幼儿园庆国庆活动流程设计方案范本(二篇)

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1、幼儿园庆国庆活动流程设计方案范本活动目标:1、知道_月_日是我国的国庆节,理解国庆节的含义。2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备:1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。2、制作国旗的材料或工具。活动过程:1、引导幼儿理解国庆节的意义。教师:你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?幼儿交流关于国庆节的知识。教师小结:_月_日是国庆节,是我们的祖国妈妈-中华人民共和国的生日,所以全中国人都很高兴,共同庆祝这个节日。2

2、、幼儿制作国旗、装饰班级环境。启发幼儿讨论,我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日?幼儿制作国旗,并布置在班级环境中。幼儿园庆国庆活动流程设计方案范本(二)活动目标:1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月_日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备:炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程。1、谈话:观看阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?2、介绍国庆节。(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?(

3、2)学说:十月_日是国庆节,是祖国的生日。(3)大家会怎样庆祝呢?(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。4、幼儿作画,添画烟花。5、将作品送给祖国。活动延伸:请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道过节了,我们可以玩了。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对国庆节有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,并通过自己制作国旗,进一步增强热爱祖国的情感体验,使幼儿更加了解我们的祖国,从而更加热爱我们的祖国。本次活动,让幼儿们认识了祖国的生日,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有一颗大星星,四颗小星星,国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩,感受我们祖国的大好河山。第1页共1页

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