杜婕妤行进间单手肩上投篮教案

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1、温州市第二十一中学体育课教案 教师: 杜婕妤 年级八年级班级6班人数男日期2013/12/24课时3女18课次 1气候晴课题1.篮球:行进间单手肩上投篮 2. 往返跑教学目标1、运动参与:通过教学,学生具有积极参与篮球运动的态度和行为。2、运动技能:通过教学,学生动作技术正确,80%以上学生能投进球。3、心理健康:通过教学,学生能增强自尊、自信、自强的良好心理品质。4、身体健康:通过教学,学生能增强身体的协调性、灵敏性等身体素质。5、社会适应:通过教学,学生能增强组织性、纪律性,体会合作、竞争的意识。场地 篮球场1个器材篮球17个、战术板1个过程课的内容教师主导学生活动构思及要求次数时间强度准

2、备部分8min一 课堂常规1min1. 体育委员整队,报告出勤人数2. 师生问好3. 宣布本次课的内容与要求4. 检查服装与器材,安排见习生一. 运球慢跑3min播放灌篮高手主题曲,学生绕篮球场运球慢跑。三.球性练习4min播放Remember The Name,手指拨球、左右拉球、胯下八字拨球、抛球击掌、高低运球组织:见图11.向学生亲切问好, 声音洪亮,精神饱满2.宣布课的内容、任务3.提前到场检查服装与器材,安排见习生组织:见图21.教师讲解游戏的要求2.教师在旁监督 组织:见图31.教师做镜面示范,动作准确到位2.口令得当图1:1.在指定地点集合2.认真听讲,明确本次课的任务与要求3.

3、见习生出列图2:1. 认真听讲,明确要求2. 积极游戏图3:1.认真观察老师的示范动作2.跟随教师口令一起做,动作到位构思:建立融洽的师生关系要求;站队迅速,报数快,声音洪亮构思:让身体进入运动状态要求:学生在运球的时候保持队形,有序慢跑。要求:态度认真地完成整套球性练习,循序渐进,活动充分,以免运动损伤。31 min3 min4min小中中 / 过程课的内容教师主导学生活动构思及要求次数时间强度基本部分28min一、 复习行进间单手肩上投篮 20min动作要领:以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接着迅速上左脚起跳,右腿屈膝上抬,同时举球至头右侧,腾空后,上体稍后仰,当身体跳到最高点时,右手

4、臂伸直,用手腕前屈和手指力量将球投出重难点:一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,四要指腕柔和用力巧。二、合作跑8min播放Boom规则:学生排成两列横队,前后两名同学为一组进行往返跑接力,前一名学生返回后与后一名学生击掌后,学生再出发。教法:1教师带领回忆2原地持球练习见图43运球加投篮练习 见图54半场练习 见图65优秀学生展示6半场练习7运球投篮比赛 组织:见图7教法:1.教师介绍规则2.脚踩线往返跑3.手触线往返跑图4图5图6图71.仔细听讲2.观察老师动作3.积极参与要求:学生认真复习行进间单手肩上投篮,注意一大、二小、三高跳。构思:在比赛中融入合作,让学生在体会乐趣同

5、时增强素质要求:学生练习时态度积极。335233152min2min3min3min2min4 min4min1min3 min4min小中中大大中大过程课的内容教师主导学生活动构思及要求次数时间强度 结束部分4min一.整队二.规则太极拳放松播放Rain带领学生放松身心。三.课后小结四.宣布下课组织:见图61. 教师做示范,口令指挥2. 用言语引导学生积极放松肯定表现之处,提出不足的地方图6:1.按照老师口令积极放松2.身心放松,心情愉悦学生思考还需改进的地方要求:重视放松练习,充分利用有限的时间进行放松练习2min2min小指导教师意见 签名: 月 日运动量预计130135次/分练习密度预计3540结果结果

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