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1、技能练兵心得体会 教师技能大练兵心得体会 现在,大练兵运动正在如火如荼地进行着。我想，大练兵的结果并不重要,重要的是我们的学习与收获。我的体会如下: 第一、通过教学大练兵运动，让我感觉到所做的效果与课标要求相差太大。尽管我们上课前也作了准备充分,对教材、教参、课标都进行研究，并且研究学生的层次,根据学生特点制定教学模式和教学方法，努力提高学生学习兴趣，提高学生的积极性和能动性，为学生的未来发展服务。但是,我们做出来的效果与课标的要求相差太多了，如何实现课标要求,是我们不懈努力的目标。 第二、通过教学大练兵运动，让我感觉到必须进一步处理教材,整合教材。尽管我们上课前也对教材作了处理,分析教材的地
2、位，分析教材的内在联系，分析教材的重点和难点,分析教学方法,分析教学手段，分析教学程序的每一个环节等等,但是还是非常不够。因为这些都是孤立的，相互之间没有关联。尽管对教学程序各个环节作了分析，但是那仅仅是把教学内容串联起来，既没有多少的增加,也不敢稍微减少，更别说把课程资源整合、把现实资源与教学资源整合了。所以，我们的课都是教教材,都是非常乏味的,都是效率非常低的。同时，我们教得非常辛苦,学生也学得非常辛苦。 第三、通过教学大练兵运动,让我感觉到必须要研究教学方法,追求实际。教学方法并不是停留在教师的说法上，而是要真正传授到学生的思想上和行动上,要因应学生的特点去思考和实践,才有可能成功。尽管
3、教无定法,但是总有它的原则。在各种教法推陈出新的同时,更要求我们坚守原则，不能急功近利,卖弄花式，而应该实实在在地为课堂服务，为学生服务。同时,不要把简单的问题复杂化，不要把简单的课文变得复杂。否则，不仅老师吃不消，学生更是无所适从。 第四、通过教学大练兵运动,让我感觉到学问永无止境,当好教师不容易。大练兵的项目包括课件制作、教案设计、教案书写，微课展示等。因此,考查的不仅是教师专业知识，还要具备一定的电脑操作功底、书法功底、演讲功底等。这些都是我们日常教学工作中应该锻炼和养成的,而又是我们受自身惰性的蒙蔽所自我推脱的。我们会认为就这样了，差不多了，可以应付了。但是经过一个学期,我们难以上出一节满意的课,难以写出一个满意的教案，难以做出一个满意的课件,甚至难以写出一点满意的反思，这是多么不应该啊。 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
