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1、大学游戏活动教案【篇一：大学生办活动可用的游戏】袋鼠赛跑一、道具：1、气球；2、两根绳子 (标明起始线和终点线 )。二、游戏流程及规则：1、将两根绳子沿着塑胶跑道某一边缘平行放置，相距 10 米远左右；2、让每队选出两人来进行游戏项目；3、让其中一个人拿着气球站在起始线上，另一人则站在终点线上；4、让站在起始线上的队员把气球放在膝盖之间，用双膝夹住，放好之后，手不能再碰气球，否则重新开始；5、待工作人员发出信号，双膝夹着气球并站在起始线上的队员，开始像袋鼠一样跳跃通过塑胶跑道 (保证气球始终夹在双膝之间，且未爆破)，到达终点线时，将气球传递给始终站在终点线的队友（交换过程中双方的手均不可触碰气
2、球，且气球不可落地，否则重新开始），成功交换气球后，由夹着气球的队员跳回起始线；6、队员顺利跳回起始线则算完成，在此过程中要求气球始终夹在双膝之间，否则重新开始。数“钞票 ”一、道具：1、？张 1 元的崭新钞票（总数只有工作人员知道，没有钞票可用自选东西代替）二、游戏流程及规则：1、队员依次用最快的方式数 “钞票 ”，在克服干扰的情况下，所有队员均正确说出总数，则算完成比赛；2、在队员开始数 “钞票 ”时，工作人员开始问问题，如：你哪里人啊？你是男的女的？你的队名叫什么啊？你是队长吗？你们队的队长叫什么名字啊？你谈恋爱了吗？等等；3、整个游戏所有队员参加，一次一个；4、每次 “钞票 ”的数量不
3、定，可由工作人员自行设定，或者事先准备不同数量的 “钞票 ”并做好标记及记录。送鸡毛信一、道具：1、硬纸板（十位数字展示板）二、游戏流程及规则：1、赛道长 400 米（塑胶跑道一圈）；2、由每队男生进行比赛；3、听到比赛开始的信号后，记熟由工作人员发放的十位数字，记熟数字后进行四百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误则比赛完成；4、背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四百米跑；5、中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程；6、比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格；挑战指压板一、道具：1、指压板若干；2、跳绳两个；3、毽子两个；4、乒乓球拍（带球）两个。二、游戏
4、流程及规则：1、队员赤脚以接力的形式在指压板上完成一系列预设的活动；2、相邻活动任务点不能由同一队员完成，每个队员至少负责完成一个活动；3、指压板活动一：球拍端乒乓球且保证球不掉的情况下前进五米；4、指压板活动二：跳绳 15 个；5、指压板活动三：俯卧撑 10 个；6、指压板活动四：踢毽子 10 个；7、指压板活动五：背着一位工作人员前进五米；8、顺利完成活动一至活动五记挑战成功，若中途失败则从活动一重新开始游戏，直至一次性完成五个项目活动。正话反说一、道具：1、秒表二、游戏流程及规则：1、每队选一个口齿伶俐的队员参加游戏； 2、工作人员说一个词语或者短句，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年
5、好 ”，参加游戏的队员要立刻说出 “好年新 ”，5 秒（秒表计） 内说出，说错或者中途停顿则换下一个词语或短句（下一个词语或短句则比前一个多一个字，见第 3 点；完成三个视为游戏完成，见第 4 点）；3、第一个三个字，第二个四个字，以此类推，以十个字词语或短句封顶；4、完成三个 “正话反说”词语或短句视为完成游戏；5、越往后进行难度越大，所以工作人员事先提醒参赛者珍惜前面的简单题的机会，到后来难度大时，参赛者可以选择放弃，工作人员也可酌情降低难度，例如可有稍许停顿；6、由第 3 点可知每队参赛队员只有七次答题机会，即三个字、四个字 十个字。【篇二：大学体育游戏教案】体育游戏教案授课人： 学号 :1 2【篇三：大学体育游戏教案】体育游教案123
