《广东省2013年中考语文复习专题训练汇编 2.2 课外文言文阅读 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2013年中考语文复习专题训练汇编 2.2 课外文言文阅读 新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章课外文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面的题。(一)王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而反。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！”(选自世说新语)1. 解释加点词语在句中的意思。(1)因起彷徨因：_(2)尝暂寄人空宅住尝：_ 2把文中画线的句子翻译成现代汉语。吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴！_ 3“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？_ 4“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个
2、性？_ (二)韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一卓，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”【注释】韩魏公知北都：韩魏公担任北都的行政长官。中外亲：表兄弟。坏冢：荒墓。卓：同“桌”。1解释加点词语在句中的意思。(1)云耕者入冢而得得：_(2)公以百金答之答：_2把文中画线的句子翻译成现代汉语。非故也，何罪之有？_3“吏将伏地待罪”的原因是什么？(用原文回答)_4本
3、文表现了韩魏公什么样的品质？_(三)林道人诣谢公。东阳时始总角，新病起，体未堪劳，与林公讲论， 遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士见！” (选自世说新语)【注释】林道人：晋代和尚支道林。谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。信：传信的人。朝士：朝廷官员。1解释加点词语在句中的意思。(1)东阳时始总角始：_(2)谢公语同坐曰语：_2
4、文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。新 妇 少 遭 家 难 一 生 所 寄 唯 在 此 儿。3王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？_ 4读了本文后你有什么感受？_ (四)目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之。智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”庄王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”【注释】庄：战国时楚庄王后裔，后降汉。1解释加点词语在句中的意思。(1)臣愚患之患：_(
5、2)故曰：“自见之谓明。”故：_2把文中画线的句子翻译成现代汉语。王之伐越，何也？_ 3读了本文后，你想到了与本文主旨相关的哪个成语或俗语？_4结合本文内容说说楚庄王是一个怎样的人。_(五)濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。(选自沈括梦溪笔谈)【注释】濠州定远县：地名，今属安徽。弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。村步
6、：村埠头。步，通“埠”，码头。尉：指县尉，维持本县治安。1解释加点词语在句中的意思。(1)善用矛善：_(2)一举而毙毙：_2把文中画线的句子翻译成现代汉语。汝敢与我尉马前决生死乎？_ 3.根据选文，用自己的话概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。_ 4.谈谈读了本文后你得到什么启示。_ (六)鲍君昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来于罝中得鲍鱼怪之以为神不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。1解释加点词语在句中的意思。(1)乃以鲍鱼置罝中而去去
7、：_(2)人具为说具：_2文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。本 主 来 于 罝 中 得 鲍 鱼 怪 之 以 为 神 不 敢 持 归。3本主“不敢持归”的原因是什么？(用原文回答)_4这个故事告诉我们什么道理？_(七)害群之马黄帝将见大隗于具茨之山，适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。(选自庄子徐无鬼)【注释】大隗：传说中的神名。具茨：山名。奚：何，
8、什么。1解释加点词语在句中的意思。(1)问涂焉涂：_(2)黄帝再拜稽首再：_2文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。异 哉 小 童 非 徒 知 具 茨 之 山 又 知 大 隗 之 所 存 请 问 为 天 下。3小童是如何指导黄帝治理天下的？(用自己的话总结)_4成语“害群之马”现在通常用来比喻什么？ _ (八)贾人渡河济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室也，能救我，予尔百金。”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日贾人浮吕梁而下舟薄于石又覆而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者曰：“是许金而不酬者也。”立而观之，遂没。1解释加点词语在句中的意思。(1)向许百金向：_(2)许金而不酬许：_2文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。他 日 贾 人 浮 吕 梁 而 下 舟 薄 于 石 又 覆 而 渔 者 在 焉。3贾人许百金而酬十金的原因是什么？(用原文回答)_4你认为济阴贾人是个怎样的人？ _
