水产养殖专业硕士研究生培养方案

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资源描述

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1、水产养殖专业硕士探讨生培育方案(专业代码:090801)一、培育目标培育适应新世纪我国社会主义现代化建设须要的,德、智、体全面发展的,具有创新精神和实践实力的教学、科研、水产养殖生产和技术推广的高级特地人才,具体要求如下:1. 坚持党的基本路途,酷爱祖国,遵纪遵守法律,具有良好的道德修养,具有正确的人生观和价值观;作风正派,具有严谨的治学看法和为科学献身的精神,主动为社会主义现代化建设服务。2. 应具有水产养殖学科扎实的基础理论、系统的专业学问和必要的实践技能,对于本事域的经典著作有比较系统的阅读和驾驭;熟识所从事探讨领域的发展动态;了解不同探讨方法的特点及方法论基础,并能够合理运用;思维严谨

2、,逻辑严密,具有发觉问题、提出问题和解决问题的实力;能较娴熟地驾驭和运用一门外国语, 能娴熟地阅读本专业的中外文书刊,具有肯定的中英文写作实力和进行国际、国内学术沟通的实力;具有较强的思维实力、创新实力;具有较强的计算机应用实力;具备从事教学、科学探讨和管理工作的实力。3. 具有良好的心理素养,身体健康。二、学习年限与学分要求本专业硕士探讨生的学习年限一般为3年。第一学年主要进行课程学习,后两个学年主要进行学位课题探讨、实践和学位论文撰写。探讨生应在规定的学习期限内完成培育支配要求的课程学习、专业教学实践和学位论文工作。本专业实行学分制,学位课程学分不少于 22学分,总学分要求不低于35学分。

3、具体实施方法按河南师范高校探讨生培育与管理工作方法执行。三、探讨方向水产养殖是以数学、化学、生物学的基本概念和方法为基础,探讨水产动植物的生物学特性、生存规律及其与环境的内在联系等的水产养殖理论与技术的一门学科。本专业目前主要的探讨方向有: 1.水产动物育种与增养殖 本方向主要利用现代生物技术,在群体、个体、细胞及分子水平上,探讨我国重要水产动物资源种质特性,建立种质鉴定标准和资源爱护技术方法。利用分子标记协助选择等生物技术与常规技术相结合的方法进行鱼类遗传性状改良、种质创新,为渔业生产供应优良养殖新品种;探讨不同养殖模式对各类水域生态结构和功能的影响,构建科学的养殖容量及生物学能量的可持续模

4、型。通过对水产动物生长发育规律、水环境要求、养分需求、苗种工程以及病害发生特点的探讨,创建集约化健康养殖模式。 2. 水产动物养分与饲料本方向探讨如何降低水产养殖成本、提高水产养殖效益、保障水产品平安,是促进水产动物健康养殖的基础与关键技术;探讨水产动物消化生理和养分生理、抗逆的生理机制、生物饵料的开发利用、养分素的最适须要量;探讨重要经济水产动物苗种和成鱼阶段的人工全价协作饲料的配方和加工工艺。 3. 水产动物医学本方向以淡水水产养殖动物疾病发生及其限制的理论与实践为核心,开展水产动物重要疾病的流行病学、病原生物学、组织病理学、病原检测技术探讨,以及水产动物疾病检疫防疫、水产药物、微生态制剂

5、等的开发研制;开展水产动物基础免疫学探讨,通过对鱼类免疫和抗病功能基因的克隆鉴定及其表达调控解析,探讨环境因子对鱼类免疫的影响,基于现代分子生物学技术,探讨有效限制鱼病发生的新方法和新技术。 4. 渔业资源与环境本方向利用传统的渔业资源调查方法,环境监测方法,结合现代渔业资源定位技术(如:3S技术)和渔业监测评价方法,对我国的渔业资源和环境进行监测评价,并在渔业资源和环境的复原和爱护方面进行实践和探究。主要探讨内容有渔业资源生物学、渔业资源爱护和利用,渔业资源评价、渔业水域环境评价与修复。为合理开发利用和科学管理自然渔业资源、为制定渔业可持续发展策略、健全渔业管理制度及法律体系供应科学依据;为

6、渔业环境的修复和爱护供应理论依据和技术指导,最终实现渔业资源可持续利用和环境生态功能的可持续发挥。5. 水产品平安与加工本方向主要开发水产品中渔药、农药、重金属、外源性毒物等危害因子的快速检测技术,探讨危害因子在生物体内及其生存环境中的改变规律、转归途径与危害机理,评估危害因子在水产品养殖及加工过程中的风险效应,制定水产品质量平安标准与平安生产监控体系,保障水产品质量平安。探讨水产品保鲜技术和保鲜机理,水产品功能性成分的分别、结构分析及其功能特性,研制、开发功能性水产制品等。四、课程设置与考试要求组别课程编号课程名称学时学分开课学期授课方式考试方式备注A公共基础课程09_000003英语216

7、51、2面授讲课笔试修8学分11_000002自然辩证法概论1811面授讲课考查11_000004中国特色社会主义理论与实践探讨3621面授讲课笔试B专业基础课程09_200101高级水生生物学5431面授讲课笔试至少修6学分09_200102鱼类增养殖学3621面授讲课笔试09_200103现代水产学概论3621面授讲课笔试09_200104现代生物学试验技术5431面授讲课笔试+操作C专业必修课程09_200105鱼类遗传育种学5431面授讲课笔试至少修6学分09_200106鱼类养分学5431面授讲课笔试09_200107鱼病学概论5431面授讲课笔试09_200108渔业资源与水环境爱

8、护5431面授讲课笔试09_200109水产品平安与质量限制3622面授讲课笔试D专业选修课程09_200110鱼类人工繁殖技术3622面授讲课考查至少修12学分09_200111水产动物饲料学3622面授讲课考查09_200126水产养殖生产技能课3623实践+操作考查09_200113鱼类试验动物3622面授讲课考查09_200114分子生态学3622面授讲课考查09_200115分子育种3622面授讲课考查09_200116设施渔业3622面授讲课考查09_200117水产动物免疫学3622面授讲课考查09_200118水产药物与药理学3622面授讲课考查09_200119水生动物病原学

9、3622面授讲课考查09_200121高级生物化学3622面授讲课考查09_200122SPSS3621面授讲课考查09_200123生物信息学3621面授讲课考查09_200124水产微生物生物技术3622面授讲课考查09_200125英语科技论文写作3621面授讲课考查教学实践09_2090013623实践+操作考查五、培育方式1指导方式:入学第一年内成立导师组,实行导师负责与导师组集体培育相结合的方式,要充分发挥导师的指导作用和探讨生个人的特长与才能,注意探讨生自己获得学问实力的培育。同时,也可加强与相关科研单位联合培育以及国际间的合作培育,利用和发挥各方面的优势,促进探讨生拓宽学问面,

10、突破学科的局限性。2.培育支配的制定:探讨生入学后第一学期,导师应依据培育方案和课程设置的要求,结合探讨方向的须要,与导师组的老师共同探讨制定硕士探讨生的个人培育支配。3课程学习:探讨生课程分为必修课和选修课两类。必修课包括马克思主义理论课、外国语、学科基础课、专业主干课;探讨生必修课都属于学位课程。依据探讨方向须要和探讨生基础条件选读几门选修课程。探讨生也可以跨系、跨专业选修课程,在条件许可的状况下,经导师组组长批准,探讨生可以到外校(所)选修一至两门课或进行论文写作。课程学习方式,可实行课堂讲授、专题报告和探讨,或导师指导下的自学,阅读指定的文献等方式,培育探讨生独立获得学问,独立思索、分

11、析和解决问题的实力。必修课原则上支配考试,选修课可支配考查或考试。考试形式有开卷、闭卷两种。探讨生都必需通过考试(或考查),成果合格者(学位课程成果 70分以上,选修课程60分以上),方可获得学分。4学术活动:探讨生应主动参与导师的科学探讨工作,毕业之前应依据学院相关规定发表相应学术论文或取得相关探讨成果。探讨生还应主动参与校内外的各类学术活动,包括学术探讨会和读书报告,在读期间每位探讨生必需主讲23次专题报告。5. 实践活动:本专业实践活动包括教学、科研和社会实践。依专业方向可支配肯定生产实践。教学实践从其次学年起先,包括专业课部分的课堂讲授、试验课指导、批改作业、辅导答疑、帮助指导本科生论

12、文等任务。教学实践环节合格记 2学分。已有一年以上高校教学实践或二年以上工作经验的探讨生可免修,仍计 2 学分。6. 奖助形式:学院与多家企业及社会团体建立了战略合作关系,在校内领先设立有多个探讨生奖助学金;制订有规范的探讨生培育细则,保证导师和学院对在读探讨生赐予合理的科研补贴和生活补贴。六、开题报告在第三学期进行。在导师的指导下,通过阅读文献资料和调查实际生产状况,写出50008000字的文献综述,完成开题报告,由学科方向或科研团队组成评审小组,对开题报告中的课题探讨意义、技术路途、可行性、支配进度、经费预算和预期探讨结果进行评审,评审合格者方能进入论文探讨阶段。七、中期考核在第四学期进行

13、,由学科方向或科研团队组成考核小组,考核探讨生入学以来的政治思想、课程学习、论文选题及进展状况,考核合格者方能接着开展论文探讨工作。中期考核一年后方能申请论文答辩。八、学位论文探讨工作实施期间,探讨生要依据开题报告的设计,在导师指导下科学严谨地进行每个内容的试验。论文探讨工作完成后,导师应对探讨生撰写的学位论文细致批阅,细致修改,经导师和指导小组认定合格后,按有关规定申请论文答辩。论文答辩应在第六学期的5月底前完成。硕士学位论文一般不少于 3万字。硕士学位论文答辩前,需聘请2位与论文有关学科的高级职称人员评阅论文(至少有1名是校外专家),评阅人应当对论文写出具体的学术评语,供论文答辩委员会参考

14、。硕士学位论文答辩委员会由5人以上具有高级职称委员组成,成员中必需有外单位的专家。论文答辩委员会成员依据答辩的状况,作出是否授予硕士学位的确定。实行不记名投票方式,经全体成员三分之二(含)以上同意,方得通过。决议经论文答辩委员会主席签字后,报送校学位评定委员会,校学位评定委员会作出授予学位的确定后,可获得硕士学位。硕士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可在一年内修改论文,重新答辩一次。附:水产养殖专业开设主干课程及部分选修课程简介课程编号:09_200107 课程名称:鱼病学概论总课时数:54 学 分:3开课单位:水产学院 开课学期:教学要求:鱼病学概论主要介绍鱼病学基本原理、鱼病学探讨方法、鱼病的诊疗方法以及鱼病学探讨进展。要求驾驭鱼类疾病发生的缘由、不同病原的传播途径、流行季节和感染症状;驾驭鱼病的诊断方法和疾病的防控对策;了解国内外鱼病学探讨进展。教学内容:鱼类学基础学问、鱼病发生的缘由、鱼病的检查诊断、鱼类养殖的健康管理;病理学基础;免疫学基础;药物学基础;鱼病学探讨方法;常见传染性鱼病和侵袭性鱼病的发病症状与病理改变、流行规律、防治

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