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1、北师大版小学五年级下册数学综合能力测试题一、我会填了。1.把个1/3+1/3+1/3改写成乘法算式是 ,当35时 ,算式的结果为 2.自然数1的倒数是 ；0的倒数是 。3.将两个棱长为10厘米的正方体拼成一个长方形 ,长方形的体积是 ,外表积是 4.绿色小分队参加植树活动 ,共植树400棵 ,有10棵没有成活 ,这批树的成活率是 死亡率是 。5.一组数据：42 ,44 ,44 ,46 ,48 ,48 ,48 ,50 ,51 ,51 ,56这组数据的中位数是 ,众数是 。二、解方程。0.822170340三、我会解决问题了。1.李阿姨在菜市场买了2袋米每袋35.40元、14.80元的牛肉、6.7
2、0元的蔬菜和12.80元的鱼。李阿姨带了100元 ,够吗？如果够 ,应找回多少钱？如果不够 ,应添加多少钱？_2.制作一个长30 ,宽和高都是20的长方体灯笼框架 ,至少需要多少厘米长的木条？_3.小明的妈妈在家电超市买了一台打八折的彩电 ,用了2240元 ,过了几天 ,这种彩电以七五折出售 ,这时买一台这样的彩电要花多少钱？_4.一件雕塑的底座是用混凝土浇注成的棱长2.6米的正方体。 这件雕塑的底座占地雕塑平方米？_ 浇注这件雕塑底座需要混凝土雕塑立方米？_“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社
3、会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食 ,先生馔；?国策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和尊称 ,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载 ,首见于?礼记?曲礼? ,有“从于先生 ,不越礼而与人言 ,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者 ,与教师、老师之意根本一致。 给这件雕塑的底座四周贴
4、上花岗石 ,贴花岗石的面积是多少平方米？这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?_这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? /
