《幼儿园大班谈话活动方案范文（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班谈话活动方案范文（二篇）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班谈话活动方案范文活动目标1.能大胆的说出自己喜欢的动画片，以及动画片里的人物，并能安静的倾听别人的谈话。2.幼儿能大胆表现动画片里角色的神态、动作，对动画片产生兴趣。活动准备1.动画片：看起来很好2.动画片：大象有个长鼻子3.动画片：我是什么样子活动过程一、参观动画城1.教师：小朋友，你们你看动画片吗?现在，我们去动画城看动画片好不好?2.将很多动画片的画面呈现在幼儿面前教师：哎呀，那么多的动画片，你们喜欢看哪一个呢?幼儿互相讨论，说说自己喜欢的动画片。二、观看动画片1.根据幼儿的提议，播放幼儿喜欢的动画片。动画片：看起来很好动画片：大象有个长鼻子动画片：我是什么样子2.引导幼儿说出
2、动画片里的角色。(1)刚才你们看了这些动画片，那你们还记得这些动画片的名字吗?(2)我们再看一边好不好，一边看一边说出他们的名字，好吗?(3)教师逐一播放，幼儿回答所看到的画面是哪一部动画片3.说出自己最喜欢的动画片小朋友看了这么多好看的动画片，你最喜欢哪一步动画片?你能告诉大家你为什么喜欢它吗?4.引导幼儿说说还看过那些动画片。三、游戏：我来当演员1.现在你们想不想当小演员，来扮演动画片里的角色呢?2.根据动画片故事情节，幼儿自己决定要扮演的角色播放动画片音乐，相应的角色一起表演。四、结束。教师：我们在一起看了这么多好看的动画片，还唱了动画片里的歌曲，今天的天气也很好，我们再出去放松一下心情
3、好吗?幼儿园大班谈话活动方案范文（二）活动目标1.喜欢幼儿园的情感。2.能说出幼儿园里自己的好朋友的名字。3.复习重点字词“幼儿园“、”布娃娃“。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备1.材料配备：教学挂图、教学光盘、大小字卡(幼儿园、布娃娃)。2.教师自备：教师自制的纸制房子。活动过程一、爱的萌发(激情感染)。教师激发幼儿参与活动的兴趣。(1)教师：“小朋友们，你们的好朋友布娃娃来到我们班了，她在哪儿了?找一找。”教师出示教学挂图和幼儿一起欣赏。(2)教师：“布娃娃和谁在一起?她的好朋友是谁?在和她说什么?”鼓励幼儿大胆想象。二、爱的体验(创意想象)欣赏
4、儿歌，讲述自己的好朋友。(1)教师：“小朋友们的想象真丰富，现在我们看一看她和好朋友都说了什么好听的话?“教师播放教学光盘中的律动和幼儿一起欣赏。(2)教师：“为什么豆豆刚刚开始哭的时候头顶上有一片云?后来又变成了几片?为什么呢?”教师鼓励幼儿根据教师的提问大胆想象和表达。三、爱的表达(快乐游戏)游戏：送字宝宝回家。游戏准备：大字卡、小字卡、纸制的房子。游戏过程：(1)教师激发幼儿参与活动的兴趣。教师：“今天有许多字宝宝来到了我们班，它们在哪了呢?找一找!“教师提前把小字卡放到幼儿的椅子下。”找到它们了么?你们认识这些汉字么?“教师出示大字卡。(2)教师和幼儿一起游戏，在游戏中引导幼儿学习汉字。教师：“和小朋友们玩了这么久，它们要回家了，我们送它们回家吧，家在哪里呢?“教师出示房子，房子上贴有大字卡”幼儿园“、”布娃娃“。教师：“请小朋友学着小鸟飞的样子把它们送回家吧!”第2页共2页
