初中英语动词的用法总结

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1、动词用法总结 方山三中 郭秀林1) 表示动作中状态的词叫做动词。2) 根据其在句中的功能, 动词可分为四类, 分别是: 实义动词 (Notional Verb) 、 系动词(Link Verb) 、助动词(Auxiliary Verb) 、情态动词(Modal Verb) 。 说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如: We are having a meeting. He has gone to New York. (has 是助动词。 )3) 动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词(Transitive Verb) 、不及物动词(Intransitive Verb) ,缩写

2、形式分别为 vt. 和 vi.。 说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。例如: She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。 (sing 在此用作不及物动词。 ) She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。 (sing 用作及物动词。 ) 4) 根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:限定动词(Finite Verb) 、非限定动词(Non-finite Verb)例如: She sings very well. 她唱得很好。 (sing 受主语 she 的限制,故用第三人称单数形式 sings。

3、) She wants to learn English well. 她想学好英语。 (to learn 不受主语 she 的限制,没有词形变化,是非限定动 词。 说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive) 、动名词 (Gerund) 、分词(Participle) 。 5) 动词有五种形态,分别是:原形(Original Form) 、第三人称单数形式 我们正在开会。 (having 是实义动词。 ) 他已去纽约。 (Singular From in Third Personal) 过去式 、 (Past Form) 过去分词 、 (Past Particip

4、le) 、现在分词(Present Participle) 。 5.1 系动词 ?系动词亦称联系动词(Link Verb) ,作为系动词,它本身有词义,但不能单独 用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语) ,构成系表结构说明主语的状况、性质、 特征等情况。 说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语, 例如: He fell ill yesterday. 他昨天病了。 (fell 是系动词,后跟补足语,说明主语情况。 ) He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell 是实义动词,单独作谓语。 1)状态系动词 用来表示主语状态,只有 be 一词

5、,例如: He is a teacher. 2)持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有 keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如: He always kept silent at meeting. This matter rests a mystery. 3)表像系动词 用来表示看起来像这一概念,主要有 seem, appear, look, 例如: He looks tired. 4)感官系动词 感官系动词主要有 feel, smell, sound, taste, 例如: This kind of cloth feels very

6、 soft. This flower smells very sweet. 5)变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有 become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 例如: He became mad after that. 自那之后,他疯了。 她没多长时间就富了。 She grew rich within a short time. 这种布手感很软。 这朵花闻起来很香。 他看起来很累。 他看起来很伤心。 He seems (to be) very sad. 他开会时总保持沉默。 此事仍是一个谜。 他是一名教师。 (is 与补足

7、语一起说明主语的身份。 ) 6)终止系动词 表示主语已终止动作,主要有 prove, trun out, 表达证实,变成之意,例 如: The rumor proved false. 这谣言证实有假。 他的计划终于成功了。 (turn out The search proved difficult. 搜查证实很难。 His plan turned out a success. 表终止性结果) 5.2 什么是助动词 1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb) 。被 协助的动词称作主要动词 助动词自身没有词义,不可单独使用,例如: He doesnt like E

8、nglish. 他不喜欢英语。 (doesnt 是助动词,无词义;like 是主要动词,有词义) 2) 助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来: a. 表示时态,例如: He is singing.b. 表示语态,例如: He was sent to England. c. 构成疑问句,例如: Do you like college life? 过英语吗? d. 构成否定句,例如: I dont like him. e. 加强语气,例如: Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚 会。 He did know that. 他的确知道那

9、件事。 3) 最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 5.3 助动词 be 1) be +现在分词,构成进行时态,例如: They are having a meeting. 他们正在开会。 English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。 我不喜欢他。 你喜欢大学生活吗? 你来这儿之前学 Did you study English before you came here? 他被派往英国。 他在唱歌。 他已结婚。 He has got married. 2) be + 过

10、去分词,构成被动语态,例如: The window was broken by Tom. 窗户是汤姆打碎的。 English is taught throughout the world. 3) be + 动词不定式,可表示下列内容: a. 表示最近、未来的计划或安排,例如: He is to go to New York next week. We are to teach the freshpersons. b. 表示命令,例如: You are to explain this. c. 征求意见,例如: How am I to answer him? Who is to go there?

11、 d. 表示相约、商定,例如: We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我们明天早晨 7 点在校门口集合。 5.4 助动词 have ?1)have +过去分词,构成完成时态,例如: He has left for London. 他已去了伦敦。 By the end of last month, they had finished half of their work. 上月未为止,他们已经完成工作的一半。 2)have + been +现在分词,构成完成进行时,例如: I have been studying

12、 English for ten years. 我一直在学英语,已达十年之久。 3)have+been +过去分词,构成完成式被动语态,例如: English has been taught in China for many years. 中国教英语已经多年。 5.5 助动词 do 1) 构成一般疑问句,例如: Do you want to pass the CET? Did you study German? 2) do + not 构成否定句,例如: I do not want to be criticized. 我不想挨批评。 你想通过大学英语测试吗? 你们学过德语吗? 我该怎样答复他

13、? 谁该去那儿呢? 对此你要做出解释。 要他今天下午来办公室。 He is to come to the office this afternoon. 他下周要去纽约。 我们要教新生。 世界各地都教英语。 说明: 这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。 He doesnt like to study. 他不想学习。 In the past, many students did not know the importance of English. 过去,好多学生不知道英语的重要性。 3) 构成否定祈使句,例如: Dont go there. 不要去那里。 不要这么心不在焉。 Dont be

14、so absent-minded. 说明: 构成否定祈使句只用 do,不用 did 和 does。 4) 放在动词原形前,加强该语气,例如: Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。 I did go there. I do miss you. 我确实去那儿了。 我确实想你。 我从未听说过这样的事情。 5) 用于倒装句,例如: Never did I hear of such a thing. English. 只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。 说明: 引导此类倒装句的副词有 never, seldom, rarely, little,

15、 only, so, well 等。 6) 用作代动词,例如: - Do you like Beijing? -你喜欢北京吗? - Yes, I do. -是的,喜欢。 (do 用作代动词,代替 like Beijing.) He knows how to drive a car, doesnt he? 他知道如何开车,对吧? 5.6 助动词 shall 和 will shall 和 will 作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如: I shall study harder at English. He will go to Shanghai. 说明: 在过去的语法中,语法学家说

16、shall 用于第一人称,will 只用于第二、第三人 称。现在,尤其是在口语中,will 常用于第一人称,但 shall 只用于第一人称, 如用于第二、第三人称,就失去助意义,已变为情态动词,试比较: He shall come. He will come. 他必须来。 (shall 有命令的意味。 ) 他要来。 (will 只与动词原形构成一般将来时。 ) 我将更加努力地学习英语。 他要去上海。 Only when we begin our college life do we realize the importance of 5.7 助动词 should,would 1)should 无词义,只是 shall 的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用 于第一人称,例如: I telephoned him yesterda

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