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1、小学教师教育教学工作总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是帮大家整理的小学教师教育教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学教师教育教学工作总结1 一年来,我坚持早来晚走，出全勤,干满点,有事等到双休日办,有病晚上输液，白天也要上班。认真履行岗位职责,精心备课,研究高效课堂的教学方法，摸索新课标下的新的教学模式,从而为自己的课堂教学注入了新的活力。现将本学年的教育教学情况总结如下: 上学期，我教的是三、四年级英语，刚刚接手时,学生作业书写不
2、规范，读音不标准,有厌学情绪。面对这种情况,我精心设计教案，自己设计课件,利用电子白板教学，多组织有趣的活动,激发学生的学习兴趣，使得英语教学成绩期中、期末连续全镇第一。三、四年级都进步了三个以上的名次,在全镇表彰会上得到多次奖励和表扬。 本学期,我教的四年级英语期中、期末全镇连续第一；我所教学生作业清楚、工整，在中心校学生作业检查时,多次得到表扬。 积极组织课外活动,我利用课余时间教全校艺术小组的剪纸与十字绣技术，同学们学习兴趣高涨,创造出许多精美作品充实楼道文化。在信息技术与综合实践整合课评比中,我主讲的综合实践有趣的刻纸艺术获县级一等奖。 积极组织教师开展教研活动，探讨教改新路，然后收集
3、资料，整理成册。我制作的教研活动微课程4人小组的合作学习,人员等级分配哪种更适宜?参加了县局微课程评比，获得三等奖。建设幸福中国读书活动中,我指导*同学的绘画作品荣获市级优秀奖;让夏日飘满书香活动中，我撰写的中小学生心理健康教育读后感，获县级一等奖；我的二年级语文教学设计刘胡兰获市级三等奖。我撰写的论文小学数学教学中激发学生学习兴趣的点滴体会在省级刊物上发表；河北省教育厅关于举办第八届全省中小学班主任优秀工作案例征集活动中，我撰写的培养小学生行为习惯的养成教育之我见参加了比赛,并获奖。我主讲的四年级品德中萝卜的故事获县局三等奖。成绩是可喜的,但只代表过去;未来是灿烂的，仍需要努力。在各级领导的
4、关心和支持下，会为我校基础教育再谱新篇! 小学教师教育教学工作总结2 时间过得很快不知不觉新一学期教育教学工作圆满的结束了,回顾这段时间的工作状况特作如下总结,以利今后的完善和提高。（一）深化落实岗位练兵努力提高业务水平 本学期能进一步加强教师教学技能的管理工作,力求做到目标明确，层次清楚,组织教师认真寻找差距，制定计划。这学期真正通过自主集中全面有效的形式进行因人而益的练兵活动。 本学期我校教师进行了：1、教学设计训练。具体进行了单元课例教材和学情分析、教学目标的务实确立、师生互动任务明确的落实、教学理念的有效梳理及贯彻的相关训练。通过有序的开展使教师们做到了精当有效的备课真正做到了省时高效
5、。 2、教学技能的升华锤炼。本学期通过每周2次的业务知识专题辅导是教师们集中专注的再认了一些切实的教学技能并有效的运用到教育教学的实际操作中。本学期结合教育教学中的重点和难点进行了如下方面的专题讲座: (1)怎样培养学生的阅读兴趣。 （2)怎样有效地进行课堂提问。 (3）怎样教好小学生古诗文.。 （4）作文批语要注意艺术性。 (5)班队会要在新上下功夫。 （）如何帮助学生改掉不做作业的毛病。 (7）课堂过程中如何及时调整学生的思维。 （8）怎样提高课堂练习的设计能力。 （）如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。 (10)怎样做好学生期末的综合评价工作。 能有效利用教师岗位练兵手册,通过自
6、主、合作交流的形式循序渐进的进行训练完善。教师们都能逐项自修、虚心交流掀起了以学习之风为荣的良好风气,通过自主研修教师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐永利还参加了全县统一的教师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他教师进行了理念渗透和技能辅导的作用。此外我校每位教师还结合自身实际进行了自己的弱项完善提高,每位教师都完成了一本文化学习笔记、一本钢笔字练习一本教学叙事。通过不断的完善和提高真正提高了我校教师的软实力。 (二)、校本研修活动有序开展 1、因地制宜的开展教育科研工作。 本学期期初组织教师结合自身教育教学的地位和教学过程中需要亟待解决完善
7、的问题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的实施计划，在教育教学工作中进行逐步的探索实施并做好详细的纪实,学校对每位教师的实施过程都进行了每月一次的跟踪,对显现的突出案例进行重点的归结和延伸形成经验材料。其中姜艳光老师的“卡片拼音教学”，姜涛老师的“古诗板画教学”、王海兵的“后进生朗读技能的训练”、张桂芬老师的“数学图形教学初探”的优秀教学实验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高，有很强的借鉴性。 此外,本学期结合教学过程中凸显的实际症结进行了主题鲜明、务实高效的教学研讨活动，深化了落实了教学理念提高了集体智慧的凝结。本学期有效地开展了如下教研活动:9月份张桂芬的六年级图
8、形概念生成教学“把握重点有效扩展”，王海兵的五年级语文阅读课教学“语文课堂常态教学的时效性”0月份：姜涛的三年级古诗教学“情境引入朗读深化”11月份李艳双的四年级主题班会教学“安全在我心中”。在教研活动中教师们能充分进行集体备课、认真实践课堂探索、虚心进行反思重建，极大地推动了我校整体教学水平的均衡发展。其中张桂芬老师的轴对称图形的认识还参加了全乡的教研活动展示,更加激发了我校课堂教学探索的热情。 小学教师教育教学工作总结3 时光飞逝，一个学期已经结束，这个学期说紧张忙碌而收获多多。现对一学期的教育教学工作总结如下： 一、学科教学方面总体来说，我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索,改革教
9、学,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，提高学生能力。 （一）、取得的成绩 1、最令我感到欣慰的地方,就是一年级的小朋友们经过一年的训练知道学习了，无论学习的效果好不好,但他们已经有学习的意识了。 、大多数学生基本上能够轻松,快速的完成学习任务了。 3、有几名学生的学习效果进步很大，如杨晨、房欣钰。他们的学习能力也在不断增长，学习越来越轻松,上学期当他们学习上出现问题进行及时辅导时，总是费尽唇舌,启而不发，本学期基本上都是一点就通。4、班上有一部分学生学习能力较强,思维活跃,善于思考，学习成绩优异,学习状态稳定。 (二）、存在的不足 、有些学生
10、学习的积极性不是很高，上课不爱发言,不爱交流。 2、对个别学困生的关注不够。虽然平时考试学生成绩较好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要给予他们更多的关注与帮助。 3、有些学生的学习习惯的养成教育不够成功,有待今后努力。 、现代化教学使用较少，没有更多的机会带学生到多媒体去上课。 (三)、今后努力方向 在今后的教学中,应调动学生的积极性,进一步做到精讲多练,在教学方法上形式再多样一些, 1,激发学生学习兴趣 兴趣是成功的一半,只有产生了兴趣,才会愿意去学,所以,要培养学生学习的兴趣,让学生爱学。2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,
11、拟定采用的教学方法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出反思。 、提高课堂45分钟教学质量 增强上课技能，提高教学质量,使讲解清晰化，条理化,准确化，条理化，准确化，情感化,生动化，做到线索清晰,层次分明,言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流，充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松，学得愉快。 、做好后进生的辅导工作 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求,同时加大学习有困难的学生的辅导力度。5、将学习引向生活 在教学中要注意将知识与生活相联系，使他
12、们能把学到的知识运用到生活中去。增强学生解决问题的能力。从而达到学习的真正目的。 二、科研方面 （一）、科研课题：一年级学生口算能力的培养 （二)、达到的目标: 1、每位学生能够重视口算练习,能够坚持每天进行口算练习。 2、学生的口算速度有所提高，口算能力得到了提高。（三)、理论依据 口算是小学计算教学的重要组成部分,它对学生发展思维和培养能力起着重要的作用。我班大多数学生在做计算题时都是通过手指计算，这样计算速度慢，所以我打算做以下的尝试和探索:(四)、采取的措施 、编口诀，帮助学生记忆2、加强直观操作,理解算理3、学具操作,帮助学生弄清算理 、口算游戏,调动学生积极性、坚持练，采用多种形式
13、练,加强口算训练 6、帮助学生养成良好习惯，提高口算的正确率。 7、竞赛激励，鼓励学生的积极性 三、教师个人发展方面 (一)、加强政治、师德学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质。 本学年,我积极、认真地参加政治、师德学习。学习教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学教师职业道德规范等,爱岗敬业，坚持育人为本，依法执教，严谨治学,团结协作，以身作则。 (二）、加强业务学习，提升自己的专业素养 我在教学过程中，认真反思自己的行为，积累经验，利用闲暇时间多读有关教育理论的书籍,从书本中汲取营养,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为学生提供宽松、愉快的学习氛围。 （三）
14、、坚持岗位练功认真完成学校的任务，并努力提高自己书写与简单绘画的能力,使自己的业务水平得到提高。(四）、认真参加继续教育网络学习，积极完成各项作业。 我认真学习教育的艺术、如何做一名好老师等相关知识,用科学的教育教学方法指导学生,使学生从繁重的学习中解放出来,指导学生科学的用脑方法，指导学生认识规律,培养学生养成良好的学习习惯,坚强的学习意志,持之以恒的学习精神,培养学生终生学习的能力，以适应未来时代的需求。（五）、珍惜每一次外出培训学习的机会,认真学习 每一次外出培训，我总是认真学习,积极做好笔记，并及时地进行自我反思，找出自己工作中的不足，采取有效的方法及时改正，以收到较好的教学效果。(六
15、）、存在的不足与解决措施 我认为我自己的教学经验还不够丰富,在下一学期里我会更加深入学习，使自身素质和能力得到不断完善。 认真反思自己，工作中既有喜悦的笑声，也有烦恼的泪水,今后,我会继续努力，使自己的工作再上一个台阶。 小学教师教育教学工作总结 今年，在学校领导和全体教师的支持和努力下,按照“发展教师，让学生成功”的工作理念，围绕“提高教师专业水平和教学质量”的核心目标，我校教育教学工作进一步深化课程改革，巩固校本教研，追求高效课堂,提高管理实效,全面提高教育教学质量,真正实现了教师和学生素质的全面、持续、有效发展。主要工作总结如下： 一，以德育为先导,促进学校工作稳步推进。 1加强领导班子建设和干部作风建设。学校领导以身作则，积极听课，参加学校组织的各种活动,起到了带头作用。 2.加强教师道德教育,坚持教师职业道德规范、教育法等法律法规,提高教师依法教学的能力。今年，为了加强教师道德修养,开展了教师道德教育月活动，从领导评价、教师评价、学生评价三个方面进行,评选出3名教师道德标兵和5名先进个人。选定的教师进行了题
