小学信息技术第二册下册 第12课 添加附件教案 苏科版

上传人:博****1 文档编号:495488531 上传时间:2023-03-11 格式:DOC 页数:5 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
小学信息技术第二册下册 第12课 添加附件教案 苏科版_第1页
第1页 / 共5页
小学信息技术第二册下册 第12课 添加附件教案 苏科版_第2页
第2页 / 共5页
小学信息技术第二册下册 第12课 添加附件教案 苏科版_第3页
第3页 / 共5页
小学信息技术第二册下册 第12课 添加附件教案 苏科版_第4页
第4页 / 共5页
小学信息技术第二册下册 第12课 添加附件教案 苏科版_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学信息技术第二册下册 第12课 添加附件教案 苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学信息技术第二册下册 第12课 添加附件教案 苏科版(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学信息技术第二册下册 第12课 添加附件教案 苏科版教学目标:1.能够熟练地接收并阅读电子邮件,了解电子邮件中附件的使用方法。2.通过实践练习,让同学们了解添加附件的一般过程和方法。3.培养同学们学习、使用电子邮箱的兴趣和意识。4.通过接收、阅读、回复电子邮件,增进同学之间的友谊。教具准备:1.多媒体机房。2.极域教学系统。3.相关图片、课件。教学重点与难点1.重点:学会如何添加附件。2.难点:电子邮件中附件的使用方法。课时安排:1课时教学过程一、导入:同学们,这几天老师收到了一位远在加拿大朋友的来信。在信中除了问候,他还随信附了一些当地的风景照片。我们一起来看一看吧!二、新授:(1)同学们

2、,看了这些照片你们觉得加拿大美丽吗?其实我们的南京更漂亮,老师的这位朋友已经有很久都没有回来了。我们也把一些关于南京的风土人情和景点照片发给他看一看,也让他对近几年来南京的变化和发展有一个了解,好不好?那么老师又该如何去做呢?我们怎么才能把这些照片和文章发给他!哪位同学能帮帮老师?有的同学说可以通过添加附件的方法解决,那我们一起来试试看吧!请同学们把教材打开自学附件添加发送的方法,可以相互交流。(2)请学生学习在电子邮件中加入附件的方法。教师适时说明补充。登录电子邮箱,单击“写信”按钮,输入收件人的电子邮箱地址、邮件主题及正文。单击“添加附件”按钮,单击“浏览”按钮。在弹出的“选择文件”对话框

3、中,选择要发送的图片文件。单击“打开”按钮,图片以“附件”形式添加到电子邮箱中。单击“发送”按钮,发送邮件。(3)思考:如果选择错误了,想删除已添加的附件,应该怎样操作?如果遇到以上问题,我们可以直接单击“删除”按钮,就可以删除当前所添加的附件。单击“继续添加附件”按钮,可以继续添加附件。三、总结:同学们,今天我们不仅仅学会了如何在邮件中添加附件,还让很久都没有回国的朋友更好地了解了南京,了解了自己的家乡。你们开心吗?老师希望你们在回家以后,也可以和今天一样,找一张自己最最满意的照片发给我,我们来做一个班级相册好不好?相信通过今天的学习,我们对电子邮箱在生活的作用将会有一个更新的认识。四、作业

4、:1. 完成课本上的“实践园”。2.完成课本上的“成果篮”。附送:2019-2020年小学信息技术第二册下册 第13课 管理邮箱教案 苏科版教学目的1. 学会建立通讯录,并利用其发送邮件,学会对电子邮箱进行清理。2. 培养同学们合理使用网络资源的意识,养成遵守网络道德规范的良好习惯。3. 通过建立、使用通讯录和同学间相互收发邮件,增进同学之间的友谊。教具准备:1.多媒体机房。2.极域教学系统。3.相关图片、课件。教学重点与难点:1.重点:建立通讯录并利用通讯录发送邮件;对电子邮箱进行清理。2.难点:利用“通讯录”和“联系人”发送邮件。课时安排:1课时教学过程:一、导入:(1)同学们通过这段时间

5、的学习,你和多少位同学用邮件进行了交流?那你能不能完全记住他们的邮箱地址呢?如果全班同学的地址都需要你来记,你能记住吗?那么有没有什么方法能帮助你记忆呢?(2)我们在使用电子邮箱时,为了避免把别人的邮箱地址弄丢了,我们有一个好办法,那就是使用通讯录,把好朋友的电子邮箱地址全都保存下来。(教师展示通讯录页面)学生听老师讲解,看老师演示。二、新授:(1)建立和使用通讯录电子邮箱的通讯录该如何制作呢?请同学们随着老师一起来看一看该如何进行的操作:登录126电子邮箱。单击“通讯录”选项。单击“新加联系人”按钮,进入“添加/编辑联络人”页面,输入新联络人相关资料。填好后,单击“确定”按钮。单击“联系人”

6、后面的“给他/她发信”,打开“写信”页面,收件人的电子邮箱地址会自动出现在“发给”栏中。输入邮件主题及正文后,单击“发送”按钮,发出电子邮件。(2)清理电子邮箱同学们通过一段时间的学习,我们也接受了一定数量的信件,但是电子邮箱容量是有限的,如果邮箱满了,别人发给你的新邮件就无法收到。同时,邮箱里的信件过多也会影响我们的阅读。所以,对于过期或没有用的邮件,应及时删除。那么如何进行删除呢?请同学们回忆一下,在操作系统中我们删除文件的操作是分几步完成的?(请一个同学上台演示)实际上,我们清理126邮箱中电子邮件的方法和操作系统中删除文件差不多,请同学们试一试。完成任务后,教师出示问题:a.删除 126邮箱中电子邮件分为几步操作?每一步做什么?b.能不能只用一步就彻底删除邮件呢?(请一位同学上台演示) 练一练:(教师巡视,发现问题个别辅导)清理自己的邮箱,将“收件箱”中不需要的邮件和“已发送”中保存的已经发送的电子邮件彻底删除。三、总结:这节课同学们学习了建立通讯录和利用通讯录发送邮件,以及清理电子邮箱的操作。同学们回家后可以把自己好朋友的邮箱地址添加到“通讯录”或“联系人”里,再给他们发一封邮件,最后对你的邮箱进行一次“大扫除”。四、作业:1.完成课本上的“实践园”。2.完成课本上的“成果篮”。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号