m-主磁通最大值当变压器二次侧空载时,一次侧仅流过主磁通的电流(0),这个电流称为激磁电流.当二次侧加负载流过负载电流2时,也在铁芯中产生磁通,力图变更主磁通,但一次电压不变时,主磁通是不变的,一次侧就要流过两部分电流,一部分为激磁电流0,一部分为用来平衡2,所以这部分电流随着2改变而改变.当电流乘以匝数时,就是磁势.上述的平衡作用实质上是磁势平衡作用,变压器就是通过磁势平衡作用实现了一,二次侧的能量传递.电机修理厂一,三相异步电动机的旋转原理视察图1还可发觉,旋转磁场的旋转方向与绕组中电流的相序有关.相
12、序a,b,c顺时针排列,磁场顺时针方向旋转,若把三根电源线中的随意两根对调,例如将b相电流通入c相绕组中,c相电流通入b相绕组中,则相序变为:c,b,a,则磁场必定逆时针方向旋转.利用这一特性我们可很便利地变更三相电动机的旋转方向.定子绕组产生旋转磁场后,转子导条(鼠笼条)将切割旋转磁场的磁力线而产生感应电流,转子导条中的电流又与旋转磁场相互作用产生电磁力,电磁力产生的电磁转矩驱动转子沿旋转磁场方向以n1的转速旋转起来.一般状况下,电动机的实际转速n1低于旋转磁场的转速n.因为假设n=n1,则转子导条与旋转磁场就没有相对运动,就不会切割磁力线,也就不会产生电磁转矩,所以转子的转速n1必定小于n
13、.为此我们称三相电动机为异步电动机.实习感悟本次实习,共持续了一周,不算长,也不算短.虽然我在相关方面的学问还很欠缺,但我还是有许多的感悟.实习中师傅们的教悔让我们对以后的工作有了基本的了解,对以后的工作奠定了坚实的基础.为此,我还要对我们的师傅们说声:感谢您们!我们以后肯定后好好体会你们的每一句话,在以后的工作中更加努力.实习已经结束,我也该起先新的生活了.在不多的高校生活里,我还须要做好许多事情,比如英语的接着学习,比如专业课的深化学习,比如对行业的接着关注等.将来不管是做个职业经理人还是自主创业,高校时期的积累,必定是我人生的一笔财!以上就是这次相识实习的整理与所得所感,他使我们相识了专
14、业方向,为以后的学习奠定了基础.培训的实习报告 篇3“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句古诗形容教化的无私与光荣。“再穷不能穷教化”，这句话体现了教化的重要性。而对于我们这些还在校内里面学习理论的师范生来说，教化见习是教化实习的前奏，为我们后来的实习打下基础，为我们能更好地理解教化本质铺设了一条轨道。一、见习目的学习分为两种过程:一是干脆阅历;二是间接阅历。我们师范生在学校里学习的关于教化的学问绝大部分是前人的阅历总结，没有真正的实践机会亲眼见证。而见习无疑是检验真理正确与否的一个关键步骤，唯有实践才能检验出真知。很多优秀老师都是“听课听出来的”。闻名的特级老师于漪说:“我的特级老
15、师是听课听出来的。”二、见习概况这次见习主要是在厦门市集美区曾营小学、五缘试验学校、集美中学三所学校进行，共听取七节语文课。见习形式有集中多媒体教室听课，也有分开到各个教室听课。两者相结合，让我们自不待言其中的优劣。三、见习内容、过程和完成的任务(一)见习内容我们是汉语言师范专业的师范生，毕业后的就业方向主体是中小学语文老师，所以这几次见习的目标都是语文课。先后听取了人教版六年级、二年级、一年级、三年级、六年级、八年级、七年级。(二)见习过程在老师的带领下，我们师范生一同到曾营小学电教馆进行第一次听课，这次采纳大教室的形式，形式相当于公开课。曾营小学有打算教案发给我们，人手一份。而其次次在五缘试验学校听课则是分散到各个教室，感受小教室的气氛。明显没有了公开课的气氛，但更多的是真实。最终一次在集美中学，与第一次一样采纳大教室听课。1、仔细打算我们师范生事先已经知道听课教化，所以可以事先打算。“凡事预则立，不预则废。”犹如要先备课后上课一样，要先备课后听课。2、细致视察听课时细致视察，视察老师的言行举止、神情体态;视察学生的应对反应、神情状态、交往习惯等等。当然这些都是表面的现象，我们还得学会洞察现象背后的本质。3、具体记录具体记录的前提就是用心倾听。应当抱着学习的看法来听课，用“钢笔录像”，记录教学的主要过程、精彩对话、意
