必备年级班主任工作计划七篇

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1、必备年级班主任工作计划七篇 时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是xx精心整理的年级班主任工作计划七篇,期望能够帮助到大家。年级班主任工作计划 篇1本学期,学校安排我担任高一班的班主任,经过开学一个多星期的观察和了解,现在我对十四班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报以下:我班是高一年级的十二个平行班之一,现共有55名学生,其中男生30名,女生25名,来自于我县全部区镇,其中有男生和女生个7名共十四名住宿生。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济情况普遍较差,生活尤其

2、困难的学生有3名,单亲家庭有3名。班上学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象依然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜爱到校外买东西吃。其中有3名同学是从深圳转学来的,多种学习方法和学校纪律要求不大适应,和多个县城的学生,这些应是本学期班级纪律工作的关键。在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反应,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,勇于讲话、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够扎实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很轻易变成自馁。所以,我班本学期学习工作的关键应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使她们不致因为一时的挫折而丧失斗志

3、。另外,我班还有部分学生入学成绩很低,造成对学习没有爱好和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,全部要在本学期设法处理或填补。高中三年,学生最终的结果怎样,很大程度上取决于高一的习惯养成。所以,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。比如要求每人注意身边的环境卫生,人来和人走全部看不到纸团;作业必需在天天的第一节课后交给老师批改,而且要不折不扣地完成且不得潦草,一有发觉全部重做等等,总而言之,在一切方面全部严格要求学生根据学校的要求去做,天天检验“三不准”。在三个月之内我要跟死这个班,发觉不正确地方随时批评整改。目标只有一个,努力争取在高一的一年中使我班学生

4、全部能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本确保。作为学生,最主要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。所以,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。详细说来,就是要求学生依据自己的学科强弱,学习特点,切实制订好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间处理,天天全部不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思绪,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我尤其强调两点:一是天天不论多么担心,全部要

5、安排时间预习第二天的课;二是不要迷信多种多样的资料,课堂认真听讲最主要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的主要步骤。经过一段时间的了解和考察,采取先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还能够,以后的关键任务是逐步培养班干的独立管理能力,尤其是不徇私情、严厉认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立关键班干部的威信,教她们做而不替代她们做,争取立即地把她们培养成班主任的左膀右臂,让她们真正起到班级灵魂的作用。作为班主任,我将由天天强调“三不准”做起,时时不忘安全

6、教育,在开学初就强抓各个方面,把各个要求、计划全部落到实处,预防一切可能发生的事情,尤其早恋、吸烟、上网等将严厉地开展专题班会。作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的期望,这种期望将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。我相信,只要专心,一切皆有可能!以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐步完善。年级班主任工作计划 篇2今年是我第一年踏入学校参与教育工作,很有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的主要作用,有些人说,一个好的班主任就是一个好的集体。即使我经验不多,但我能够比其它老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力和创新,

7、为了能更加好地塑造孩子们的心灵,让她们得到全方面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制订班主任计划以下:本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。因为学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年纪比较小,自控能力比较弱,所以需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。第一:建立完善的管理制度。班级里实施班干部责任制。挑选和培养优异小干部,形成班级集体领导关键,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好部分教育工作。第二:狠抓学生的.学习,促进良好学习气氛的形成。提升学生学习的主动性。为了让学生在学习上充足地展开竞争,提升自我学习的能动性,要多开展对应竞赛活动激发每个学生

8、的学习主动性。第三:重视专题班会和多种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达成教育的目标,增强班级凝聚力,要开展好专题班会。第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实施责任到位制,天天小结进行奖惩。个人卫生实施监督。一、常规教育方面、良好的开端是成功的二分之一。开学初重视对学生开展小学生日常行为规范养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上课时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努努力争取做文明达标生,并逐步养成文明习惯。2、认真开展安全教育。常常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,立即处理偶发事件,经过多个路径,提

9、升认识,消除各类安全隐患。二、班级纪律方面1、制订班规班纪,并依据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后能够向老师兑换奖章,并展示在老师的后墙上,当然,也制订对应的处罚方法。2、课间提倡文明休息,学生可依据自己的兴趣进行阅读、下棋或跳绳等活动。3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评选活动,使学生不但做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。三、卫生方面1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。2、班级卫生:天天早、中、晚分配值日生和老师一起清扫,设置卫生监督岗,进行检验和监督。对于主动、立即打扫卫生的同学或小组,进行奖励

10、。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能全部得到充足的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。1、做好对小组长、课代表的指导工作。每个月一次班干部竞选,天天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。2、美化班级环境,定时更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不停提升学生干部的工作能力,最大程度地让更多的学生在不一样的干部岗位上得到有效的锻炼,提升全体学生的主人翁意识,提倡以班级为荣的集体主义精神。1、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强

11、对后进生的教导,要从关心、爱惜学生的角度出发,了解关心学生。立即了解学生的心理改变,掌握她们成长道路上的发展情况。2、立即了解学情:正确把握学生对知识的掌握,因材施教,在关键难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。3、常常和任课老师联络,了解学生各学科的学习情况,配合任科老师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。1、关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍爱同学友情,学会关心人,知道尊重人,虚心心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促进学生健全人格的形成。2、家教结合:常常保持和学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,

12、本学期,努力争取把全部的家长走访一次,甚至数次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。总而言之,为了孩子更加好的发展,也为了自己能够成为优异的班主任,我将不停努力,不停前进。年级班主任工作计划 篇3本班共有23名学生,男17人,女6人,是个小班。针对毕业班的特点,马上要进入中学了,不过有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目标不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,努力争取我班各方面的工作有新的突破。1、要求学生

13、严各遵守学校规章制度,端正学习态度,提升学习能力,激发学生学习爱好,培养学生主动学习,不停提升学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,造成期未考试成绩不好的,严格要求她们深入端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优异生学习,努力提升学习成绩。2、激励同学大胆创新,勇于表现自己,主动参与学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场所注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部,做到

14、公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提升学生的自我管理能力。班干部必需带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如吴少振、吴少奇等想措施帮助她们;对智力有障碍,学习有困难的学生如李建国、王春阳等,多关心她们,帮助她们,开展“手拉手,一帮一”活动,使她们不停树立信心,使她们的学业成绩在原有的基础上有显著的提升。1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活,书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆贺老师节6、选拔人才,参与大队干部竞选7、刊出班报、校报8、开展安全教育月活动9、部署教室环境1、庆贺国庆黑板报比赛2、甲型H1N1预防计划3、建队

15、节活动4、班报刊出5、街道小学生运动会1、家长会2、专题队会3、班报刊出4防治甲型H1N1流感的各项活动1、跳绳比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛4、班报、校报刊出1、复习,做好学生的思想工作3、安排寒假生活年级班主任工作计划 篇4坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充足发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢靠树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。1、深入开展理想信念教育。本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育一直放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学经过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,经过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先队活动和加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进她们身心健康成长。2、丰富活动形式,提升学生素质。重视学生行为习惯的养成,本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念,争取每一位学生毕业全部能养成一至两个好习惯,深入发觉和发展学生的潜能,帮助学生树立自信

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