东北师范大学21春《创造心理学》离线作业一辅导答案11

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1、东北师范大学21春创造心理学离线作业一辅导答案1. 社会心理学的孕育时期又可以成为:A、社会哲学阶段B、社会经验论阶段C、社会分析阶段的D、社会调查社会心理学的孕育时期又可以成为:A、社会哲学阶段B、社会经验论阶段C、社会分析阶段的D、社会调查阶段正确答案: A2. 黑旋风李逵脾气暴躁,气力过人,为人耿直,忠义烈性,思想简单,行为冒失,是典型的_气质。黑旋风李逵脾气暴躁,气力过人,为人耿直,忠义烈性,思想简单,行为冒失,是典型的_气质。参考答案:胆汁质3. ( )是创造思维的核心成分。A.逻辑思维B.结构思维C.逆向思维D.发散思维参考答案:D4. 投资理论表明,创造力也需要其他方面的投资,如

2、:思维风格、人格动机、环境。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 档案研究法并不属于社会心理学的基本研究方法。( )档案研究法并不属于社会心理学的基本研究方法。( )正确答案:6. 态度改变中,信息的指示性是指信息对( )提供帮助的程度。A.表达观点B.解决问题C.打动目标对象D.态度改变中,信息的指示性是指信息对( )提供帮助的程度。A.表达观点B.解决问题C.打动目标对象D.改变态度参考答案:B7. 根据本讲的内容,以下说法是错误的是( )。A.东方教育强调团结协作,讲究规范B.东西方教育应该相互根据本讲的内容,以下说法是错误的是( )。A.东方教育强调团结协作,讲究规范B.东西方教育应

3、该相互吸收取长补短,共同发展。C.东西方教育模式差异较大,两者的冲突性大于互补性D.西方教育以发展学生个性为目的参考答案:C8. 幸福感和年龄、性别无关。( )幸福感和年龄、性别无关。( )正确答案: 9. 现代社会里遍地都组织。( )现代社会里遍地都组织。( )参考答案:T10. 多元智能理论介绍人类的智能是多元化而非单一的。( )A.错误B.正确参考答案:B11. ( )的出现和推广会引起消费方式与消费心理的重大变化,导致已有消费观念与消费习惯的根本性调整( )的出现和推广会引起消费方式与消费心理的重大变化,导致已有消费观念与消费习惯的根本性调整。A.革新产品B.改进产品C.全新产品D.以

4、上都不是答案:C12. 创造性思维品质出现新特点,表现为( )A.思维的抽象概括能力增强B.思维更加形式化C.思维过程简缩D.思维更加敏捷参考答案:ABCD13. ( )可以有效地控制各种变量,使得有关研究可以在一种比较“理想”或“纯粹”的情形下进行,便于精细地分析不同因素对创造活动的影响。A.观察法B.实验法C.测验法D.问卷法参考答案:B14. 某职员想提高薪水,但又怕提出后被经理拒绝,甚至可能被炒鱿鱼。职员的这种心理冲突是( )。 A双趋冲突 B双某职员想提高薪水,但又怕提出后被经理拒绝,甚至可能被炒鱿鱼。职员的这种心理冲突是()。A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突C趋避冲突(

5、接近一回避型冲突)是个体对同一目标既想接近又想回避的两种相互矛盾的动机而引起的心理冲突。15. 不属于角色的存在形态的划分方式的是?A、理想角色B、生活角色C、领悟角色D、实践角色不属于角色的存在形态的划分方式的是?A、理想角色B、生活角色C、领悟角色D、实践角色正确答案: B16. ( )指个体内在行为上的内部倾向性,是个人相对稳定的比较重要的心理特征总和A.智力B.人格C.能力D.性格参考答案:B17. 提出认知失调理论的是?A、乔纳森布朗B、威廉詹姆斯C、林顿D、费斯汀格提出认知失调理论的是?A、乔纳森布朗B、威廉詹姆斯C、林顿D、费斯汀格正确答案: D18. 下列哪项是认知活动的例子?

6、()A.哭泣B.锻炼C.做梦D.大笑参考答案:C19. 在下列选项中,属于采取决定阶段的有( )。 A确定行动目的 B选择行动方式 C制订行动计划 D动机冲突在下列选项中,属于采取决定阶段的有( )。A确定行动目的 B选择行动方式 C制订行动计划 D动机冲突ABCD20. 在成人中期,一般不随年龄增长而衰退的能力是( )。 A逻辑推理 B知觉速度 C图形识别 D机械记忆在成人中期,一般不随年龄增长而衰退的能力是()。A逻辑推理B知觉速度C图形识别D机械记忆A众多成人智力发展研究表明,中年人的智力发展模式是晶体智力继续上升,流体智力缓慢下降;智力技能保持相对稳定,实用智力不断增长。其中,流体智力

7、是以神经生理为基础,随神经系统的成熟而提高,相对地不受教育与文化的影响,如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等。则可以排除B、C、D三个选项。逻辑推理是与思维的基本形式紧密相炎的智力技能,主要功能在于负责信息加工和问题解决的组织,在中年期仍保持相对稳定。21. 小学儿童的再造想象与创造性想象的重要特点是,最初都比较模糊、零散,也不太符合现实,以后精确性、完整性、现实性才逐步发展起来。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 发散思维是创造力的核心成分。( )A.错误B.正确参考答案:B23. 大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力,其题目的难度应该( )。 A比较低 B接近0.5 C比

8、较大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力,其题目的难度应该()。A比较低B接近0.5C比较高D无所谓B24. 休闲娱乐也需要技能。( )休闲娱乐也需要技能。( )正确答案:25. 创造力是一种特殊的能力,是人的一种高级能力。衡量创造力的指标是流畅性、变通性、唯一性。( )A.错误B.正确参考答案:A26. 根据应用范围的不同,心理技能可分为_和_。根据应用范围的不同,心理技能可分为_和_。一般心理技能$专门化的心理技能27. 莫雷诺社会测量法能够发现群体中( ) A最受喜欢的人 B最有见解的人 C最普通的人 D最优秀的人莫雷诺社会测量法能够发现群体中()A最受喜欢的人B最有见解的人C

9、最普通的人D最优秀的人A28. 体育学习活动既是一种_活动,也是一种_活动。体育学习活动既是一种_活动,也是一种_活动。身体$心理29. 1982年,加拿大学者德拉斯格与美国的赫路威等人发现,女性胼胝体尾部出口比男性的要大。( )A.错误B.正确参考答案:B30. 幽默是指对游戏情境下的一种和谐的知觉。( )A.错误B.正确参考答案:A31. 舆论不是一种社会压力。( )舆论不是一种社会压力。( )参考答案:错32. 试述经典条件反射和操作条件反射的异同。试述经典条件反射和操作条件反射的异同。经典条件反射是一个原来不能引起某种无条件刺激的中性刺激物,由于总是伴随某个能引起该无条件反射的刺激物出

10、现,重复多次后,该中性刺激物也能引起无条件反射的过程。操作条件反射是指在一定刺激情境中,个体某种反应结果能满足其某种需要,以后这种操作及恬动得到强化而形成的条件反射。 (1)经典条件反射和操作条件反射的相同点 经典条件反射和操作条件反射都是条件反射的形式,是个体在生活过程中为适应环境变化,通过学习而建立起来的暂时神经联系。 经典条件反射和操作条件反射实质上都是刺激与刺激之间的联结,都是神经系统暂时神经联系,都需要进行强化。 经典条件反射和操作条件反射的规律基本相似,都存在消退、泛化、分化、延迟过程。 在一个复杂的条件反射活动中,往往既有经典条件反射,也有操作条件反射,两种条件反射相互作用。 (

11、2)经典条件反射和操作条件反射的不同点 经典条件反射是由巴甫洛夫提出的,操作条件反射由斯金纳提出。 在条件反射形成的暂时神经联系的过程中,经典条件反射由中性刺激物成为无条件反射的刺激物而引起,操作条件反射由个体反应结果所能满足其某种需要而引起。 经典条件反射的反应是反射性的、不随意的。操作条件反射具有自主性,是随意的。 在经典条件反射中,个体是被动地接受刺激的。在操作条件反射中,个体是主动地通过操作来实现自己的目的的。 枉经典条件反射中,强化与刺激有关,它出现在反应之前。在操作条件反射中,强化只同操作有关,出现在操作行为之后。 在经典条件反射中,中性刺激是通过与无条件刺激物建立联系而成为条件刺

12、激的。在操作条件反射中,是个体特定的反应结果来决定其某种反应是否再次发生的。 33. 从众性对创造有积极影响。( )A.错误B.正确参考答案:A34. 对相容原则的正确理解是( )。A.相容就是谦让与宽宏大量、豁达与容人之短B.相容就是宽容与宽以待人对相容原则的正确理解是( )。A.相容就是谦让与宽宏大量、豁达与容人之短B.相容就是宽容与宽以待人、抑制与自我调整C.相容就是语言表达适度、举止适度D.相容就是态度适度、表情适度E.相容就是转换器、不是懦弱,而是自信答案:ABE35. 加因素法假设:如果两个因素没有交互作用,那么它们是( )。 A作用于不同加工阶段 B作用于同加工阶段加因素法假设:

13、如果两个因素没有交互作用,那么它们是()。A作用于不同加工阶段B作用于同加工阶段C是独立的D可以不相加的AC36. 为什么艾宾浩斯认为在他的记忆实验中使用无意义音节是重要的?( ) A他正在研究倒摄抑制 B他要使第二次为什么艾宾浩斯认为在他的记忆实验中使用无意义音节是重要的?()A他正在研究倒摄抑制B他要使第二次学习刺激表的节省最小化C他不认为无意义音节学习起来闲难D他想要减少刺激之间可能形成的语言联系的可能性msg:,data:,voicepath:37. 幽默的压力缓解理论是其他理论的基础。( )A.错误B.正确参考答案:A38. 随年龄增长,个体的快速眼动睡眠量( )。 A越来越多 B越来越少 C呈U型变化 D呈倒U型变化随年龄增长,个体的快速眼动睡眠量()。A越来越多B越来越少C呈U型变化D呈倒U型变化msg:,data:,voicepath:39. 在汤里放10克盐,要使汤的成味尝起来刚好有差异,需要增加2克盐。根据韦伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味在汤里放10克

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