有关学习师德师风的学习总结.doc

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1、有关学习师德师风的学_结有关学习师德师风的学_结有关学习师德师风的学_结1通过近三个月的思想、作风、纪律整顿,按照县局整顿施行方案和学校纪律整顿精神,经过了发动学习,查找问题,整改总结,确实使自己的认识有了很大进步,发现了思想上、工作中存在的问题,找到了一些解决这些问题的方法,既看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下:一、在活动一开场,认真学习了方案和发动报告,感触很深,原来我总是觉得自己的工作进步较快,成绩还行,没有紧迫感和压力。这次我认真仔细的与别人横向一比,终于使我看到了自己在各方面与学校和社会要求的标准还有着很大的差距,并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形势,

2、自己确实感到了这次思想作风纪律整顿的必要。所以活动一开场,自己就热情很高。学习态度端正。通过学习,明确了目的、端正了态度,查找缺乏,做了大量笔记,写了心得、自身素质得到了一定进步,重新审阅定位了自己的工作角色,工作热情进一步进步,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的详细内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度、工作方法等方面存在的问题。二、在查找问题阶段,紧紧结合自己的岗位职责和工作实际深挖细找。发现了许多问题,在思想上对自己要求不高,仅仅是为了工作而工作,基于这样的认识,工作中便出现了得过且过,不求上进的现象。对待同事和学生缺乏热情,不可以做到关注关心。在业务

3、上学习的积极性不高,有得过且过,不求有功但求无过思想,觉得自己已有的知识就够了,足以应付目前自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的知识更新。诚然,与自己的过去相比,自己的经历确实在不断增加,但和新时期的教育精神,教育开展速度,新课程改革速度相比,自己不但知识有些老化,方法有些简单,更重要的是工作动力和工作热情大大降低了。正因为缺乏工作动力、工作热情,自己的工作效果,教学程度以及课堂实效也大大的打了折扣。三、通过学习,自己针对发现的问题,制定了实在有效的措施方法,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习法律知识和业务知识。还要在强化效劳意识上下功夫。把为学生效劳的思想进

4、步到一个新境界,加强与同志和领导之间的交流沟通,做到互相帮助、以诚相待。正确对待权利、金钱、名利,时刻遵守学校各项规章制度,从思想上筑起抵御不良思想侵蚀的巩固防线,增强教育工作的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,时刻以树立老师良好形象为自己行动、处世的准那么,在生活上严格要求自己,敢于抵抗各种不正之风和违法乱纪行为,努力做到严格律己,遵纪守法。总之,今后在思想学习上,进步对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实根底,严格执教,努力构建高效课堂,转变工作作风,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步进步、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准,努力把领导分配给自己的各项工

5、作做好,获得成效。有关学习师德师风的学_结2老师的天职是教书育人。因此,作为一个老师必需要进步自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的开展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最根本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的缺乏,使老师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师,还要关心学生。不管在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的间隔 。由于我爱学生,关心学生,处

6、理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表如今老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,理解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、程度不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生落伍,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进展,使学生能安康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。热爱老师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是老师

7、的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找缺乏,及时纠正,对别人的缺点,那么尽量宽容。教书育人,为人师表,注意老师形象,在老师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛,才能不愧为人民老师的称号。当好一个老师,假如仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老老师学习、请教,取长补短。大胆理论,勇于创新,认真钻研教材,讨论教法,选择灵敏多样的教学方法进展教学,是获得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教育学习培训,参加计算机应用学习,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的开展,跟上时代的步伐。在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习!才能进步、进步、再进步!第 页 共 页

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