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1、教师年度考核优秀材料 xx中学 xx xx同志在本年度各方面体现良好，在年度考核中评估为优秀。本年度，该同志可以认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,拥护党的路线、方针、政策；可以听从领导的指挥和安排，顾全大局，热爱社会主义祖国、遵纪守法,坚持社会主义教育方向,全面贯彻教育方针，热爱教育事业;坚持教书育人,求学上进，为人师表；教学态度端正,有良好的师德修养;热爱集体,服从组织，乐于奉献,在政治觉悟、思想意识、工作态度、生活作风、仪表行为等方面可觉得学生起表率作用。积极参与校、院、系组织的各项活动,准时出勤,不迟到早退，体现良好。 梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学
2、生。在每一次雄鹰展翅的飞翔时,我听见抱负扣击天堂的回响。这就是我 -一名一般中学数学教师兼班主任。我于x年x月参与工作,至今已经整整xx年了。在这xx年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们,把勤快和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈结识和体会。 一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作, 犹如热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘掉自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之
3、心。凭着这种对教育的热诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地解决班级里的每个问题、用所有的爱庇护着每一种学生的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最佳的荣誉证书。因此，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我仍然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀! 二、率先垂范,身教感染 在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人，必先正己”。因此,无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件
4、事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到：我的言谈举止，既处在学生最严格的监督之下，又处在时刻被学生效仿之中。因此，当我规定学生努力学习时,我一方面做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我一方面做到了遵守校纪班规终于，有人积极弯腰拣废纸了；有人早晚积极开关电灯了;有人积极下课为学困生讲题了当我表扬学生时，同窗们的回答都是同样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。由于我从学生的身上看到了自己的影子,同步也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名
5、言。 三、严爱相济,教书育人班主任工作是一门艺术，只有严爱相济,才可赢得学生的信赖，走进学生们的心灵,才干在教书的同步育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐，她们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对她们,我总是像看待一朵玫瑰花上颤抖欲滴的露水同样格外小心,做到了多谈心、多家访、多协助、多鼓励,并努力寻找和蔼于捕获学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不暴躁;错
6、误严重不发火；多次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同步,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学措施,让尖子生吃饱,学困生接受得了，争取立足中档生，扶持差生,满足优生。 四、创新措施,培养习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充足理解学生的基本上，创新班主任工作措施。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式鼓励学生,使每个学生既具有“服从集体、
7、服从命令”的思想，呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同步结合不同的节日,开展了“安全知识”、“知荣明耻我能行”、“文明就餐”、“留守小朋友安全教育”等主题班会，并通过小品、演讲等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不仅再次矫正了她们的不良行为，并且使班级活动开展有序,学生个体特性得到了充足展示，形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略，把素质教育规定下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应将来社会的新型人才打下了基本，做出了奉献。五、追求卓越,奋力飞翔 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教
8、,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。于是 我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思,转变教育观念，捕获新的教学信息，敢于摸索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科教师学习、交流教学经验,借鉴优秀的教学措施,提高自己的教学能力和业务水平。同步积极参与各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情协助下， 我的教育教学工作获得了较好的成绩：我
9、的论文解析有关角平分线典型问题获得省级二等奖,学生参见学校文明伴我行的演讲获得二等奖,参与区教育局举办安全知识优质课评比一等奖,学校开展动运动会中,课间操比赛二等奖，歌唱比赛二等奖,啦啦操比赛全校第二名，学生拔河比赛第一名。春季学期所任教的毕业班级中,通过各位教师的共同努力,本班有x名学生考上重点中,x 名学生上中，x名x中。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知背面的路还很长。在此后的教育教学工作中，我将立足实际,认真搞好教学,发明性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘，积极摸索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!
