幼儿园学习故事记录(十四)

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1、学习故事记录(十四)哇时刻这是你第3次选择该学习框了,你很快的将这个学习框放在桌上并看了-眼学习框上的操作步骤图。你先拿了一小块吸管,随后你又拿了根长长的绳子,你一手拿着短吸管另一手拿着绳子,你将短吸管的孔对着绳子,开始你对不准,你将短吸管放回到筐子里又重新拿了一根长吸管,你将长吸管对着绳子又尝试穿一次绳子,但还是没有穿进去。你又重新拿观察记录了一根短吸管再次将绳子串入吸管内。这回你并没有放弃而是继续将短吸管拿在手上。过了 1分钟左右你终于将第一个吸管放穿进去,但你动作太快,短吸管一下子就从绳子的另一端跑了出来,你看了看后又一次穿了起来,这回你很快的就将短吸管穿好了,你拿着吸管和绳子跑过来和我

2、说:“老师,帮我! ”我看了看,帮助你把绳子尾端打了一个结,这样你就不用担心短吸管从绳子跑了出来。你拿到我帮你串好的绳子后开心的继续将后面的短吸管放进去。就这样你重复了好几次后,你将长长的绳子上都串上了吸管,随后你拿着串好的绳子对我说:“老师,你看我做了一串项链! ”你拿着项链对我说。我将你的项链最后连在一起。你看着串好的项链对我说:“我要送给我的妈妈!在做一个手链。”你拿着我给你打好结的“项链”又重新坐回去,拿起另一根绳子继续串吸管。精彩瞬间:这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生:你第3次拿起这个学习框说明你很喜欢这个游戏内容并且乐此不疲,你耐心的将吸管一个一个的串进绳子里,你的手部精细动作发展的不错能够继续串吸管。下一步学习的机会与可能性:在串绳子的过程中发现绳子需要打结才能够串好,但是由于小班幼儿手部精细动作没有达到如此,因此在制作项链时要考虑到最后成品该如何穿在一起不使吸管掉下来。

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